荷花的作文匯編(7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的荷花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽去蓮花池公園看荷花。

　　只見(jiàn)公園中央有一方大池塘，池塘里長(zhǎng)滿了荷花，有潔白的，有粉紅的。雅潔的荷花有的含苞欲放，花骨朵兒像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛?cè)嚅_(kāi)睡眼的小女孩；有的已爭(zhēng)相怒放，露出嬌嫩的'小蓮蓬……一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉輕輕搖曳，散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡……不時(shí)能看見(jiàn)幾只小蜻蜓在荷花間飛來(lái)飛去，好像在與荷花捉迷藏呢！往遠(yuǎn)處望去，有一座紅柱子、黃瓦片的六角亭，人們可以在那休息、乘涼，孩子們可以在那嬉戲玩�！�…

　　我愛(ài)這美麗的荷花池，更愛(ài)這散發(fā)著淡淡清香的君子之花——荷花。

荷花的作文 篇2

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩(shī)，就是寫荷花的，因?yàn)槲蚁矚g荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的`。

　　那次在外婆家過(guò)年，表姐們?nèi)�都�?lái)了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個(gè)小孩走到荷花旁，對(duì)她們說(shuō)：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個(gè)個(gè)搖著腦袋對(duì)著荷花左看右看，風(fēng)笑著朝荷花吹氣，我說(shuō)：“來(lái)玩‘荷花教室’這個(gè)游戲吧，我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)班長(zhǎng)，其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認(rèn)真地說(shuō)：“好！好！”哎，也不知道聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有，我們開(kāi)始了游戲時(shí)間。

　　我走進(jìn)“教室”，站在“講臺(tái)”上，大聲說(shuō)：“上課�！泵妹茫骸捌鹆ⅲ　蔽矣终f(shuō)：“小朋友們好！”妹妹帶頭說(shuō)：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說(shuō)：“今天上荷花課！大家仔細(xì)來(lái)觀察荷花”。他們像三四年級(jí)學(xué)生一樣聽(tīng)話、聰明，仔細(xì)觀察起荷花！五分鐘過(guò)后，我宣布：“觀察荷花時(shí)間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚?duì)著荷花指指點(diǎn)點(diǎn)，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見(jiàn)我生氣了，拉著我跳舞，我一開(kāi)始不理會(huì)他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來(lái)，可大人們也太掃興了，我們沒(méi)“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說(shuō)：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。

　　這讓本身就喜愛(ài)荷花的我，更加喜愛(ài)荷花了。現(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂(lè)，讓我懂得植物的寶貴。

荷花的作文 篇3

　　清早的公園里,每天都有新鮮的空氣.有草、木的淡淡余香.有干凈個(gè)、的地面.我喜愛(ài)夏天,尤其愛(ài)那粉白色的荷花.

　　滿池荷花的葉子好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤.一擰好像出水的.它的花瓣粉白色的又大又圓,上方還帶一點(diǎn)尖尖的小頭.風(fēng)一吹一股清香撲鼻而來(lái).

　　我仿佛覺(jué)得我自己也是一朵荷花,粉色的衣服翩翩起舞.微風(fēng)一吹我跳起了舞蹈.不光我在跳,一池的荷花都在舞蹈.就像一個(gè)個(gè)活潑的小女孩,如果你在場(chǎng),一定會(huì)讓你心曠神怡,樂(lè)而忘返.

　　我愛(ài)荷花,尤其愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.盛夏,白荷花開(kāi)花了,一陣陣芬芳迎面而來(lái),使你陶醉,好像進(jìn)入了世外鮮境,你看,它的香味引來(lái)了多少游客呀!它們好像用最美最飄亮的一面展現(xiàn)給我們看,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)滿意的'笑臉,就知道它們表演的有多出色.它們的樣子各種各樣,有的彎下腰,好像在跟小魚(yú)說(shuō)悄悄話.有的從荷葉里抽出來(lái),還有花古朵,飽滿的像馬上要破裂似的.

　　我愛(ài)荷花,雖然它沒(méi)有像百合那樣好聽(tīng)的傳說(shuō),沒(méi)有像仙人掌那樣抗旱、凈化空氣,用來(lái)做菜.她不像楊樹(shù)那樣挺拔,但是它那種無(wú)私的奉獻(xiàn)為人民服務(wù).

荷花的作文 篇4

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的……”，這是朱自清的《荷塘月色》。里面的荷塘，里面的月色。是那樣的美。我覺(jué)得，荷塘的景色，具有著一種倔強(qiáng)而獨(dú)特的美。

　　看，晴朗的天空下，荷塘里的荷花、荷葉，有著一種倔強(qiáng)的美。微風(fēng)吹拂著，荷葉上的露珠，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。荷葉搖曳著，那晶瑩的露珠滾動(dòng)著。好像很喜歡那偌大的荷葉，任憑荷葉搖擺，就是不肯從荷葉上滾落下來(lái)。但那盛開(kāi)的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣，婀娜多姿。向全世界展示著它們的`美。那含苞欲放的花骨朵，則像一個(gè)個(gè)嬌羞郁郁的少女，還不肯將自己的面貌展現(xiàn)給大家。

　　看，大雨之下的荷塘，又有另一番倔強(qiáng)而獨(dú)特的美。面對(duì)大風(fēng)大雨，荷花并沒(méi)有屈服，仍然將自己挺直。有些小荷，經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨，但這時(shí)，它們身邊的荷葉，有著一顆憐慈之心的荷葉，會(huì)用自己那柔弱的身軀，為嬌嫩的荷花遮風(fēng)避雨，任憑雨水打在自己的身上。

　　風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)露出了臉，荷塘里又一片煥然一新的景色：荷花在經(jīng)過(guò)與水的洗禮后，變得更加迷人，更加動(dòng)人。荷葉在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后變得翠色欲流，碧綠可愛(ài)。

　　正所謂“荷之君子，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”正是這種潔身自傲的特點(diǎn)，吸引著我。

　　荷塘里的荷花，仿佛是一位風(fēng)姿綽約的仙子，有著倔強(qiáng)而又獨(dú)特的美……

荷花的作文 篇5

　　我翻開(kāi)相冊(cè)，看到一張色彩艷麗的荷花照。這是我暑期隨旅游團(tuán)游覽杭州西湖，在“曲院風(fēng)荷”景點(diǎn)觀賞荷花時(shí)，拍下的照片。

　　記得那天清晨，我們一行人踏著晨光，來(lái)到杭州西湖。一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，人們順著陣陣荷香，來(lái)到西湖十景之“曲院風(fēng)荷”。曲院以荷為名，荷花自然遍布滿湖。時(shí)值盛夏，恰是賞荷的好時(shí)節(jié)。我站在湖邊，荷景盡收眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)塘中鋪滿荷葉，像一塊巨大無(wú)邊的綠毯。導(dǎo)游讓我們坐上小游艇，哈哈，我有機(jī)會(huì)親近荷塘美景啦！隨著小游艇在荷花間穿梭，我看到又大又密的荷葉，挨挨擠擠，一蓬蓬，一蔟簇，有的大如圓盤，貼在水面上；有的小如碟兒，浮在大葉之間；有的似一把把小傘，如碧玉盤似的，在露珠的映照下呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)；有的卷成尖狀，像海螺似的……它們好像茌競(jìng)相媲美。

　　游艇向前行駛著，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我看到另一番景象：荷葉有的隨風(fēng)飄蕩在碧波上，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓潤(rùn)的身姿；有的挺立昂首，展示瀟灑的風(fēng)采；有的剛鉆出水面；卷著淡綠的嫩葉。荷葉上的水珠隨風(fēng)滾動(dòng)著由小聚大，在晨光中，晶瑩閃爍，越發(fā)亮麗。荷葉一片片、一層層，給荷塘披上碧綠的衣裳，讓游客贊不絕口。游艇向荷花最多的地方駛?cè)ァＮ铱吹皆跐饩G的葉子襯托下，挺立著一株株亭亭玉立的荷花，猶如冰雕玉琢一般，挺立其間，更是形態(tài)各異，煞是迷人�！翱茨莾�！多漂亮的荷花呀！”我順著媽媽的指點(diǎn)，抬眼望去，只見(jiàn)朵朵荷花，有的依偎在葉的杯抱中，獨(dú)立碧波，多么孤傲；有的昂首朝天，安穩(wěn)如柱，非常清高；有的則隱藏在葉子里，悄悄探出半片雪白、嫵媚的小臉，好不羞澀。那含苞欲放的花骨朵兒，就像小精靈，以優(yōu)美的舞姿，讓我們游客驚喜不已。游艇轉(zhuǎn)了個(gè)彎，這時(shí)，又一陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)滿池清香，荷葉荷花隨風(fēng)起舞，姿態(tài)萬(wàn)千，花隨綠色長(zhǎng)柄搖曳，我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的“花傘舞”。風(fēng)漸漸停了，荷花也停止了舞蹈。

　　花美，蜂自來(lái)，只見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，輕吻著荷花，仿佛也陶醉在這幽雅的.荷花海洋中。蜻蜓也來(lái)了，停在花蕾上，興許它們也迷，戀這美景吧。我也被眼前這活脫脫的戀花圖迷住了靜。幽谷便是它最協(xié)調(diào)的背景。臨水而居的是它最瀟灑的姿態(tài)，有了濕漉漉的巖石烘托，加上碧綠的笞蘚當(dāng)陪襯，野蘭便將它脫俗的本性表現(xiàn)得淋漓盡致了。

　　野蘭算是最沉得住氣的花了。它選擇了鮮為人知的深谷。當(dāng)春天群芳爭(zhēng)艷的時(shí)候，它卻與季節(jié)悄悄別過(guò)。它總是耐心等待，等待著人間的慧眼把雪看成了花以后；等待著俗世的群芳零落成泥了以后；等待著紅塵飄蕩的空氣銷聲匿跡了以后，它便將一年來(lái)醞釀的清香凝聚在了枝頭。

　　拒絕了花盆，野蘭便活出了自己的風(fēng)格。獨(dú)自生長(zhǎng)在這荒蕪的幽谷，因誰(shuí)而生，因誰(shuí)而飄零？它不屬于準(zhǔn)，也不為了修飾誰(shuí)，只是演繹著如何活給自己看，如何脫去凡塵凝結(jié)的面具。我靜靜地立著，任由蘭葉上的水珠從我臉上輕輕滑落，讓返璞歸真的心靈得到片刻的寧?kù)o。

　　不知不覺(jué)間，太陽(yáng)已收起了天際所有的愁云，天空的色彩很快變淡了。我順著來(lái)時(shí)的路返回，到家時(shí)周圍已靜得像睡了一樣了。

荷花的作文 篇6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會(huì)深深印在你的腦海。

　　七月，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。

　　風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑，漫步在綠蔭連廊。

　　這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看�。　蔽译S聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴，吮吸乳汁;有的還沒(méi)盛開(kāi)，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開(kāi)了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見(jiàn)自己的靚影，便笑開(kāi)了，怎么也合不上……

　　活潑的琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑到連廊的'盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂(lè)了！

　　包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。

　　我托著腦袋，觀賞荷花，心情無(wú)比舒暢。荷塘里，一群錦魚(yú)在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚(yú)，盡情嬉戲著…

荷花的作文 篇7

　　打我記事簿起，父母每一年夏季都帶我一起去頤和園看蓮花，但我認(rèn)為還是20xx年的蓮花美麗，要我感受深刻。

　　走入生態(tài)公園大門口，大家直接朝荷花池的方位走去，一股淺淺的芳香撲面而來(lái)，一聞這就是蓮花的香氣。越過(guò)林蔭路，就若隱若現(xiàn)能看到荷花池啦。一眼放眼望去，荷花池上一片翠綠色，簡(jiǎn)直一片“綠的水塘”。來(lái)到荷花池旁邊，小公舉一樣蓮花在菏葉的簇?fù)硐赂吲d地向大家展現(xiàn)著自身的漂亮。蓮花女孩們有的早已對(duì)外開(kāi)放，淺粉色的花朵們一片一片地?cái)n在一起，包著橙黃色的花芯，里邊還有一個(gè)綠色的小蓮蓬，蓮花的種子正躺在里邊睡得正香呢；有的卻還是含苞欲放，一片片花朵裹在一起，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，蓮花女孩在風(fēng)婆婆的撫摸下?lián)u擺不定，前后左右搖晃，激情舞蹈著。菏葉上的小露珠也像斷了線的天然珍珠滾下來(lái)。菏葉有的`浮在河面上，像個(gè)翠綠色的大園盤；有的堅(jiān)挺出河面，像碧綠的翡翠�！斑@蓮花好美呀！”我禁不住感慨道。這美麗的荷花使我想到教師對(duì)大家說(shuō)的話：“為人處事要像蓮花學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家的內(nèi)心應(yīng)當(dāng)向蓮花那般，純真，漂亮�！�

　　在所有的花中，我最愛(ài)蓮花，我愛(ài)她漂亮的表面，愛(ài)他誘惑的香味，更愛(ài)她高尚的質(zhì)量。

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