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因為有他,我懂得了自信
有一個人,在我最缺乏鼓勵的時候予以我真誠的贊美,在我害怕出錯不敢前行的時候拉起我的手共同邁步,在我不愿輕易交出信任的時候一步步引導我。他就是我的雙簧管老師——謝老師。
還記得初見他時,映入眼簾的是一位高高瘦瘦,戴著眼鏡的老師,氣質(zhì)從他的眉眼中涌出。我只瞄了一眼,便連忙低頭。那時的我已經(jīng)換了三位老師,前一位老師否定了當時我自信滿滿地向他展示的曲目,嚴肅的告訴我這樣不行。我在他的要求下收起了所有樂譜,練了一年最基本的音階。可是我原本都能吹一頁以上的曲子了呀。
老師看我站在門口,輕輕嘆氣,揮揮手:“過來啊,過來嘛!蔽揖o握樂器,低頭走向他!皝,吹一首曲子聽聽!蔽衣月钥嘈α艘幌,輕輕拿起樂器,湊到嘴上又放下。終于,被自己怯生生的樣子逗笑了,一個比哭泣還要苦悶的笑。我好怕再次的否認啊。
老師深深嘆氣,滑動椅子停在我面前!疤ь^看我嘛,寶貝!蔽揖従徧痤^,他眼鏡后的眼睛里充滿了關(guān)心。“我知道,上一個老師否認你啦,是不是呀?”他嘟了嘟嘴,“但是我看了你媽媽發(fā)來的視頻,你吹得真的不差呀,別怕,我就聽聽!蔽野杨^埋下,再次自嘲地笑了,但我的心里似乎有點信任這位新老師了。
他拍了拍手:“哎,孩子,看這!”我抬頭,這次不再猶豫!安幌氪稻筒淮盗。來,把樂器放到那兒,咱聊聊!蔽揖従徸谒纳磉。
他思索片刻,說道:“之前的老師說你的時候,你是不是覺得他不喜歡你呀?”我小聲說道:“對,老師……”他笑了,拍拍自己,挑起眉毛:“我可不一樣,我覺得你可棒了,而且,他當時也是在幫你加強基礎(chǔ)呀,但是確實挺過分的,一年都不讓我們學新曲子!彼f著露出憤慨的表情。我笑了,不再是苦笑。他的眼中閃過喜悅:“我絕對不會那樣的啦,我可是一個‘正直且不吃小朋友’的人!”他和我一起笑了。
“那,來一遍?”他試探地看向我,我點頭,不再羞怯,只是手依舊有些顫抖。一遍吹完,他靠在椅背上用力鼓掌:“好好,吹得很好!這不是很不錯嘛,怕啥?”他滑著椅子離我更近了些,“只是這要注意一下哦”,指了指我的手,“別抖,想吹顫音嗎?”我再次和他一起笑了。
此后的每一節(jié)課,他在聽完我的回課后,第一句話永遠是那句:“嗯,很好!”然后細致地講解不足,最后笑著說:“再來一遍,就完美啦!”我總是笑著回答:“嗯,好的老師!”他笑了:“真好!”
轉(zhuǎn)眼,謝老師已經(jīng)教了我兩年多了,從不變更的夸獎,幽默輕松的語氣,他總是細心地呵護著我的自信。現(xiàn)在的我,在上臺表演前總習慣在心中默念一句:“這不是很不錯嘛,怕啥?”對呀,怕什么?他對我努力的維護早使我忘卻了過去的痛苦。謝老師,感謝您賜予我的自信,它在我的心里已經(jīng)深深扎根啦!因為有您,我得以不用羞怯的內(nèi)心面對一切;因為有您,我獲得了自信!
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