《唇印與掌印》漫畫的啟示作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《唇印與掌印》漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

《唇印與掌印》漫畫的啟示作文1

　　今天我看見了一幅漫畫，剛看時我一丁點也不理解意思，只覺得很有趣�？晌矣忠淮慰磿r，我怔住了。

　　這一幅漫畫，描述的是一次考試，一個小孩考了100分，他的媽媽給他了一個吻，而另一個小孩只考了55分，他的媽媽給他了一個巴掌。下一次考試時，考100分的那個小男孩退步了兩分，只考了98分，這一次，他的媽媽給他了一個巴掌；另外一個小孩進步了六分，考了61分，她媽媽給了他一個吻。

　　這幅漫畫運用了夸張的手法，諷刺了現(xiàn)在某些家長過度關注孩子的成績。他并不是很在意孩子到底有沒有掌握知識。因為在他們的眼里，孩子只要考得好，就是好孩子，而考得不好，就成為了熊孩子。孩子進步就表揚，退步就要狠狠批評，甚至體罰。為什么呢？因為在他們看來，學習好一切都好，其他方面就可以稍微忽略，但考試只是用來檢測學習效果的方式，并不是唯一的方式呀！現(xiàn)在有多少家長想讓孩子成為人中龍鳳。

　　我覺得和漫畫中的.孩子比我十分幸福。我考得好時媽媽會對我說：千萬不要驕傲，要謙虛。考的不好時，媽媽不會批評我，會將我錯的地方分析給我聽。我想告訴那些家長：“不要太看重成績，也不要把成績當做衡量孩子的唯一標準，更應該關注孩子的健康，難道還有比健康更重要的嗎？

《唇印與掌印》漫畫的啟示作文2

　　畫中一個男孩考了一百分，他的媽媽給了他一個香吻，另一個男孩考了55分，他的媽媽給了他一個鮮紅的巴掌。第二次考試，考100分的男孩考了98分，考55分的`男孩考了61分，考98分的男孩得到一個巴掌，61分的男孩卻得到了一個吻。這幅漫畫折射了大多數(shù)學生的經(jīng)歷，他所批判的就是家長極端的愛。

　　很多家長望子成龍，望女成鳳，可能是太過渴望了，他們在教育上出現(xiàn)了很多極端的做法。漫畫中男孩手上拿的卷子，只有大大的分數(shù)，沒有題目，這充分體現(xiàn)了家長只關心成績，而不行動起來，不跟孩子講錯題，不針對題目為孩子輔導，這樣口口聲聲想提高孩子成績，無異于紙上談兵！這樣孩子的成績永遠不會提高！然而孩子的成績不提高，家長認為是孩子一個人的責任，從而打罵不停！家長一致認為退步該打罵進步該獎賞，從不關心卷子的內容，圖片中的男孩的母親，只看到100和61分有進步的數(shù)字，并沒有看到孩子的努力，沒有加以鼓勵，對于孩子的退步,沒有尋找薄弱點，反而打罵,這可能給孩子留下心理陰影，從而考得更差又被打罵，這不是惡性循環(huán)嗎？

　　我希望家長們不要再有這種無知、愚昧的做法了，你們要多和孩子談心，知道他們的內心需求，不然會讓你們所謂的愛變成害。

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