實(shí)用開學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用開學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用開學(xué)作文1
今天是個(gè)特別的日子，學(xué)校組織了一個(gè)開學(xué)典禮儀式！
早上一到學(xué)校，老師就讓我們讀書，不一會(huì)兒，廣播里說：六年級(jí)、五年級(jí)全體老師和同學(xué)，請(qǐng)你們集合到操場(chǎng)上，參加開學(xué)典禮，我們繼續(xù)讀書，讀著讀著，四年級(jí)和三年級(jí)全體老師和同學(xué)，到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮，我們繼續(xù)讀了一會(huì)兒書，聽到廣播里說：請(qǐng)二年級(jí)和一年級(jí)全體老師和同學(xué)到操場(chǎng)上參加開學(xué)典禮，邱老師說二4班起立，站在教室外面排隊(duì)，然后我們的邱老師就帶著我們有序的步入操場(chǎng)內(nèi)，參加開學(xué)典禮儀式！
我們到操場(chǎng)排好隊(duì)體育老師就說：請(qǐng)同學(xué)們立正、稍息，這個(gè)時(shí)候國(guó)歌響起，國(guó)歌唱著唱著，4位升旗手把國(guó)旗在旗桿上緩緩的'升起！
不一會(huì)兒禮炮響起，我有點(diǎn)驚奇，又有點(diǎn)激動(dòng)，這個(gè)時(shí)候開學(xué)典禮開始了；老師說：我們圣街小學(xué)，今年新添一年級(jí)新生400多名，新添教師37位。
我們開心的開完開學(xué)典禮，就回班上課啦，全校師生同學(xué)愉快的度過了一個(gè)上午！
實(shí)用開學(xué)作文2
我最難忘的一堂課既不是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，也不是英語(yǔ)課，而是這學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課。
第一節(jié)上美術(shù)課玲聲響過后，我們的美術(shù)老師劉老師進(jìn)到教室，此時(shí)教室內(nèi)不像是課堂，倒與集市場(chǎng)一般：吵吵鬧鬧，喧嘩不停。劉老師站在講臺(tái)上一言不發(fā)地掃視著教室內(nèi)，也許是同學(xué)們感到老師目光的'威懾，吵鬧聲漸漸減小，當(dāng)全班安靜時(shí)，劉老師開始講課了。
這節(jié)課是欣賞課，老師讓大家翻開美術(shù)書欣賞課本上的樓閣、塔等古代建筑。我最喜歡的是黃鶴樓，嘻嘻，里面有跟我同姓的關(guān)系。老師講：黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層，其實(shí)里面有夾層，一共九層)，一共高52米，寬19米，是‘江南三樓’(岳陽(yáng)樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。老師講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們聽得津津有味。
鈴下課了，老師走了。但同學(xué)們還用眼睛向上望，似乎還在回味這堂課。
實(shí)用開學(xué)作文3
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，可我到了四年級(jí)才開始寫小說，又沒有動(dòng)力，怎么辦呢?直到9月1日，我看了《開學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅(jiān)持!
廖智，就是一個(gè)最典型的例子。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒有了。一個(gè)舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的`事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊，不能放棄!她裝上假肢開始學(xué)走路，她堅(jiān)持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！笔堑�，做任何事，都要對(duì)自己說“我有夢(mèng)”!
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