二年級發(fā)現春天作文4篇（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級發(fā)現春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級發(fā)現春天作文 篇1

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了，到處一片生機勃勃的景象。

　　我來到了田野，看見了油菜翠綠翠綠的，頭上戴著一朵朵小黃花，好像要去參加隆重的婚禮似的。菠菜嫩綠嫩綠的，富含維生素，我最喜歡吃菠菜了。

　　我來到了果園，看見了枇杷樹。它的`葉子是深綠色的，枇杷是黃色的，像一盞盞金燦燦的小燈籠。我又看到了桃樹。桃樹開滿了粉紅色的花，真美��！我還看到了芒果樹。芒果樹開了花，有的花是黃色的，有的花是紅色的。

　　我又來到了河邊，河水碧綠碧綠的，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。河邊有些小草，那開放的花朵，給小河編了個美麗的花環(huán)。

　　春天真美�。∥覑勖利惖拇禾�！

二年級發(fā)現春天作文 篇2

　　陽光溫暖地照射著大地，一陣微風輕輕地吹過，冬天早已過去，是春姑娘來了。她施展了魔法，給大地換上了一片新裝。看！草兒青青的綠了，滿山遍野的花兒也開了，樹木在人們的不知不覺中也偷偷地吐出了嫩芽，柳樹也抽出了長長而嫩綠的枝條，街上的.人們也早有人脫下了棉襖，解凍了的小溪丁丁咚咚地流淌著。

　　春天是活潑和快樂的象征，幾個小伙伴圍在街道上、廣場上，他們玩起了捉迷藏、老鷹抓小雞、一二三定等。鳥兒也“喳喳”地叫個不停，有愛滿天飛舞的麻雀、有愛獨來獨往的喜鵲、有愛枝頭亂叫的杜鵑等……

　　我和媽媽一時被這熱鬧的景物給感染了，拿出風箏來到文化城放起了風箏，一時之間，廣場像風箏展覽似的到處都成了風箏的海洋，有蝴蝶、有老鷹、有鴿子、有蜻蜓等，還有人們的歡笑鬧語這聲。

二年級發(fā)現春天作文 篇3

　　早晨起床后，我揉揉眼睛，深吸了一口氣，真舒服。穿好衣服，走出家門，看到太陽已經出來了，比我起得要早呢!陽光照在身上，感覺非常溫暖。我想，肯定是春天來了吧!

　　我看到小河里的冰融化了，小草也探出了小腦袋，綠油油的一片，真好看!柳枝好像是被春風梳過頭，飄來飄去的，好像在說：“小朋友，快來看，快來看，我多美啊!”來到花園，看到很多花都開了，有迎春花，杜鵑花，玉蘭花……五顏六色，美麗極了!瞧，還有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢!看著這些美景，我都想跟著一起跳舞了。電線上停著一只只小燕子，我忽然想起了“南燕雙歸萬戶春”，這些可愛的燕子是要告訴我們春天來了吧!

　　多么美好的'春光啊!我愛這個溫暖美麗的季節(jié)。春天是四季之一，也是四季之首，老師告訴我們，一年之計在于春，我們小朋友們應該借著這么美好的時光好好學習，和春天一起成長。

二年級發(fā)現春天作文 篇4

　　春天的腳步離我們越來越近了，讓我們一起去感受吧！

　　有一天，我放學回到家，突然發(fā)現家里的墻壁上從上到下都冒出了許許多多晶瑩的小水珠，放眼遠望像掛著一幅美麗的水晶珠簾。我走近一看，小水珠們排得整整齊齊，像雙胞胎一樣大小一致，這時，我還聞到一股水的濕氣味。于是，我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，墻壁上怎么會冒這么多水珠呢？”媽媽笑著對我說：“春天來了！我們這里四季分明，一到春天，家里都會潮濕的！”我興奮得叫起來：“春天來啦，春天來啦！”

　　媽媽又牽著我的手來到陽臺，她指著透明的缸對我說：“你快看，烏龜也從冬眠中醒來了！”我高興地摸摸烏龜的背，只見烏龜伸出頭來，睜著小小的.眼睛望著我，一副沒睡醒的樣子。

　　媽媽又耐心地對我說：“其實，春天無處不在，只要你去細心觀察，就一定能夠發(fā)現春天的身影！”

　　第二天清晨，我早早地來到學校，走到花壇邊。只見花壇里的小草從土里探出頭來，觀看著外面的世界。我想：“這一定是春天的腳步�！蔽矣职l(fā)現紅桎木也長出了花苞，還有桃花也有了花骨朵兒，它們飽脹得馬上要破裂似的。我轉身一看，學校陡坡上的迎春花，那枝條像綠色的海洋，一陣輕風拂過，好像翻起綠色的波浪，不一會兒，又風平浪靜。

　　春天，可真美！只要大家細心去觀察，就一定會發(fā)現更美的春天！

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