年級寫人的作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　我的外公今年68歲了，個子不算高，人有點瘦，帶著一副近視眼鏡。臉上最特別的就是眉毛了，真是又粗又濃。眼睛不算大，但十分有神，那飽經(jīng)風霜的臉上明顯看得出歲月的痕跡。

　　外公退休前是個搞設(shè)備的工程師，工作勤勞刻苦。退休后，因為心臟不好，裝了“支架”。可他總不把它當一回事兒，老是盡自己所能做一些好事。外公性格內(nèi)向，不愛多說話，認識他的人都說他心腸好，太老實。我也這樣認為，還一度認為他是個“愛管閑事”的`老頭呢。

　　外公所住的小區(qū)是個80年代的老住宅區(qū)，樓道的下水管道三天兩頭會堵塞。一天，天下著大雨，我放學回家，和外公經(jīng)過樓道時，發(fā)現(xiàn)下水道出口附近又“水漫金山”了，空氣里彌漫著污臭味，冒著泡泡的水滿地都是，外公二話沒說，趕緊叫我先上樓去，他要通下水道了。我趕緊捏著鼻子，踮著腳尖，繞開臟水跑上三樓。我站在樓上往下看，只見外公不顧雨水淋濕衣服，兩手搬開下水道的窨井蓋，動作麻利地拿來竹竿，費盡全身力氣把竹竿捅下去，一邊還大聲叫外婆從上面放水。十分鐘后，堵塞的下水道通了，外公臉上露出了欣慰的微笑。

　　這時我見外公舉著兩只手上來，十個手指上沾滿了黑黑的臟東西，衣服濕淋淋的，一縷頭發(fā)掛在他的前額，眼鏡片上都是細細的小雨滴，顯得有些狼狽。我有些心疼地外公說：“為什么下水道堵塞每次都要你去通呢？”外公淡淡地說：“下水道堵塞我?guī)椭�通了，大家生活都方便，總要有人出來通的�！蔽疫t疑地點了點頭。

　　啊，外公真是個好心人。我為自己有這樣一個“愛管閑事”的外公而感到驕傲。

年級寫人的作文 篇2

　　我有一個有趣的奶奶，她今年已經(jīng)年過花甲，她的幽默細胞絲毫不減，整天都是笑嘻嘻的，像個小孩子一樣，所以，我特別喜歡去奶奶家玩。今天我一大早就和媽媽還有妹妹來到了奶奶家。

　　“哎喲，我的乖孫子，小寶貝，你們來玩啦！歡迎歡迎！”她邊給我們開門，邊拍巴掌，滿臉的笑容堆積在臉上，像老頑童一樣，

　　我先在奶奶房間里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)奶奶增添了一個跑步機，我大叫道：“奶奶，你不去公園鍛煉啦？怎么改在家里跑步了嗎？”奶奶解釋道：“奶奶當然還要去跳舞啊，我是跳舞明星呢，那么多人天天排著隊要和我共舞一曲，我怎么好不去呀？但是跳舞也是要體力的呀，我還要在家里把我的腿勁練好了，跳更多的舞曲�。　惫�哈，我們都被她幽默的話語逗笑了，于是我們開始起哄：“奶奶，好久沒見你跳舞了，跳一個，跳一個！”奶奶說：“真想看我跳舞啊，好啊，不過請你們稍等片刻，無論做什么都要認真，我就算在家給你們跳舞也是要換上跳舞的行頭的.�！敝灰娔棠萄杆僮叩椒块g，換了一身非常鮮艷的裙子，然后打開音響，跟我們介紹說：“現(xiàn)在我給你們跳個牛仔，孩子們，看好啦，你們要給我打節(jié)拍哦！”就這樣，我們一邊大聲唱著“一噠噠，二噠噠，三噠噠……”，奶奶一邊熟練地轉(zhuǎn)圈，一邊熟練地扭動著腳步，那條綠色的裙子的裙擺特別大，一轉(zhuǎn)圈就甩出個大大的圓圈，像個孔雀一樣，此時的奶奶精神抖擻，臉上散發(fā)出那種自信的光芒，特別漂亮。

　　這就是我的奶奶，一個特別的奶奶，一個幽默、風趣的奶奶，她給我們帶來了不少歡樂，我愛這個可愛的奶奶。

年級寫人的作文 篇3

　　歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語言來描繪，只有那樸素的行動來證明；不需要外界的反應來肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。

　　他們不會用花顏巧語，他們只會用冰冷的容顏來命令我們，有時我們會因為這件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應該明白他們的用心。

　　薔薇花開，一縷陽光從窗口爬進來，伴著一陣陣清香，陽光格外的溫和，像是為這一天做了一個美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛故事，我常常會為那些感人的.故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當想到這里，我都會微微一笑，就當是過去了。

　　他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會任勞任怨，而不是以錢了事，他們會竭盡自己的力量來滿足我們，為的是給我們一個溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認為這樣的父親丟人，我認為他們是最偉大的父親。

　　冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達，他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。

年級寫人的作文 篇4

　　我的爺爺奶奶就非常疼我，我要什么就有什么，他們也非常愛我，每天都燒許多好吃的給我吃。

　　在晚上的時候，我和爺爺奶奶一起看我喜歡看的電視，我的奶奶還會買許多好吃的，讓我一邊看電視一邊吃零食。

　　現(xiàn)在他們老了，我經(jīng)常給他們捶背表示我對他們的愛，現(xiàn)在我一有時間就會來看望他們，現(xiàn)在我上學了我不能經(jīng)常來看他們，但是我一有時間我就給他們打電話，只要我一打電話給他們，他們就會非常高興。

　　這就是我的`慈愛的爺爺奶奶。

年級寫人的作文 篇5

　　我最敬佩的人是----宋梓健，他身材矮矮的，瘦瘦的，有對招風耳朵，眼睛小而敏銳，他喜歡帶著一副藍色框的眼鏡，看上去很可愛。

　　他很愛畫畫，是我們的高手。下課響了，同學們有的走去走廊閑聊，有的在看風景，但他課間都不跟他們玩的.，只在課室里畫畫。我走過去一看，他把人物每個部分一絲不茍地畫下來，像繡花的姑娘，有時揮筆速寫，很快地畫出人物的動態(tài)，他可以把最難的游戲的人物畫下來，一筆一畫都栩栩如生。他畫累了，就脫下眼鏡，扒在桌子上休息一會兒，再繼續(xù)畫。

　　有一次，我前問他：“你畫的畫為什么這么漂亮，好像大人畫得那樣呢？”他摸摸不好意思地笑著說：“因為我的堂哥哥和堂姐姐都會畫，所以我就畫得這么好了，你不信，我畫給你看�！苯Y(jié)果，他又畫了一幅我都不會畫的游戲公仔，我連忙叫了起來，說：“好漂亮哦！”宋梓健聽了高興地把畫送給我了。

　　宋梓健畫畫真高超，真讓人佩服。

年級寫人的作文 篇6

　　俗話說：“千教萬教，教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。

　　記得有一次，后排有一位同學在做小動作，吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍，向他筆直地“刺”過去，可他卻渾然不知。于是吳老師開口了：“如果中間講話的同學像后面做小動作的同學一樣安靜的.話，就不會影響到前面聽課的同學了�！痹捯魟偮�，中間正在竊竊私語的同學都和后面的那家伙一同停止了“行動�！�

　　課堂上，吳老師的“粉筆功”，只能用一個字來形容，那就是——“準”。同學講話，一個粉筆頭劃撥長空，隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中！

　　下課了，有一個同學高呼《贈汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽然拉屎拉不�！贰�…”吳老師一個箭步?jīng)_過去把那同學狠批了一頓。

　　這就是我們的吳老師——一個既嚴格又風趣的老師。

年級寫人的作文 篇7

　　我的奶奶是一個，個子不高力氣也不大的農(nóng)民老太太，普普通通看上去和其他的老太太沒什么區(qū)別，可是不同的是她每天都跟上了發(fā)條一樣，有使不完的勁兒似的，不停得干活，無論是家里還是外面。那是因為啊，奶奶愛掙錢。

　　我的奶奶每一天都想著怎么能多掙點錢，讓家里富裕一點，我們能吃的更好穿的更好，我將來上大學的費用恨不得明天就攢出來。聽奶奶和我講，她生活的那個年代很不富裕，所以我想，現(xiàn)在她這樣的勤勞能吃苦也就是當年的經(jīng)歷影響她的原因。

　　奶奶特別辛勞，有的時候干了很多活也不說一聲苦和累。記得有一次，奶奶干活太多，導致后背都腫的又紅又高，即便我用了我所有的按摩招式都沒有一點效果。看著奶奶的疼痛神情，我真是發(fā)自內(nèi)心的埋怨她，“干什么啊這是，要錢不要命啊奶奶”我對奶奶說：“奶奶下次一定注意身體啊，別把自己累成這樣我多難受埃”奶奶硬撐著說：“沒事，別擔心我，我真的'休息一會就好了�！彪m然奶奶嘴上說著沒什么，可是晚上睡覺的時候，奶奶翻來覆去的睡不著，一定是疼痛難忍。第二天，我睜開眼就想起奶奶的后背好了沒有。結(jié)果一看嚇了一大跳，比昨天還嚴重。我苦思冥想怎么能讓奶奶快點好，在我大腦的飛速運作下，想起來二叔買的一套拔罐器。不如讓拔罐器出場吧！我一口氣給奶奶拔了好幾個。奶奶感覺好多了，可能拔罐的疼痛已經(jīng)掩蓋了勞累的痛。最后，媽媽買了膏藥給奶奶貼上。過了好多天，奶奶的后背終于消腫了。

　　我的奶奶就是這樣一個為了干活掙錢不y要命的人，一輩子為了兒女去拼搏，自己吃了很多苦受了很多累，我疼在心里卻無能為力。我想對奶奶說：“奶奶，您歇歇吧，等孫子長大了，讓你過上好日子。”

年級寫人的作文 篇8

　　我的妹妹叫胡清泉，她比我小一歲，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的`光芒，又小又紅的嘴巴像個櫻桃。

　　她可是我最好的玩伴兒，一放假，我們就粘到了一起。

　　她看起來挺內(nèi)向的，我的爸爸問她話，她總是安安靜靜，搖頭或點頭，不說一句話�？墒撬�和我玩兒的時候，就喜歡東跑西跑，連我都趕不上她，說話也滔滔不絕。

　　她還會打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。

　　雖然她個子比我小，可千萬不要小看她呀！從一年級開始，她就已經(jīng)學會自己回家了，可真厲害，要知道我二年級才學會自己回家的。

　　這就是我的妹妹，一個活潑開朗、聰明伶俐的小妹妹。

年級寫人的作文 篇9

　　知識的海洋十分廣闊，我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語文老師肖老師。

　　肖老師三十多歲，個子稍高，頭發(fā)長長的，平時一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。

　　她很溫柔�？吹胶玫奈恼�，會大聲地、有感情地念出來，和同學們一起分享。

　　她溫柔的同時也有一點嚴厲。她對不認真完成作業(yè)的同學，會十分嚴厲地處罰。有一次，她檢查作業(yè)，一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃，發(fā)現(xiàn)有幾個同學沒做，她溫柔的眼神立刻變得嚴厲起來，說：“你們的作業(yè)沒做，不管有什么理由，都要受到處罰，現(xiàn)在趕緊把課文抄一遍，把作業(yè)補起來�！毙だ蠋熤刂氐嘏牧艘幌伦雷�。

　　她教學有方，而且幽默風趣。有一次，她檢查我們在本子上用“因為”和“所以”造句，她走下講臺，隨手拿起一位同學的本子，看了看說：“因為呢，被你吃掉了嗎？”原來造句掉了“因為”，全班同學哈哈大笑！

　　她很忙。每天要管好幾個班的事，忙來忙去。在課間時，我希望她能放松一下子了。但是，我想錯了，她還在批改作業(yè)。只有午休時改完作業(yè)后，才能在靠椅上休息一會兒。

　　雖然肖老師有非常多的`事情，但她很負責。如果太累，最多讓班干部幫她分擔一點兒。我在她頭上經(jīng)�？吹郊毿〉暮怪�。

　　在上學和放學的路上，她和學生家長遇到后，就像好朋友一樣，聊著天呢！

　　我眼中的肖老師，她嚴厲、她負責、她溫柔，她幽默風趣。

　　在她的教育下，我們得以快樂地成長！

年級寫人的作文 篇10

　　我的哥哥名叫項迪，今年21歲了，還在讀大學。

　　他長著一張瓜子臉，頭發(fā)短短的，眉毛不濃不淡剛剛好，戴一幅黑框眼鏡，眼睛和葡萄那么黑，比較小，鼻子高挺，一張薄薄的嘴唇。比我高出兩個頭，挺帥氣的。

　　我的哥哥是個活潑開朗的人。整開都笑呵呵的樣子，似乎沒改變過，他也是個樂于助人的人，每當看到別人有困難時，總會去幫忙。我做作業(yè)碰到麻煩時，他也會不厭其煩的指導我，直到我弄清楚為止。

　　我的哥哥也是個愛運動的人，沒事就喜歡和我去踢球。他的球技很好，總讓我措手不及。有一次，我和他踢球時，他突然聽到不遠處傳來吵架聲，就連忙放下球順著聲音跑了過去，跟他們講道理，說得他們心服口服不再吵架了。我們常說：多一事不如少一事�？晌业母绺绲�.行動卻和這句話相反，總喜歡去勸架，當個“和事佬”，為什么呢？

　　我的哥哥也是個愛看書的人，什么世界名著，名人名言，他都喜歡看，據(jù)說，他已經(jīng)看了一百多本書呢。

　　這就是我的一個愛笑，愛運動，愛管閑事，愛看書的哥哥。你們羨慕嗎？

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