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暑假的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假的一天，我去表叔家，那天很熱，馬路像被烤化似的，我急忙走到車(chē)站，侯雪糕邊吃邊等車(chē)間很熱，我趁等車(chē)的時(shí)間買(mǎi)了個(gè)邊吃邊等
等了好長(zhǎng)時(shí)間,車(chē)才開(kāi)過(guò)來(lái),我急忙擠進(jìn)去。在車(chē)廂里,我聞到了一股汗味，我環(huán)視了一下,斷定是從一個(gè)小男孩頭上發(fā)出來(lái)的。于是，我就細(xì)細(xì)的打量他。他大約有十一、二歲,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),好像沒(méi)有梳理,顯得有點(diǎn)亂。他穿著藍(lán)色的上衣,黑色的褲子,一雙黑布鞋。從這衣服上,我斷定他是個(gè)農(nóng)村人，我怕他把我的.衣服用臟,就向他瞟了一眼,便閃到一邊去了。
售票員開(kāi)始售票了，我一摸口袋,錢(qián)怎么不見(jiàn)了,出門(mén)時(shí)明明帶了十元的？啊，想起來(lái)了,賣(mài)雪糕的人忘找我錢(qián)了。這可怎么辦？我紅著臉說(shuō)：“阿姨,對(duì)不起,我上車(chē)前買(mǎi)雪糕,買(mǎi)雪糕伯伯忘了找我錢(qián)……”售票員說(shuō)：“那怎么行,如果人人都這樣,那我們?cè)趺促u(mài)票啊？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，不知道怎么樣才好,就在我進(jìn)退兩難時(shí),那個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)售票員說(shuō)：“我?guī)退�。”我驚訝的說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要幫我付錢(qián)?”他說(shuō)：“大家要相互幫助呢!”半路上,他下了車(chē),他走時(shí)我問(wèn)他叫什么,他只是微微一笑就走了。這件事告訴我：人的心靈總比外表美。
暑假的作文300字 篇2
四年級(jí)過(guò)去了，來(lái)到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè)，我媽媽說(shuō)讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完，我聽(tīng)完之后就馬上寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了幾天，媽媽早上看見(jiàn)我沒(méi)睡好就對(duì)我說(shuō)：“你每天白天看電視、玩，晚上在寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺(jué)，睡眠不足，早上起來(lái)還沒(méi)有精神，作業(yè)的質(zhì)量也不太好，所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，這樣你寫(xiě)完作業(yè)，就可以盡情的`玩了，并且你也可以在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我恍然大悟，從那以后我就按照媽媽的話(huà)去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
十幾天之后，我跑到媽媽面前，高高興興的對(duì)她說(shuō)：“媽媽我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了!”媽媽說(shuō)：“那我去檢查檢查，如果是真的帶你去吃漢堡�！蔽衣�(tīng)后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的時(shí)候，我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間媽媽從房間里出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)題，就是是字體再工整點(diǎn)就更好了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇强梢匀コ詽h堡了？”媽媽說(shuō)：“換好衣服，準(zhǔn)備起程!”
從那以后我經(jīng)常做這樣的事，而且都是高質(zhì)量，完成得很好，所以我要持之以恒，說(shuō)不定還有什么好事情呢!
暑假的作文300字 篇3
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的.時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？
暑假的作文300字 篇4
有人說(shuō)暑假像天空一樣自由，有人說(shuō)暑假像大海一樣廣闊，可我卻覺(jué)得暑假是一件件多彩的趣事組成的。
趣事一：愛(ài)上讀書(shū)樂(lè)此不彼
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，這個(gè)暑假我又要與書(shū)形影不離了。我將從《淘氣包馬小跳》中讀出馬小跳的淘氣和活潑；我將從《窗邊的小豆豆》中讀出小豆豆心靈的向往；我將從《斑羚飛渡》和《狼妻》中讀出動(dòng)物間的真情；我將從《青銅葵花》中讀出青銅和葵花的堅(jiān)強(qiáng)……
趣事二：網(wǎng)上游戲其樂(lè)無(wú)窮
網(wǎng)絡(luò)是一扇多彩的窗戶(hù)，不但為同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助，在學(xué)習(xí)之余還為同學(xué)們展開(kāi)了有趣的.游戲天地：摩爾莊園、奧比島、qq堂、找不同小游戲、智力大考驗(yàn)……沉浸在快樂(lè)游戲中的我真想大呼：“暑假萬(wàn)歲！”
趣事三：興趣學(xué)習(xí)樂(lè)不可支
暑假剛剛到來(lái)，媽媽已經(jīng)為我安排了豐富多彩的興趣學(xué)習(xí)計(jì)劃：英語(yǔ)“雷打不動(dòng)”、作文“按部就班”、還有書(shū)法“錦上添花”。這下我像陀螺般的轉(zhuǎn)開(kāi)了，可不僅僅是忙碌，更是充實(shí)�？次矣⒄Z(yǔ)口語(yǔ)朗朗上口、作文書(shū)寫(xiě)妙筆生華、書(shū)法練習(xí)一絲不茍，看來(lái)暑假真是我不可多得的“苦練時(shí)機(jī)”啊！
暑假就是這么五彩繽紛，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)讓我流連忘返，時(shí)時(shí)讓我回味無(wú)窮！
暑假的作文300字 篇5
星期天的一個(gè)中午，媽媽正要帶我去吃午飯，之后去上補(bǔ)習(xí)班。沒(méi)想到，在一凹坑里扭了一下腳，因?yàn)閶寢尳?jīng)常扭到腳，所以也沒(méi)什么太在意，但在去補(bǔ)習(xí)班的出租車(chē)了，媽媽疼痛難忍，看了一下，結(jié)果看見(jiàn)一塊骨頭凸了出來(lái)，于是我打電話(huà)給爸爸，讓爸爸帶媽媽去看病。在補(bǔ)習(xí)班里，我還是放心不下媽媽?zhuān)瑒偵习职值能?chē)，就看見(jiàn)腿上綁著石膏的媽媽。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愎钦劾玻俊薄笆前。 眿寢尰卮�，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)磫幔磕阏媸翘蓱z了！”我扶著媽媽下了車(chē)，幫助她走上臺(tái)階。
從此以后，媽媽洗澡、倒茶什么是都讓我替她做，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不耐煩，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽從小到大給我做過(guò)事，媽媽就讓我做那么一點(diǎn)小事，我就不耐煩了，怎么可以哪？醫(yī)生說(shuō)要綁好幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期內(nèi)，我一定要好好幫助媽媽?zhuān)屛易鍪裁词�，我一定不能不耐煩，要做媽媽的`小助手。
爸爸媽媽平時(shí)好辛苦啊！
暑假的作文300字 篇6
今天，我家來(lái)了一個(gè)小女孩，她叫張珂。她叫我爸爸伯父，我很喜歡她。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，只是有點(diǎn)小調(diào)皮。我和她一起生活了三天。
早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)她早就起床，換好了衣服，我也連忙起床。洗了臉，大家就開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，她跑到我身旁，要我和她一起玩。我們玩了一會(huì)兒，便上去吃早飯了。今天的早飯很豐富：有像一顆顆黃寶石的玉米，雪白透亮的白米粥，還有美味的小籠包子……
吃完早飯，我們就開(kāi)始練毛筆字了。爸爸把桌子整理干凈，準(zhǔn)備好毛氈、毛筆、墨汁等。我們各就各位，按照爸爸的`要求開(kāi)始寫(xiě)字。小妹妹還是練“橫”，一遍又一遍寫(xiě)著“三”字。我在練“文”和“人”，爸爸說(shuō)我們都要做“文化人”。捺這個(gè)筆畫(huà)真難，我們一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我一共寫(xiě)了四張，寫(xiě)得腰酸手痛，真累啊！11點(diǎn)，我們都寫(xiě)好了，爸爸選了一張用紅筆改，在寫(xiě)得好的字上畫(huà)圈圈，我有五個(gè)圈，得了個(gè)A我的心情才好起來(lái)。
吃了午飯，我們到三樓玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，我們又去練毛筆字。晚飯后，我們和媽媽一起去廣場(chǎng)玩，很多人在跳舞，我們小朋友在一起玩游戲，我們還在秋千上飛鞋子呢！
真是有趣的一天啊！
暑假的作文300字 篇7
我的暑假十分快樂(lè)，因?yàn)槲业氖罴僦�，有著�?shū)的香味，有了書(shū)的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì)變的更加充實(shí)，就不會(huì)孤單。
我的計(jì)劃是，把一些舊書(shū)儲(chǔ)存起來(lái)，再去書(shū)店買(mǎi)一些有閱讀價(jià)值的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)細(xì)細(xì)品讀，瞧，我這一次就買(mǎi)了《朝花夕拾》、《會(huì)唱歌的墻》和《會(huì)唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書(shū)里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話(huà)，我就知道該怎么讀了，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話(huà)說(shuō)的可真好。
1。 可以讀一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對(duì)自己有幫助，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也不“冤枉”。
2。 學(xué)習(xí)累了，也可以讀一些可以讓人放松的'書(shū)，這種書(shū)不能買(mǎi)多，因?yàn)橹挥虚e暇時(shí)才可以讀一讀。
3。 最好讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘裳劬Γ瑢?duì)眼睛也沒(méi)有傷害。
這就是我的暑假讀書(shū)計(jì)劃。
暑假的作文300字 篇8
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專(zhuān)家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰螅矣X(jué)得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門(mén)，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的`基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
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