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          蝴蝶的作文

          時間:2024-02-18 09:21:52 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          蝴蝶的作文

          蝴蝶的作文 篇1

            一身漂亮的花紋,兩對輕薄靈動的翅膀,兩只小巧的觸角,還有幾對纖細(xì)的腿,化成了美麗優(yōu)雅的蝴蝶。

            雨后的陽光,溫潤的土地,和煦的`春風(fēng),搖曳的楊柳,各色鮮艷的花兒仿佛組成了一方天堂;▍仓杏袔字粠е仙唿c的大蝴蝶,一會兒翩翩飄在空中,一會兒又悠悠落在花叢,好像是蝴蝶變成了花朵點綴著花壇,又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。穿梭在嬌艷花叢中的小蝴蝶,為春天增添了許多色彩。

            和風(fēng)中,一群小蝴蝶翩翩然地從空中飛過,像一個個美麗優(yōu)雅的仙女。瞧,有一只白蝴蝶在茶花的枝頭兜了幾個圈子,接著又飛到桃花的上面,最后輕輕地停在粉色的桃花上?墒翘一ㄌ×,負(fù)擔(dān)不了它的重量,搖搖晃晃的,似乎有點站不穩(wěn)。正為它擔(dān)心時,白蝴蝶扇動著寬大的翅膀,保持了身體的平穩(wěn),晃動著身子站在花朵上,又像是懸在半空中。還有的由這邊的茶花上飛到了那邊的桃林里,有的在耀眼的野花上空盤旋,那翅膀在陽光映照下閃閃發(fā)光,仿佛是晶亮的珍珠,又像是極美的綢緞。

            幾只蝴蝶飛累了,落向花叢中,像是在和我捉迷藏呢。!停著的蝴蝶成了花朵,成了春天一道亮麗的風(fēng)景。

          蝴蝶的作文 篇2

            蝴蛛是色彩美麗、舞姿輕盈、活潑可愛的昆蟲,它同時擁有著豐富的文化內(nèi)涵。千百年來,人們總是以其單純美麗來襯托自然的景色。蝴蝶的故事、小說、歷史、傳奇在中國歷代皆有,且廣為流傳。有關(guān)蝴蝶的詩賦更是美不勝收。

            《莊周化蝶》的典故把蝴蝶引申為夢或人的有關(guān)精神活動,真是讓人浮想聯(lián)翩。還有,《梁山伯與祝英臺》、《蝴蝶泉邊蝴蝶會》、《韓憑夫人裙帶化蝶》等故事則把蝴蝶作為堅貞的愛情象征;也有把蝴蝶視為精靈的,像《聊齋》、《文朝靈》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一樣,能把動物幻化成美麗的女子,與人建立愛與恨的'關(guān)系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。

            中國畫題材廣泛,草蟲圖正是中國畫的一個題材,也是一個流派。畫家們?nèi)≡醋匀,精描?xì)繪,特別是以美麗的蝴蝶標(biāo)本作為繪畫材料更是獨(dú)樹一幟。他們完全依靠手工粘貼繪制,賦予靜的生命以生的活力,創(chuàng)造出獨(dú)具特色、絢麗多彩的傳世佳作—蝴蝶畫。

            誠然,關(guān)于蝴蝶的詞、賦、詩、畫的確還有很多很多……而最讓人難以忘懷的卻是蝴蝶的倩影,它寄托了人們對美好生活的向往和真心的祝愿。

            蝴蝶,你那體態(tài)窈窕、舞姿翩翩、色彩艷麗的倩影,給大地帶來了春光,帶來了繁花似錦,帶來了瓜果累累,給詩人以創(chuàng)作的靈感,給畫家以藝術(shù)的營養(yǎng),給哲學(xué)家以哲理的啟迪,給科學(xué)家以研究的課題,給人類以美好的追求。這正是:“瘦逐蜂而鬧,輕隨燕子飛。身輕敷粉艷,弄態(tài)千技絕!

          蝴蝶的作文 篇3

            飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結(jié),它戴在一個叫程紅得女孩頭上?墒浅碳t頭上的大花蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線,在老師和同學(xué)的幫助下,程紅放棄個人愛好,解下蝴蝶結(jié)。

            看到故事開頭, 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結(jié)是個人的自由,一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣,多么漂亮啊!如果我是程紅我才不愿意把蝴蝶結(jié)接下來呢!可是,隨著故事的發(fā)展,我的觀點就有點動搖了。因為蝴蝶結(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后,同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾,以致考試成績都下降了。這時程紅發(fā)生了意外,她的腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災(zāi)樂禍地想:誰叫你只顧自己的漂亮,不管同學(xué)的`死活,這下你得到懲罰了吧。但是,同學(xué)們不計較,他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的糾紛,熱情地為程紅補(bǔ)課,背她上學(xué),護(hù)送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學(xué),程紅怎能不感動呢?

            讀著《蝴蝶,飛》我的眼前不由得浮現(xiàn)出我的同學(xué)們,我身體不舒服,張儼給我?guī)頍岵瑁灰罂∷ち,江亦濤扶他去醫(yī)務(wù)室,宣葉開說忘帶鉛筆了,立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學(xué)不是和程紅的同學(xué)一樣可愛嗎?是呀,這書中有著我們同學(xué)的影子,怪不得我越讀越愛讀。

            從那以后,程紅頭上的蝴蝶結(jié),飛了,換上了一對金黃色蝴蝶發(fā)卡,我為她的進(jìn)步而感到高興,也為他們同學(xué)之間的友情深厚而感到高興,他們每個人都要知道:只要他們離開集體,就像花兒離開了土地一樣。我們五(9)班的同學(xué)不也是如此嗎?愿給同學(xué)帶來不愉快的“蝴蝶”永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離程紅,遠(yuǎn)離我們。

          蝴蝶的作文 篇4

            古詩云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔堑模彩菤v經(jīng)苦難與磨礪的人們,他們的生命都異常的堅韌,猶如野火燒過的野草,一經(jīng)春風(fēng)吹拂便又生機(jī)盎然。

            每個人都在期盼擁有輝煌與精彩,然而并非每個人都明白:野草之所以生機(jī)盎然是因為它們經(jīng)歷了野火的磨礪;蝴蝶擁有令人驚羨的美麗是因為它們經(jīng)歷了破蛹而出的痛苦;有所成就的人們之所以站在成功的舞上是因為他們經(jīng)歷了生命的考驗并堅強(qiáng)勇敢地應(yīng)對了下來。每個人的生命會何其堅韌,每個人的人生會何其多彩,這都取決于人們是否能受住那些突如其來的野火,是否能沖破生命中束縛人們的繭。

            “每一只蝴蝶都要沖破束縛自己的繭,它才會得到令人羨慕的'美麗。我要做一只美麗的蝴蝶!奔幽么蟮谝晃贿B任兩屆的總統(tǒng)讓克雷蒂安他就是這樣說的。這位被人們親切地稱為“蝴蝶總理”的人,相貌丑陋,小時因疾病造成臉部畸形并且一只耳朵失聰還口吃。然而他并沒有被生命帶給他的種種不公給嚇倒。他每天口含石子講話,即便流出了血也毅然堅持了下來;他勇敢迎擊競選中對手對他侮辱性的攻擊,他的事跡為人民所知后,得到了更多人的尊重與支持。最終他實現(xiàn)了帶人民一起破蛹成蝶的夢想。苦難的境遇并不會讓人走向地獄,只要人們能相信野火燒盡后會有更堅毅的人生。

            讓克雷蒂安是這樣堅信的,而我國臺灣畫家謝坤山也是這樣執(zhí)著的。謝坤山,他沖破了生命中的繭:卑微的門第、身體上重重的殘疾、低微的學(xué)歷,他用一只腳獨(dú)立在了人生坎坎坷坷的道路,用嘴執(zhí)筆為自己灰色的人生著色,他用堅毅的信念、勇氣頑強(qiáng)不屈拼搏,于是他獲得了愛情、家庭、事業(yè)與世人的尊重。他的精神不僅挽救了自己,也鼓舞了社會上許多對生活、人生失去信心的人。真的,每一個擁有燦爛陽光的他們必都經(jīng)歷了令人難以相信灰暗階段,但他們堅韌地猶如野草,被野火燒盡后,依然可以在來年的春天復(fù)蘇,依然青翠如初。

            失去信念的人們別再沉默下去了,執(zhí)起你們的生命之劍,沖破束縛你們的繭,讓陽光照耀人生之路,破蛹成蝶。像一棵永不低頭的野草,無論命運(yùn)給予你們怎樣的坎坷,你們都要相信:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          蝴蝶的作文 篇5

            星期天,我和媽媽去公園玩,我看著那郁郁蔥蔥的樹葉,腦袋里不由地冒出了一個好主意——做樹葉貼畫。

            公園里的樹葉多又美,有又細(xì)又長的竹葉,有蔥綠的香樟葉,還有火紅的楓葉。

            我撿得可歡了,一會兒跑到梧桐下?lián)鞄字弧靶“驼啤保粫䞍号艿街駞仓袚鞄字弧靶〈,還撿了許多花花綠綠的不知名的葉子。

            我拎著一滿袋葉子高興地跑回了家,將葉子攤在桌子上。面對著這琳瑯滿目的樹葉,我左右為難,不知該貼什么好。我撐著腦袋想了半天,也想不出貼什么玩意。于是,我試著找找家里的東西。貼一輛弟弟的玩具小汽車?不,我可沒有這么多稀奇古怪的葉子;貼一條活潑的小魚?不,太老土了;那貼一座小房子吧,好像有點簡單。就在這時,我眼前出現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶。好,我就選你了,小蝴蝶!

            說干就干,我立刻準(zhǔn)備好了剪刀、白紙和雙面膠開工了。我先拿起一片橢圓的綠葉子,把它擺在白紙的中央,呵,還正好可以當(dāng)蝴蝶的身體。我立刻撕下雙面膠,貼在樹葉的.反面,再將樹葉粘在紙上。就在我正準(zhǔn)備用紅樹葉貼蝴蝶的翅膀時,綠葉就翹起了尾巴。我連忙剪下一段透明膠把它抹平,然后挑出四片紅葉做蝴蝶的翅膀。為了防止紅葉和剛才貼身子的綠葉一樣翹尾巴,所以我把它的尾巴剪了下來?粗鼈兎臉幼,我高興地笑了,連忙畫上觸角和眼睛?粗@幅畫,我總覺得少了些什么。哦,原來少了點風(fēng)景呀!我又拿起畫筆,畫出了連綿起伏的山坡、五彩的小花、碧綠的小草、火紅的太陽和潔白的云兒。這樣一來,我的樹葉貼畫更加生機(jī)勃勃了。做完貼畫,我給我精心制作的樹葉貼畫取了一個既美麗又活潑的名字——漂亮的小蝴蝶。

            我小心地拿起精心完成的杰作,只見一只栩栩如生的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。看著看著,我覺得自己也是這幅畫中的一員了,不由得伸展著雙臂和它一起飛翔。

          蝴蝶的作文 篇6

            只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,

            只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。

            ——題記

            窗外,雨嘩嘩地下;風(fēng)呼呼地刮;飛沙走石,樹葉紛飛。

            趴在窗臺上,望著窗外的雨,漂漂灑灑,就象我煩亂的心情,屋里靜的空氣讓人快要窒息,那墻角的蜘蛛都在上吊了。

            近來真的好倒霉,集萬千悲慘于一身,考砸了,被罵了不說就連心愛的電腦也向我罷工,無聊之余,獨(dú)自趴在窗臺上納悶。

            窗外有只蝴蝶!我心里一驚,它在掙扎我找來眼鏡,一切都清晰了,那是一只蘭色的蝴蝶,有黑色的斑點,翅膀咦?

            它的左翅呢?這是他們說的斷翅蝴蝶嗎?我感到很稀奇,只見它的身體盡力向上弓著,屋頂上的雨水滴下來,打在它的身上,它弓起的身體又被打了回去。

            切!一滴水都都不過?活著干嘛?不要做無謂的掙扎拉,浪費(fèi)力氣!等死算了?看了很久,它總重復(fù)這一個動作,我開始不耐煩了。

            這時的窗臺已經(jīng)濕了許多了,想逃就更難了,我有點想去幫它,可是,我平生就怕昆蟲之類的,我怕,再說我現(xiàn)在處境也不好,隨時可能被訓(xùn)?吹剿鼭u漸的沒有動靜了,我便失望地摘下眼鏡,準(zhǔn)備離開,以為它死了,也挺為它可惜的`!

            過了一段時間,我來拿眼鏡,順便憋了那只蝴蝶,它已經(jīng)逃出了那個是非之地,爬到了花壇的旁邊,我很驚訝,簡直不敢相信,它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動,它在示意它贏了。恩?窗外的雨何時停了?太陽出來了。再看,那只蝴蝶也不見了,它飛走了?

            祝福它能飛得遠(yuǎn),飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時,自信也回來了。我告訴自己,我能行!

            墻角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在編織著未來的網(wǎng)呢!

          蝴蝶的作文 篇7

            暑假里,我和爸爸媽媽一起到云南大理游覽了蝴蝶泉。 我們沿著小道拾級而上,路的兩邊是茂密的餓竹子和高大的樹木。大約走了半里路,迎面有一塊高約3米的大理石碑,碑呈菱形,正面右側(cè)有郭沫若的手書“蝴蝶泉”三個字,左側(cè)刻有郭老詠蝴蝶泉詩的手跡,碑的.背面,書徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日記。我和爸爸在碑前拍了幾張照。

            經(jīng)過石碑,沿著林蔭小道曲折往前走,約四十米,到處是古樹,我終于看到了蝴蝶泉,泉水非常的清澈,連人的影子也能看得出來。水池的四周是大理石欄板,泉邊一株高大的古樹橫跨泉,此樹因花似蝴蝶,因此,人們稱為“蝴蝶泉”,每當(dāng)夏季來臨,蝴蝶成群結(jié)隊的來到這里翻飛起舞,熱鬧非常。在這樣的季節(jié),我看到了很多金華,他們穿著白族的服飾美麗極了。 這是一次多么愉快的游覽!

          蝴蝶的作文 篇8

            蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

            驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍(lán)色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地?fù)P起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

            “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長長地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡。’

            努力在花朵上站穩(wěn),蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場厄運(yùn),還未來得及恢復(fù),便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動,似乎沒有了氣息。

            我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的`心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

            多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠(yuǎn)!

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