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          成長煩惱的作文

          時間:2024-02-18 12:27:58 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

          成長煩惱的作文優(yōu)選(3篇)

            在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長煩惱的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          成長煩惱的作文優(yōu)選(3篇)

          成長煩惱的作文 篇1

            成長道路上總會遇到煩惱,我就有個大煩惱——媽媽一問三“不知”。每當我有題目不會去請教媽媽的時候,媽媽總是在教導妹妹,我得到的答案也都是:不知道!

            記得有一天數(shù)學剛學完新課,布置了比較難的回家作業(yè),我讀了許多遍題,絞盡腦汁也沒能想出來。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢,便來給我喂心靈雞湯,耽誤了許多時間。心靈雞湯喝完了,我開口向媽媽問題,媽媽看都沒看題就答:“不知道!”說完便去監(jiān)督妹妹。

            我見媽媽走了,又讀了幾遍題,可還是沒能想出解題方法,便跑去問媽媽:“媽媽,這題我不太明白,你能教下我嗎?“”你等一下,我給她講下這到錯題!耙妺寢屵@么說,我便回房去看書。

            媽媽教完妹妹,便來我這兒,見我在看書,立馬吼道,“你在干嘛呢?作業(yè)寫完了嗎?沒寫完看什么書!…“我嚇了一跳,馬上解釋道:”我就剩這題不會!啊辈粫?那你自己為什么不想,你是不會翻書嗎?…““那你能教下我嗎?”“不知道!”媽媽說完便出去了,留下內(nèi)心十分糾結(jié)的我。

            這都什么事兒嘛!我沒能明白你也不教我,好好的還來說我一頓,妹妹問你的.時候你都回答。我納悶極了,可納悶歸納悶,我只能翻書找答案,實在不明白,第二天就去問老師。

            也就是因為這個,我的作業(yè)有時會留到第二天到學校去請教同學,結(jié)果還被誤會沒寫作業(yè),真是頭疼。

          成長煩惱的作文 篇2

            每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。

            然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

            我出生在廣西,xx年才來到江門,我上小學一年級時,我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]地說我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了。

            黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。

            時間一年一年的過去了,我的'頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:過幾年會變黑。我又相信了媽媽,但我又回到了六年前的話,難道……唉!發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學,我感到悲傷。

            步入中學,我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?

            我已經(jīng)步入初中一個學期多了,有很多同學以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說,每次我都要解釋清楚。別的班以為我是鬼子,除了別的班,我班里的同學也叫我金毛狗,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

            回到家,我又問了爸媽,他們又是當年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學校的事告訴他們,我不知如何是好。

            我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么?為什么?為什么?

            成長的煩惱,歷歷在目而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。

          成長煩惱的作文 篇3

            說到成長,每個人都有自己的煩惱。要說我的煩惱,唉!真是一言難盡呀!

            雖然我已經(jīng)10歲了,可我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性?墒菬o論在家中還是在學校里,剛把作業(yè)收起來,就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩:“寫完作業(yè)要檢查!”我知道,爸爸媽媽和老師反復告誡我寫完作業(yè)要認真檢查是為我好?墒,無休止的檢查讓我失去了很多自由時間。

            每天早上起床后,媽媽就會一個勁兒的催促:“快點去洗漱!”才剛剛梳好頭發(fā),奶奶又開始嘮叨:“早上一定要吃飯,不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著書包準備騎車上學,爺爺又在身后反復叮囑:“路上小心,慢點騎車……”

            成長的煩惱可不止這些,比如第二天的數(shù)學小測試;下午放學之前要完成的背誦任務;周末大費腦細胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書,讓我把看過的書整理好;媽媽不讓我吃辣的,說是會加重腿傷;爺爺奶奶不讓我亂買零食,說商店的小零食對身體不好……唉!

            這些煩惱就像一個調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣都齊全。

            雖然親人和老師的關愛,讓我喪失了自由,丟失了歡樂。我就像一只被束縛的蠶蛹,想自由自在地生活,卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心里很清楚,沒有這些愛,我這個脆弱的'小生命又怎會變得愈加頑強?

            成長的經(jīng)歷就像破繭為蝶的過程:掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀,閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長的路上少不了坎坷,我們還是要去迎接屬于我們的煩惱,最重要的是,我們要想盡辦法,讓這些煩惱都轉(zhuǎn)化成五彩繽紛的彩虹橋。

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