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愛心的作文匯編(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文6篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
去年，我和我的好朋友之間發(fā)生了一件非常感動的事情，這件事不僅讓我記憶深刻，也讓我知道了付出一份愛心，可以得到幾倍的友情和快樂。
十月份，我的好朋友成成的奶奶生病住院了。所以成成的爸爸媽媽一下子變得特別忙碌，上班、照顧生病的奶奶，接送和照顧成成。于是，小區(qū)里的幾個爸爸媽媽商量輪流幫忙照顧成成。得知這個消息后，我興奮不已。因為終于有個伙伴來陪我一起寫作業(yè)、吃飯，甚至在我家睡覺了。
終于輪到成成去我家的這一周了。放學后，成成一到我家，我們便高興地抱在一起，興奮地歡呼著。我們沖到我的小屋，準備一起寫作業(yè)和看書。成成是個很聰明的小孩，經(jīng)常給我講我不會的題，給我講他最近看的課外書。我們一起做作業(yè)，互相檢查作業(yè)，一起吃飯，一起出去玩。回到家，我們還可以一起睡覺。晚上，我們蓋上被子，一起偷偷看漫畫書。有時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還要互相“拯救”對方，說是自己非要看的'。媽媽也只能無奈地點點頭，督促我們關(guān)燈睡覺。一周時間很快過去了，下一周成成去奧尼爾家，我很舍不得，還偷偷抹了眼淚。
一個月過去了，成成的奶奶出院了。成成的爸爸媽媽非常感謝大家，便在家里開了一個聚會。我們幾家人聚在一起，吃蛋糕，喝果汁，做游戲，幾個媽媽們還做了一頓豐盛的晚餐。我們都特別開心。
這件事后，我和成成的友誼更深厚了。只要我們播種一份愛心，就會收獲加倍的快樂，何樂而不為呢？
愛心的作文 篇2
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然后把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。
當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什么客人放走了一單又一單的生意，后來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結(jié)成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近里處一點看見一只兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態(tài)十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說完就跑到賣家身后，“謝謝�！蔽也唤袊@一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國名人挺好，增長見識嘛！以后教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑�！鞭D(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國歷史、名人方面，我們也要關(guān)注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎么會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的'好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
愛心的作文 篇3
5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震。我從電視上看到有的家庭里爸爸死了，有的媽媽死了，有的.失去了小寶寶，房屋也全倒塌了，他們失去了美麗的家園。我看到這里眼淚都流出來了。我決定為災區(qū)人民去捐款。
我來到廣場，看見募捐的人可真不少：有工廠的叔叔阿姨，有讀高中的哥哥姐姐，連幼兒園的小朋友都出動了呢！我從爸爸包了拿出了一些錢，來到了捐款箱的前面，將錢塞進了捐款箱。阿姨們笑瞇瞇地看著我，跑過來給我貼了一張愛心章，然后我去百米長卷上簽了名，開心地離開了現(xiàn)場。
愛心的作文 篇4
我收到的禮物有許多，可每當我看到那顆精美的藍色愛心，我就會想起我最好的朋友李若昕。她離開我們有半年的時間了，是我最好的朋友。
記得今年暑假結(jié)業(yè)式結(jié)束后，就要放學了，李若昕走到我面前遞給我一樣東西。我接過來發(fā)現(xiàn)是一顆用塑料做的淺藍色的.愛心，淺藍色中夾著乳白色。我將愛心捧在手心中，若昕只是對我微微一笑，沒有說什么。我知道這是若昕送給我分別前的禮物，一個月前我就知道她要轉(zhuǎn)學了，雖然她沒有多說什么。我經(jīng)常在假期的時候能見到賈劉岳，那李若昕能嗎？問問吧，我充滿期待的問：“若昕，每次寒假和暑假的時候你能回來和我們一起玩嗎？”“我們?nèi)叶蓟乩霞伊�，我不能隨便去北京�！比絷康睦霞沂巧綎|，我是河北的，也許以后我們再也不能見面了，想到這里，我的心里酸酸的�！拔覀冞�可以微信聊的的�！崩钊絷堪参课遥倚α�。“好啊，只不過我換微信了，我加你吧，”“嗯�！边@樣，我們便做了一個約定：分別了還要常聯(lián)系。
那天我們在路上走的很慢很慢，該分別了，我和李若昕擁抱了一會，看著若昕走進她家胡同里我才走，回到家，我把這顆愛心放入一個精致的小盒子中珍藏好。
這顆愛心飽含著我們珍貴的友情，在以后我和若昕常常聯(lián)系。她對我說，她非常想念同學們，也非常想念我。
愛心的作文 篇5
“老師，吃個雞蛋您補補身子吧！”
“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點吧！”
“不，同學們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時時縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開學第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準備往嘴邊送。
“老師，這個雞蛋您吃吧，我在家吃過了�！�
“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”
我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個雞蛋。教室里頓時變得靜悄悄的，同學們低頭無語，面面相覷。
“同學們，從今天起，國家將免費為我們貧困地區(qū)義務教育階段的學生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐，一個熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的`殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學們的真切期望啊！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅吃了，同學們都吃了，在老師的呵護下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。
點評：小作者巧抓“改善學生營養(yǎng)計劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨白，字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧，別等涼了”這句樸實的話語貫穿全文，首尾照應，再配上細微的動作描寫和生動的語言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。
愛心的作文 篇6
古人常說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話的意思是要像對待自己的親人一樣對待別人�？梢�，擁有一顆愛心是十分重要的。 有人感慨：“現(xiàn)代人為了自己的利益變得勢利了。”可我并不贊同。雖然現(xiàn)在社會上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，你也會發(fā)現(xiàn)社會上并不缺乏愛心啊。
公車上，一年級的小學生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會主動攙盲人爺爺過斑馬線；巷子里，慈祥的叔叔會把坐在地上哭泣的`小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實整個社會的愛心值！ 愛心，不僅需要靠一個人的力量，而是要將整個社會的力量所聚集在一起，創(chuàng)造出驚天動地的愛！
那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無數(shù)個生命在地下無望的吶喊著……那些老師，大公無私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠地長眠……為什么？是因為他們沒逃出來嗎？是因為他們不會自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學生！但他們不會后悔，因為他們把最最真誠的那份愛留在了被救的孩子的心中。這份愛，將伴隨孩子成長，將把那些孩子變成具有愛心的人！聽到地震的消息，全國各地都開始行動起來了。
為了讓那些保住性命卻失去家園的災區(qū)人民重建家園，紅十字立馬開始募捐，數(shù)億元的現(xiàn)金為重建汶川奠定了基礎(chǔ)；許多學業(yè)繁忙的大學生也抽出空余時間爭當志愿者，為災區(qū)運送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災區(qū)，協(xié)助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災區(qū)人民捐血……這些人們無私奉獻，付出精力，付出體力，付出錢力，難道是為了自己的利益？ 我們的社會，因為有了愛心，更加和諧多彩；我們的生活，因為有了愛心，更加精彩美好！
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