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          軍訓(xùn)的作文

          時間:2024-02-18 13:30:18 軍訓(xùn) 我要投稿

          軍訓(xùn)的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          軍訓(xùn)的作文

          軍訓(xùn)的作文 篇1

            真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

            ——魯迅

            軍訓(xùn)不同于軍人訓(xùn)練,只是對軍人軍事訓(xùn)練模仿,但強度卻是霄壤之別。如今家庭教育大多有缺憾,挫折教育更是難見蹤影,軍訓(xùn)無疑是補上這一課最好的機會。家長的期望值仍然滿滿,而真正完整人格的鍛造必須將學(xué)生置于一種無所依存,無所期待,只得自我調(diào)整,自我完善,自我升華的境地。

            那么鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?

            保爾柯察金曾四次戰(zhàn)勝死亡,生活中的磨難最終致使保爾全身癱瘓,雙目失明。肆虐的病魔將這個戰(zhàn)士束縛在床榻上,他也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭。但他很快從低谷中走了出來,重新燃起生活的希望,開始了充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾強忍肉體的折磨,和用強大的精神作為支撐,先是用硬紙板做成框子寫,后來是自己口述,請人代錄。在母親和妻子的幫助下,最終完成了帶有自傳性質(zhì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。相比保爾的`遭遇,軍訓(xùn)不過是一步可越的障礙。可是還有些孩子不能忍受,不斷的做激烈的思想斗爭,將自己置于問題的中心,將簡單的頭疼腦熱無限放大,這是一種詛咒,也是一種懦弱的表現(xiàn)。

            堅持是一種品格,是成功必備的要素,是古今成大事者行囊中的必備。詩人李白,小時候不喜讀書。一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門去玩。來到山下小河邊,見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”老婆婆說:“我在磨針!崩畎壮泽@地問:“鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨,鐵杵就能越磨越細,還怕磨不成針嗎?”李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)憤讀書,終于成為了一位偉大的詩人,并被稱為“詩仙”。李白的成功源于自己的堅持,沒有堅持,有如方仲永的天資照樣泯然眾人矣。

            誠然,大部分同學(xué)依然是不錯的。經(jīng)歷了身體的酸痛,精神的洗禮,頑強的堅持到了最后一刻。這無疑算是一次大的成功,我們探得了自己堅持的底線,將自己的耐力和韌勁又提升了一個層次。其次,這樣的經(jīng)歷是人生難得的財富,必將在自己的記憶里栩栩生輝,也必將是苦中最甜的美妙。

            無論做什么事,我們都要盡力,將工匠精神用于每件事中,盡力到無能為力為止,或許還有柳暗花明的春天,這就是絕境中的重生,也是鳳凰涅槃的人生哲學(xué);蛟S我們的先天不足,但后天依然可以逆天改命。正如“廢柴”通過不斷的提升變成“世間強者”,或者說最近很火的《哪吒之魔童降世》里那句“我命由我不由天”。

            塞涅卡說:愿意的人,命運領(lǐng)著走;不愿意的人,命運牽著走;而我希望你們是第三者:與命運結(jié)伴同行。這就是周國平先生所說的不做命運的主人,不做命運的奴隸,只做命運的朋友。

            要煉成鋼鐵,必然經(jīng)過烈火的考驗。鐵杵磨成針,必然需要堅守的力量。世間事不如意事常八九,故而萬事如意才能成為祝福語。而我們能做的是迎風(fēng)破浪,砥礪前行。這就是高中的第一課,也是人生最重要的一課。

            只做生活中的勇士,這輩子就夠了。

          軍訓(xùn)的作文 篇2

            “紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……”嘹亮的軍歌響徹云霄,鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,振東小學(xué)第三期少年軍校開班啦!

            一)

            我們懷著激動的心情,跟隨唐教官來到了操場上。我們按早操隊伍排了四排,可是唐教官覺得男生分兩排每排的人數(shù)太多了,就從兩排男生中各拎出一些,新組成一排,一共五排,這樣隊伍看起來就整齊多了。

            軍訓(xùn)正式開始!第一項——站軍姿。唐教官先讓我們練立正。他讓我們腳跟并攏,腳尖分開約60度,兩手中指緊貼褲縫。這動作看似簡單,同學(xué)們可是問題百出,一會兒這邊有人撓頭了,一會兒那邊有人動腿了。教官用嚴(yán)肅的目光來回掃視了一圈,大家才有所收斂。站了十幾分鐘后,教官又讓我們報數(shù),我們女生注意力都很集中,一遍就過關(guān)了?赡猩筒荒敲错樌,他們還在為7和8爭吵,一連報了好幾遍,總算弄清楚了。接著我們又練了稍息動作,只能跨出一小步,整個人支撐在右腳上,幾分鐘后,我的腳后跟就一陣陣發(fā)麻了。

            別看這簡單的立正和稍息,可把同學(xué)們折騰得夠嗆。剛練到一半,董焱慷就臉色發(fā)白,嘴唇脫色了。老師見狀,立馬扶他去休息了。聽說別的班還有幾個人暈倒了呢!其實,我自己也好不到哪里去,中午休息的時候,我腰疼背疼腿疼腳疼,全身都疼!

            一天下來,哎呦,累!

            二)

            軍訓(xùn)雖然比上課累多了,但也是很有趣的,排里常笑料百出,讓人忍俊不禁。

            最搞笑的要數(shù)我們那千奇百怪的軍容了?矗軡哑翟诹搜澴永锩,衣服松松垮垮掛了下來,像披了一件大衣!薛菲菲的褲子太大了,只好時不時拎一下,生怕滑落下來;高舒喆里外系了兩根皮帶,結(jié)果纏在一起了,怎么也解不下來;吳振洋瀟灑地把帽子往頭上一甩,歪戴著帽子都沒發(fā)現(xiàn);最好笑的是莊晨愷,褲管一邊高一邊低,一條褲管里還露出了棉毛褲……

            接著,又一個難題攔住了我們的去路——開小差。教官喊“向右轉(zhuǎn)”,張琰糊里糊涂弄反了方向,和沈彥妤來了個面對面。王哲源向后轉(zhuǎn)時,差點摔倒,幸好陸熊毅及時扶住了他。齊步走時,男生們只顧大步往前走,后面的'女生就跟不上了,一陣手忙腳亂,我把自己的鞋踩掉了三次。

            今天下雨,我們只好到體育館訓(xùn)練。第三個難題接踵而來——串音。好多個班級擠在體育館訓(xùn)練,經(jīng)常聽走音,有時還聽不清。練習(xí)“齊步走”時,教官喊了“原地踏步”,我們依舊整整齊齊往前走。因為我們壓根兒就沒聽到!教官就說我們“不長耳朵”。還有一次,“齊步走”剛停下,教官就立馬喊“向后轉(zhuǎn)”,王憶哲忙中出錯,轉(zhuǎn)過來和我面對面。她扮個鬼臉,趕緊轉(zhuǎn)了回去。

            雖然軍訓(xùn)笑話百出,但在教官的訓(xùn)練下,我們也有了不小的長進,隊伍明顯比之前整齊了,步伐也變得堅定有力了。我相信,堅持就是勝利。

            三)

            時間過得真快,一周的軍訓(xùn)馬上要結(jié)束了。今天是我們五天軍訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮,也就是我們的閱兵儀式。老天爺似乎格外照顧我們,太陽公公露出了久違的笑容,天空仿佛被洗過一樣,格外明凈、湛藍。跑道旁邊,家長們扛著“長槍短炮”,正拭目以待我們的精彩表現(xiàn)。我前后的伙伴王憶哲、周依琳都找到了自己的家長,就我沒找到。我焦急地踮起腳,抬起頭,努力在人群中尋找媽媽。

            隨著一排教官大喊一聲“按計劃進行”!一排同學(xué)開始檢閱了。他們向后轉(zhuǎn),齊步走到了檢閱場地,在教官的指揮下,立正、報數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……動作整齊,精神抖擻,真像一群訓(xùn)練有素的小軍人哪!

            很快要輪到我們?nèi)帕,我緊張得心“怦怦”亂跳,全身繃得緊緊的,一動都不敢動。

            我們先向后轉(zhuǎn),接著開始齊步走。走到司令臺前,唐教官大喊一聲“稍息”,我們立刻照做!傲⒄!”我們個個把身體挺直,就像一排排筆直的小松樹。第一個環(huán)節(jié)是“立正、稍息和跨立”,每個動作都做了兩遍。大家挺配合的,都做得認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。第二個環(huán)節(jié)是四面轉(zhuǎn)法,我們隨著教官的口令齊刷刷地轉(zhuǎn)身、并腳,動作整齊劃一。在向后轉(zhuǎn)時,我看見家長們舉著手機、單反相機拼命地按快門?磥砑议L們對我們的表現(xiàn)很滿意啊!第三個環(huán)節(jié)是敬禮、禮畢,我們半面向左轉(zhuǎn),敬禮。在平常的練習(xí)中,總有幾個同學(xué)把手舉高,再降下來,今天,一個也沒有胡來。該退場了。我們邊踏步邊喊口號:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,振東三班怕過誰!”霸氣的口號聲回蕩在操場上空,把典禮的氣氛推向高潮。

            這是多么令人難忘的軍訓(xùn)啊,它讓我們感受了軍隊的紀(jì)律,體驗了訓(xùn)練的艱苦,明白了個人要服從集體的命令……真是收獲多多!

          軍訓(xùn)的作文 篇3

            今天老師們請來了十個教官。因為我們要軍訓(xùn),每個教官分到一個班級,我們班的教官是雷教官。

            雷教官高高的個子,留著并不長的頭發(fā),長著一雙不也不小的眼睛。身體站著筆直筆直地站著紋絲不動的`。

            我們的軍訓(xùn)正式開始,教官首先教我們站軍姿。他說:“軍姿是很重要的,軍姿做不好其它動作就都做不好的!苯坦僬f完我們就開始做了起來。教官看見中指沒有直起來說:“中指做的不好我們重做一遍。”一遍,二遍,三遍……最后一遍做得很好,就在原地休息一下,我們都坐了下來。教官說:“起立!”我們就站起來了,起到一半腿就有點痛了。做完“起立”教官說:“我們來學(xué)左,右,后轉(zhuǎn)!苯坦僬f:“向左––轉(zhuǎn)!蔽覀兙拖蜃筠D(zhuǎn),教官說:“不是腳掌在地上用力,是腳跟在地上用力!苯坦儆纸涛覀儗W(xué)報數(shù):“同學(xué)們一個一個接著報數(shù),排在最后的那個同學(xué)要報個總數(shù),如果做的很好,就可以休息了!蔽覀兇舐暬卮穑骸笆!”同學(xué)們都做得很好,教官就讓我們?nèi)バ菹⒑人,劉老師說:“誰想要和雷教官合影?”大家一聽所有人都跑到雷教官那里去了。拍完照排好隊伍又開始訓(xùn)練……

            下午我們在足球場上訓(xùn)練了一會兒,開始給二年級的弟弟妹妹表演,我們的表演得到了弟弟妹妹們熱情的掌聲。

            今天的軍訓(xùn)我學(xué)會了向左、向右、向后轉(zhuǎn),蹲下起立、威風(fēng)展。這就是我軍訓(xùn)后的收獲。

            希望下學(xué)期還有軍訓(xùn),我一定要學(xué)更多知識!

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