游記優(yōu)秀作文[匯編6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　三清山，又名小黃山，云海變幻多端，景色如同黃山一般秀麗多姿，有一切風光在險峰一說，所以在三清山，懸崖觀海 自然是人生一大妙事。

　　來到三清山的第二天清晨，我們就踩著因滿是露水而滑溜溜的石階、棧道，撫著竹葉、山石，走在去看海 的路上。那天天氣較為晴朗，因而我們從西海岸，一直走到了東海岸才觀賞到云海。

　　最先跳入眼簾的是白茫茫的一片。到處模糊不清，遠山近樹只剩下童話般的幻影。我們踏著棧道，輕輕走進了云霧繚繞的仙境。

　　云霧又濃了幾分。微微聽到背后的腳步聲，接著又在身后不遠處，看到零零碎碎的人影，我不禁停了下來。等那人影晃到近在咫尺時，我才看清了形象。擦肩而過， 又只留下模糊的人影，還漸漸消失了。我無奈地笑了笑，蹭著懸崖峭壁，往前挪。

　　身邊的云霧緩緩地退到了棧道上，能隱隱約約看見自己的鞋子了，心中滿是莫名的興奮。畢竟是走在懸崖峭壁邊上的棧道，多多少少會有一點點騰云駕霧的感覺，多多少少會有一點點成為神仙的幻想，多多少少會有一點點掌管萬物的`自戀……浮想連翩。

　　云霧慢慢地變薄了，還慢慢地下降了，如同從山上飄蕩下來的輕紗，柔柔的，輕輕的，薄薄的，隨著輕紗的落下，遠山近樹若隱若現(xiàn)，隱隱約約。身臨其境，似置身于古雅清幽的水墨畫中，翩翩然，飄飄然。

　　終于，云霧填滿了整個山谷，正像白色的大海一般。是云海！

　　那種白，不是銀白，不是乳白，不是雪白，是純粹的白！它是那樣的純凈，是那樣的絕對，沒有任何雜質，讓我不禁感嘆大自然這位藝術家，不僅僅有著鬼斧神工，還會調配出如此震撼人心的色彩。大自然給我以心靈上的洗禮，洗去了城市中的喧囂，洗去了喧囂中的不安，洗去了不安中的悲哀，讓我在三清山懸崖觀海時，得到一份寧靜致遠的心情。

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　美麗的春天又悄悄地來到了我們的身邊，微風捎帶著甜蜜的花香，給我們送來了春的邀請函。

　　春在草兒上飄過，小草探出了碧綠的腦袋;春在花兒上舞過，小花露出了燦爛的笑容;春在河面上踩過，小河唱起了歡快的歌。它們好像在對我們暗示：來吧，來宜興大覺寺玩一玩，踏踏春吧。

　　來到大覺寺公園里，一汪汪小池塘里的水多么清澈，看著透明的池水倒咉著藍天白云，青山綠樹。會讓你不由的身心舒暢。走進景區(qū)，溫暖的陽光穿過濃密的樹林，在地上投下一片片斑駁的陰涼，不時有幾只可愛的鳥兒從你眼前飛快地掠過，清脆的叫聲透過安逸幽密的樹林，是那么的悅耳動聽，讓人感到心曠神怡。順著曲折蜿蜒的山路向上走，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，路邊到處擺放著可愛的小沙彌，它們有大有小，大的比人高，小的如同手掌，每個小沙彌的表情、神態(tài)、姿勢都不一樣，它們是那么的逼真那么的迷人，真讓人不由地贊嘆能工巧匠們那巧奪天工的`高超技藝。

　　走著，走著，山路一轉，一大片美麗的桃林突然映入你的眼簾，只見路的兩旁開滿了桃花，那些嬌嫩的花兒一朵連著一朵，一簇挨著一簇，紅粉相間，散發(fā)出淡淡的清香，好似朝霞落入山林一般，令你陶醉。我想，如果我們在樹下舉辦個野餐會，讓蜜蜂蝴蝶與我們共舞，那該多么美妙呀!來到山頂，眼前豁然開朗，向四下遠望，你可以看見連綿起伏的群山，青翠的竹海，挺拔的松林，爛漫的山花。如果幸運的話，還可以聽見遠處大覺寺里傳來悠揚的鐘聲，讓人心安，讓人陶醉。

　　大覺寺也是景區(qū)的重要景點，寺廟規(guī)模宏大，歷史久遠，寺外古木參天，尤其是那幾株高大的銀杏，都有幾百歲了，粗壯的樹干幾個人都抱不過來。讓人驚嘆不止，走進大覺寺，這兒香火迷漫，到處都是"嗎咪嗎"的念經聲，給人一種至高無上的神圣感。

　　怎么樣?聽了我的介紹，你是不是心動了呢?心動不如行動，走我們一起去大覺寺春游吧。

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　星期二晚上快要放學時，老師對我們說：“明天早上我們去秋游，目的地是新城體育館主館，我們去參觀九天攬月航天科普文化展”。這句話，仿佛是在滾熱的油鍋里倒進了一杯水，寂靜的教室頓時“炸”開了鍋。大家個個高興得手舞足蹈，興高采烈，就像自己馬上就要登上航天飛船了一樣。

　　第二天上午，同學們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，乘著學校租來的幾輛大客車，向展覽館開去。一路上車水馬龍，去參觀的車一輛接著一輛，不一會兒就到達了目的地。啊，來這里參加的人可真多，原來，今天來參觀的還有檀楓小學，看來這“航天展”的名氣還真不小，我們下了車，排著整齊的隊伍，隨著熙熙攘攘的人流，摩肩接踵地向展廳涌去。

　　進入展廳，首先映入眼簾的是“天宮一號”模型，只見模型渾身乳白色的，上面印著一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有兩個機翼，還有一些接收器等設備。

　　隨后，解說員為我們講解了一個古代的故事，它激勵著人們創(chuàng)造出更好的'火箭，這個故事就是——萬戶飛天。萬戶是一個人的名字，雖然萬戶成功地用火箭將自己運上了月球，可代價卻是他那年輕的生命。

　　接著我們跟隨著解說員參觀了“火龍出水”的模型，“震天雷”的模型，還有“神火飛鴉”的模型。其中最吸引我的是“神火飛鴉”的模型了，它是用細竹或蘆葦編織成烏鴉狀的簍子，它外封棉紙，內部填充火藥，鴉身兩側各裝兩支“起火”，“起火”的藥筒底部的鴉身內的火藥用線相連。作戰(zhàn)時，點燃藥線，四支起火同時噴火，推動飛鴉升高，然后乘風滑行，可飛行300—400米，落地前鴉身內的火藥點燃爆炸，真是太神奇了！

　　隨之，我們又參觀了神舟五號載人飛船模型，嫦娥二號衛(wèi)星儀器—微波探測儀、太陽高能粒子探測器，返回式衛(wèi)星，東方紅二號衛(wèi)星模型……這高大的，用鋼鐵做成的家伙們，它們可都是我們中華民族的驕傲。

　　還有，我們參觀了一些航天食品，什么冰淇淋呀、水果呀、牛肉呀……它們大都是真空包裝的，哈哈，看上去和我們地球上吃的食物沒什么兩樣。

　　最后，我們來到了游玩區(qū)，玩了多維滾環(huán)·主動式秋千，這個游戲讓我們體驗宇航員訓練設施，排在我前面的幾個大哥哥、大姐姐下來后都頭昏眼花，找不到東南西北，這促使我更迫切地想玩這個游戲。它像月球一樣，開啟時，它會有360度旋轉，真是太刺激了！我們還去看了3D電影——萬戶飛天……

　　在回家的路上，我一邊走一邊想，我國的航天技術，雖然比前蘇聯(lián)和美國起步晚，但我們能夠奮起直追，靠自力更生迎頭趕上，發(fā)展速度迅速。這充分體現(xiàn)我們中華人民是聰明的、是有智慧的，是一個不甘落后的民族。另一方面，我國的航天技術，主要用于空間的科學考察和實驗，都是為人類的生存和發(fā)展服務。所以它是非常有生命力的，但愿我國的航天技術飛速發(fā)展，早日把月球、火星等變成人類的第二家園。

游記優(yōu)秀作文 篇4

　　因為昨天到三亞太晚了，所以小軒軒沒能看見她向往已久的大海，今天早晨六點小軒軒就叫醒媽媽說:“媽媽，快點起床吧，咱們快點去海邊玩吧！”

　　小軒軒催促媽媽趕緊洗漱完，吃了簡單的早餐后，便迫不及待和媽媽直奔大海而去。到了海邊，小軒軒看到無邊無際的大海不由得驚嘆起來：“哇！大海好大啊，好美��！”

　　小軒軒激動的奔向大海，媽媽叮囑小軒軒：“軒軒，一定要注意安全呀！”小軒軒踩著海水，海水輕輕的親吻著他的小腳丫，癢癢的、涼涼的。小軒軒在海水里踩著水花快樂的奔跑著，就在這時一個白色的浪花打了過來，小軒軒歡快的喊著向岸邊跑去，等浪退下的時候他又追上去，樂此不疲的.玩的好開心啊。

　　第二天，小軒軒和媽媽去海邊撿貝殼，他們踩在柔軟的沙灘上，散著步，撿著貝殼，小軒軒撿了好多好看的貝殼，有螺紋形的、扇形的、有潔白如玉的、淡粉色的，最多的是青灰色的。小軒軒在撿貝殼的時候，還發(fā)現(xiàn)了一只藏在貝殼里的寄居蟹，它時而探出小小的眼睛，時而警惕地東看看，西瞅瞅，受到驚嚇又突然縮回去，真是太好玩了。

　　小軒軒和媽媽撿了一大袋好看的貝殼，準備回去后送給他要好的同學們。

　　海邊的生活真是太美妙了！

游記優(yōu)秀作文 篇5

　　下過雨的池塘總是會聽到陣陣蛙叫的聲音，每到這時，我總是忍不住想起，小時候看過的那個動畫片《小蝌蚪找媽媽》，也會在想，會不會也有一些小蝌蚪此時正在歷盡千辛萬苦，去尋找自己的媽媽。

　　那天午后，因為剛下過了雨，前面那條路上有一處小洼地，里面溢滿了雨水，于是便成了我們歡樂的天堂。

　　在年少的世界里，哪怕是一片空地，一架紙飛機，亦或是這樣的一個小溝壑，都能成為我們的目的地，因為簡單，所以快樂。

　　我們脫了鞋子，挽起褲腿，一下子踩到了那個小水池里，也不管迸出的水花有沒有剛好打到同伴的身上，只是互相往對方身上漾水花，在水里劃來劃去，玩的.不亦樂乎。

　　不經意間，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝌蚪，于是我們暫停了手下的動作，坐在了池子邊上，靜靜的觀察那幾只小蝌蚪的去向。

　　因為有了童年的動畫故事的鋪墊，所以對這些小蝌蚪更是好奇不已，猜測著它們是否是去尋找媽媽，亦或者要游到別的地方去。我們就這樣順著它們的視線，靜靜地坐在那里，后來長大，好想再也沒有那樣的耐心了，只是因為好奇，就可以安安心心的坐在那里，想想也真的是很純真，卻也很美好。

　　最后，那幾只小蝌蚪果然是游去了別的地方，沒有母女相認的場景，沒有動畫故事里的生動活潑，但就是這樣簡簡單單，已經很美好，因為童年，是想起來就會閃光的一段日子啊。

游記優(yōu)秀作文 篇6

　　今天，我們去展茅秋游，同學們都很早地到了學校，互相聊天。

　　7點了，老師帶領我們去后操場等車。首先，我們各自去找一(6)班弟弟妹妹，要帶領他們一起去，因為這次的秋游是“手拉手活動”。11號車來了，我們牽好弟弟妹妹們，一起上了車。一路上，我和兩個小妹妹有說有笑，不知不覺，就到了展茅。

　　我們跟著導游叔叔，第一站，來到了玩的地方。何老師讓我們放下書包，在課題組長的帶領下去玩游戲。我放下書包，做的第一件事，就是拿出照相機，把同學們的美好時光給“記錄”下來。

　　忽然，聽到竺昕怡在叫我：“樂樂，快來幫忙!”我轉過頭，原來是我們班的男生和女生分成2隊，在玩翹翹板。我看見女生快要輸了，又看到男生那里，出的最大力的是譚金龍，我斷定男生隊的“罩門”一定是他。于是，我想出了一個鬼主意，走上去假裝和氣的說道：“譚金龍，你真厲害，來，看這兒背景不錯，給你拍張照!”譚金龍一聽，眼珠子一轉，高興地說：“好咧!”我一看譚金龍上當了，連忙客氣地說：“來，擺個酷一點兒的姿勢!”譚金龍用右手擺了個“V”的樣子說：“茄子!”

　　“咔嚓一聲，我拍好了，我偷偷笑了幾下。譚金龍正不解，就看到了蹺蹺板那里�？墒�，已經來不及了，此時，男生隊缺少了譚金龍，已經被女生一隊順利壓下去了!

　　之后，我們去了燒飯的地點。到了那兒，我們分成四個課題組。我們9個人紛紛拿出了自己要煮的菜，正當要去燒的時候，我們愣住了!呃······怎么好像穿越時空，來到了遠古時代?連一個灶爐也沒有，只有一個小石洞，足夠放下一只小鍋。就連火也要用打火機，還要去撿火柴來加火。勉強用吧!

　　第一個是我，我拿出生的大黃魚，開始煮了起來······過了10多分鐘，終于好了。之后幾個同學陸續(xù)把自己的'拿手菜端了上來。菜全齊了以后，我們還要去請一年級的弟弟妹妹來品嘗。我們幾個同學也被何老師叫到弟弟妹妹做水果拼盤的地方去指導他們。

　　然后，我們又去看了笨豬賽跑�？墒潜控i懶得跑，只好一位阿婆用”神鞭“抽它們的屁股，它們才會跑，它們甩甩尾巴，可把我們逗得哈哈大笑。

　　時間過得真快，一眨眼，一上午過去了，我們又乘著11號大巴車回去了。一路上，我腦海里一直回想著在展茅的那些快樂的畫面，一直到深深的印在了我的心上為止，因為，我怕忘記了那些美好時光······

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