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暢想未來(lái)的作文通用(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)的作文 篇1
這個(gè)星期我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂(lè)的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義，將在那天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
同學(xué)們，在我們國(guó)家里，許多人把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”�！白鎳�(guó)的花朵”是什么意思呢?這除了贊美你們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望你們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相開放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩;把你們比作“祖國(guó)的未來(lái)”，這就是說(shuō)，未來(lái)是屬于你們的，祖國(guó)的前途是屬于你們的。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著你們?nèi)?chuàng)造。那我們應(yīng)怎樣去迎接這個(gè)美好的未來(lái)，完成這一艱巨的任務(wù)呢?這就要求你們從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛我們的黨，愛我們的祖國(guó)，愛我們的.家鄉(xiāng)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，做黨的好孩子。希望你們刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種本領(lǐng)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。將來(lái)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天!
暢想未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的科技會(huì)很發(fā)達(dá)，人類的生活水平也會(huì)提高很多。下面是未來(lái)人類的衣食住行。
衣：未來(lái)人們的衣服用幾種新型材料制成，發(fā)揮著不同的作用。隔熱防寒衣：在夏天吸收熱量，到冬天釋放出來(lái)，也可以吸收冬天的寒冷，在夏天釋放出來(lái)。內(nèi)部有溫度控制器，可以自動(dòng)設(shè)置成人類感到舒適的`溫度。變型衣：可以根據(jù)人類的需求隨時(shí)隨地改變款式和功能。
食：和現(xiàn)在人類的食物沒有太大的差異，不過(guò)有一些特種食物，例如營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充片，吃一片就在一天內(nèi)不需要進(jìn)食。它大多用在軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)。
�。悍值孛鎱^(qū)和空中區(qū)兩種。地面區(qū)和現(xiàn)在的房子差不多，只是價(jià)格非常便宜。人們主要住在空中區(qū)�？罩袇^(qū)顧名思義，房子是漂浮在空中的。這是為什么呢？原來(lái)，地面土地資源不多，空中的房子能節(jié)省大量土地資源。并且這樣可以避開多種自然災(zāi)害。它們之所以飛起來(lái)是因?yàn)榉孔拥牡撞坑邪l(fā)動(dòng)機(jī)。房子內(nèi)部有許多高科技設(shè)施，如：用腦電波控制的電器；用指紋當(dāng)鑰匙的門；家庭機(jī)器人等。
行：因?yàn)槿藗冏≡诳罩械姆孔永锩妫运麄兊慕煌üぞ叨际悄茉诘孛婧涂罩行旭偟�。那些交通工具的速度也非常快，最普通的家用飛車都比現(xiàn)在的飛機(jī)快多了。在未來(lái)，超光速飛船已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了，太空中幾十光年的距離只是小菜一碟了。
我相信，上面所描述的一切在將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們加油吧！
暢想未來(lái)的作文 篇3
在我心目中，未來(lái)是多姿多彩的�，F(xiàn)在，就讓我們一起去漫游未來(lái)吧。
在未來(lái)，每個(gè)人都有一輛“飄行車”�！帮h行車”的整個(gè)車身像水晶一樣透明，四個(gè)大大的車輪是彩虹色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五彩繽紛。它的操作可簡(jiǎn)單啦，只要年滿八周歲的孩子都可以開，一分鐘就能學(xué)會(huì)�？吹搅藛�？“飄行車”的方向盤旁邊有三個(gè)不同顏色的按鈕：在陸地上，按一下紅色的按鈕，它就是一輛超酷的跑車，駕駛它上路，回頭率百分百；在水里，按一下藍(lán)色的'按鈕，它立馬變成一艘潛水艇，還能引來(lái)小魚“自投羅網(wǎng)”呢！嫌水陸交通太擁擠？好辦！按一下黃色的按鈕，從底座上會(huì)伸出兩枚“翅膀”，一下子帶你飛到天上去……怎么樣，是不是迫不及待地想要親自操作一番？
在未來(lái)，每個(gè)人都有一幢別墅。陰雨天的時(shí)候，別墅的外墻是透明的，可是別擔(dān)心，別人可一點(diǎn)兒也看不到里面，看到的是別墅外的景色；晴朗的時(shí)候，只要有一點(diǎn)陽(yáng)光的照耀，別墅就會(huì)變成金碧輝煌的“皇宮”，整個(gè)外墻金光閃閃。墻上的窗戶更是好看。它們千姿百態(tài)，還可以根據(jù)人的心情變成各種各樣的顏色和形狀：快樂(lè)時(shí)，它是粉紅的心形；悲傷時(shí)，它是藍(lán)色的水滴形……任何人看到，都會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師贊嘆不已。
這就是我心中的未來(lái)，現(xiàn)在還只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但我相信，隨著人類不斷創(chuàng)新，科技不斷發(fā)展，我的未來(lái)一定不僅僅是夢(mèng)想，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，而且一定會(huì)更加多姿多彩！
暢想未來(lái)的作文 篇4
20xx年8月5日，我在梓超醫(yī)院，剛做完一個(gè)手術(shù)，就接到金穎老師的電話。原來(lái)，金老師正在俄羅斯講學(xué)，她的學(xué)生中有個(gè)是芭曹舞演員，叫麗達(dá)，是在《天鵝湖》中演小天鵝的，不幸出了車禍，頭部受了嚴(yán)重?fù)p傷，但四肢安然無(wú)恙。麗達(dá)小姐痛不欲生。金老師在電話里命令我說(shuō)：“一定要治好麗達(dá)的傷，讓她重返舞臺(tái)，不得有誤�！币蝗諡閹煟K生為母。老師的指示，我一向奉若神明。
我當(dāng)即讓麗達(dá)小姐飛來(lái)北京。麗達(dá)小姐蒙著面罩，她的母親陪著她。她們帶來(lái)了許多麗達(dá)的劇照，我一邊看，一邊說(shuō)：“你真美麗�！丙愡_(dá)在面翠里謙虛地說(shuō)：“我比黛安娜差遠(yuǎn)了，黛安娜才算得上是美人呢!”聽到麗達(dá)的話，我問(wèn)：“讓你像黛安娜那樣，你同意嗎?”“那太好了，太謝謝您了�！�
我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯(lián)系，請(qǐng)她幫我搜集關(guān)于黛安娜的數(shù)據(jù)資料。師徒如母子，每當(dāng)我求王老師時(shí)，她總是放下自己的工作，幫助我。她還說(shuō)，她看到學(xué)生的成功時(shí)，不知為什么，總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。
我打開電腦，利用自己編的軟件，輸進(jìn)黛安娜所有的信息數(shù)據(jù)，得到了一份復(fù)制黛安娜的數(shù)據(jù)。我利用細(xì)胞培植器，依據(jù)數(shù)據(jù)培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，手術(shù)開始。
我給麗達(dá)注射了“華佗一號(hào)”，麗達(dá)頭部腐爛的肌肉逐漸脫落，健康的肌肉露了出來(lái)，我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達(dá)的頭上，使用了8888個(gè)微型機(jī)器人，讓它們負(fù)責(zé)接縫。這些小機(jī)器人只有0，001毫米高，能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機(jī)器人把麗達(dá)的`神經(jīng)和血管全部接通，它們出色地完成了任務(wù)。麗達(dá)從手術(shù)臺(tái)上站起來(lái)了，她照了照鏡子，非常高興。
麗達(dá)重返舞臺(tái)，世界驚訝了——黛安娜復(fù)活了。
梓超醫(yī)院收到了很多信件，人們紛紛要求治療，我給他們進(jìn)行了治療。
一天，我收到了一份傳訊。安全部指控我，說(shuō)我這樣做是違法的，說(shuō)這樣做他們就不認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí)了。我只好停業(yè)。于是有30個(gè)國(guó)家的病人聯(lián)合抗議。我去找金穎老師，金老師說(shuō)：“你去找王琳老師，她在聯(lián)合國(guó)秘書處當(dāng)翻譯，讓她幫你打官司�！苯鹄蠋煹脑掃�沒有說(shuō)完，，王老師來(lái)了。她說(shuō)這件事她全知道了。
王老師說(shuō)：“胡梓超，你不要怕，科學(xué)總是存在風(fēng)險(xiǎn)的，你勇敢地實(shí)驗(yàn)下去吧，我給你撐腰，我代你打官司去�！�
聽到老師的話，我感動(dòng)得哭了，好像又回到了當(dāng)年27中時(shí)的初二年級(jí)。
暢想未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)是什么樣子的？你不知道，我也不知道。是好是壞呢？你不知道，我也不知道。那就讓我們來(lái)暢想未來(lái)吧！
未來(lái)是好是壞？我不知道，但我希望越來(lái)越好。未來(lái)不會(huì)再有金融危機(jī)，這樣，人們都會(huì)過(guò)上好日子，大家也不會(huì)吃不飽，穿不暖。
未來(lái)的科技會(huì)有很大的'發(fā)展，比如用手機(jī)就可以時(shí)空轉(zhuǎn)換，這從而減少了交通事故，也減少了尾氣。
未來(lái)的學(xué)校業(yè)機(jī)械化了，在每個(gè)教室的課桌上，都有了電腦，讓學(xué)生增加網(wǎng)絡(luò)信息。
未來(lái)……無(wú)限的美好！讓我們想也想不到，是美好的，還是。。
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