未來的作文匯編[6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的未來的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的作文 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年，我們家的桌子也已經(jīng)換了好多了，這次已經(jīng)換成智能的了。 如果吃飯的時候，你回來的太晚怎么辦？不要著急，你可以打電話給你的家人說碰一下桌面就可以了，只要一觸碰就可以把一開始準備好的原材料加熱，只要幾分鐘，飯就好了，桌子里會出現(xiàn)一個機器手吧飯拿出來，讓你享用。 如果吃完飯不想洗碗筷怎么辦？不用怕，可以按一下桌底，那里有一個凹進去的地方放碗，你會想萬一凹下去碗摔壞了怎么辦？沒事，凹下去的地方有海綿，摔不壞，當海綿被壓時，又會有一個大箱子掉進去，就會有兩只機器手幫你洗碗，另外還有一只機器手傳輸，把碗運到廚房那邊的'桌子上，這樣就不用費力了。 這樣的桌子我長大一定要發(fā)明！陜西西安碑林區(qū)建筑科技大學附小三年級:杜方龍

未來的作文 篇2

　　你們想象過未來的自己嗎？未來的自己會是怎樣的？快隨著我，來看看吧！

　　未來的我，也許是一位光榮的人民教師。拿著粉筆，在寬敞的黑板上，一筆一劃的寫著知識。臺下的孩子們坐得整整齊齊，紋絲不動，像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛，收獲新的知識。

　　未來的我，也許是一名杰出的藝術(shù)家。我昂首挺胸，走在大街上，許許多多的年輕人一窩蜂地向我涌來，找我簽名拍照。

　　未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字，一筆一筆地寫出來。在喜慶的春節(jié)里，寫上一幅幅喜慶的對聯(lián)。

　　未來的我，也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷，或迎接每一個個小可愛。那時，我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒，還要研制出一種能讓人長生不老的藥水。對了，我還要研制一種新型眼藥水，讓那些雙目失明的人們能夠重見光明，看見我們祖國的壯美江山，氣勢雄偉的建筑群，廣闊無垠的天空，波瀾壯闊的'大海。我還要研制出一種藥水，它可以讓耳聾的患者聽見這個世界形形色色的聲音，還有那美妙的歌聲和音樂。

　　我相信，經(jīng)過我們大家一起的努力和奮斗，我們的祖國一定會被我們創(chuàng)造出更多，更美好的奇跡！

未來的作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。二十年后，我想成為一名老師，一名神奇而有趣的老師！

　　每天早上，我穿著與當天教學內(nèi)容息息相關(guān)的服飾，神采奕奕的引導著我的學生們上天入地探尋著宇宙所有的奧秘。講解宇宙？容易！我一按講臺前的按鈕，教室就變成太空船，全體學生就跟我一樣穿著太空服，在宇宙空間站飄來飄去，觀察著玻璃內(nèi)外與藍色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶著同學們穿著魚尾服暢游海底兩萬里，觀察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的艷麗。古典文化？哈哈，上課的時候我就梳著孔子的發(fā)型，帶著一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語》。英語課啊？好辦，按鈕一按，同學們就在大英博物館內(nèi)聆聽身穿文藝復興時期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語講解人類上下五千年的漫漫歷程，怎么樣，想不好好學英語都不容易吧？！聽著太虛幻，是不是？也許，科技的發(fā)展真的可以讓我美夢成真。心有多大，舞臺就有多大。只要有心，一切皆有可能！

　　我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)深深吸引，我不但從各位老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會有辦法讓我用各種各樣的方式使同學們發(fā)現(xiàn)科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。未來的課堂上，我一定會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，引導他們探索大自然的各種奧秘。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁啟超的.《少年中國說》會讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天，當我是少年的時候，我會努力學習，牢牢掌握科學文化知識，這樣，當我不再是少年的時候，我才能成為一名能深刻影響祖國未來的老師，一名讓未來學生終身難忘的老師！祖國的強大，源于老師！未來的講臺，有我的存在！我會為此而不懈努力！

未來的作文 篇4

　　夜,靜得出奇,淡淡的月光給大地披上了銀色的裝束。

　　我應了周公爺爺?shù)难�請，與他一起漫游未來的世界，我們穿過了“時光隧道”，來到了一個烈日當空的酷暑。

　　“爺爺，你怎么帶我到這么炎熱的未來里來”。我嘟著嘴埋怨道�！皠e急，別急，等會你就知道了”。周公爺爺神秘兮兮的對我說，難以捉摸，我只好跟在他后面，看他耍出什么花樣。

　　我們挪著步，添著唇，擦著汗來到了目的地�！巴郏�這里好漂亮呀！我將來長大了要在這里生活就好了�！蔽野底粤w慕。

　　我小心翼翼地跟在爺爺?shù)纳砗?東楸楸,西看看,像一個圓球在跳舞,樂此不疲。

　　夕陽的'余輝灑在青山綠水上，還依依不舍。在一個農(nóng)舍前看見了一位老人，她悠閑的躺在搖椅上，回想兒時浪漫的事，回想第一次學穿衣服，笨手笨腳的；回想第一次接觸書本，如饑似渴；回想第一次軍訓，精神抖擻……

　　耳邊聞到了小溪潺潺的流水聲，眼睛看見了綠水照映著青山,鼻子嗅到了綠茶的淡雅清新，抿上一口茶,搖上搖椅，瞇著眼，一言不發(fā)。

　　爺爺在我瞪直的眼睛前晃一晃，我許久才緩過神來，他拍著我的肩笑著說：“這就是未來的你�！�

　　我愣了一下，手微微抬起，又放下，眼睛斜了一下。一切復如原樣，我飛一樣的奔向草地，大聲喊出：“我的未來不是夢,……”

未來的作文 篇5

　　20xx年，我已經(jīng)成為一個聲望極高的發(fā)明家，發(fā)明了許多奇特的科技項目。所以，人們稱我為——奇特的發(fā)明家。

　　我這奇特的發(fā)明家不知發(fā)明了多少科技項目，就拿我的幾個代表作說吧：第一項是“超光速飛船”。這種飛船最慢時速可以和地上的汽車相比但如果速度快的話，那速度就和光速差不多。當你乘坐飛船在宇宙遨游時，也許會為氧氣，食物和燃料發(fā)愁，這種擔心是多余的，因為飛船可以自動產(chǎn)生氧氣和食物，而燃料可以是光，也可以是宇宙的一些垃圾，經(jīng)過分類，讓它變成燃料。所以，你不必要為這些小事耽誤你旅游時的好心情。這種飛船還有一個好處，那就是可以抵抗宇宙的侵害。比如說宇宙中的.隕石是致命的，如果飛船的外表經(jīng)不住隕石的撞擊，那就等于“死亡”。而我這種飛船對隕石的防御有兩個關(guān)卡，是時飛船表面的防護模，它可以抵擋隕石的撞擊。二是制造飛船的材料，全是最好的，無論是在什么情況下都不會被撞壞和融化。這可以讓你在旅行時顛簸的路線變得平坦起來……

　　我的第二項發(fā)明是“返老還童機”。它的形狀相似一個長方形，有兩扇門，一扇門標著：“入口”，另一扇門標著：“出口”。如果一個90歲的老爺爺從“入口”進入，從“出口”出來，就會變成一個20多歲的年輕人。但如果“進”“出”相反的話，就會有相反的結(jié)果。所以，一定要搞清楚哦！

　　……

　　未來的我一定是一個名符其實的發(fā)明家！

未來的作文 篇6

　　3111年，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。

　　今天我來到實驗室，那里有許多我發(fā)明的東西。來看一下我新發(fā)明的東西，那就是一本特別的“書”，這本“書”的封面大概和以前一樣，它是用一種火鋼加上一種神奇的膠水做成的紫色特殊玻璃，“書”的右下角有六個按鈕，分別是綠，粉，黃，藍，橘和紅色。

　　第一個開關(guān)的用處是：只要按一下綠色按鈕，書的一邊沒有開口的地方長出一對翅膀，不僅不用人來拿，還不會亂跑，也會一直跟著主人走。第二個開關(guān)的用處是：只要按一下粉色按鈕，它會變成一本語文書，要是你上大學還是初中它都會看你年級換書，不用你一本一本的買了，如果你有不會的問題不用怕，只要按一下紅色按鈕，你身邊會出現(xiàn)一個老師來教你做題。第三個開關(guān)是這樣的`：按一下黃色按鈕它會變成數(shù)學書讓你來學習，而且以前要買卷子什么的，現(xiàn)在不用了，只要按一下紅色按鈕，它會變成一套數(shù)學卷，也是按年級換卷，第四個是這樣的：只要按一下藍色按鈕，它會變成英語書用來學習，寫作業(yè)按一下紅色按鈕，它會變成全部的英語作業(yè)，你說神不神。最后一個是橘色按鈕，它會變成一本課外書，在寫完作業(yè)，閑暇的時候可以變成你想看的書。一直在你身邊。

　　未來的社會有奇妙的書，能吃的書、能穿的書……讓我們好好學習，用科學技術(shù)知識讓理想變成現(xiàn)實吧！

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