(薦)環(huán)保作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文300字3篇，歡迎大家分享。

環(huán)保作文300字 篇1

　　可以說公眾的環(huán)保意識(shí)的高低直接關(guān)系到我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的成敗。而提高公眾環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)公民環(huán)境道德，最主要的途徑就是有效開展環(huán)境教育。目前，全世界都在進(jìn)行環(huán)境教育的探索與實(shí)踐，本文對從我國的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，闡釋了環(huán)境教育的重要性介紹了國際教育的`發(fā)展歷程，初步分析了環(huán)境教育的含義和基本內(nèi)容，并提出環(huán)境教育體系構(gòu)建的設(shè)想。

　　人類與環(huán)境的關(guān)系十分復(fù)雜，人類的生存和發(fā)展都依賴于對環(huán)境和資源的開發(fā)和利用。然而正是在人類開發(fā)利用環(huán)境和資源的過程當(dāng)中，產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題，種種環(huán)境損害行為歸根到底是有人們?nèi)狈�對環(huán)境的正確認(rèn)識(shí)，要消除對人類生存的威脅，只有通過每一個(gè)人的革命性變革，也就是說欲使人們正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，解決各種環(huán)境問題，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高人們的環(huán)境意識(shí)，是人們的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。

　　需要說明的是，有些學(xué)者認(rèn)為環(huán)境教育是一門理論科學(xué)，然而筆者認(rèn)為定是一門應(yīng)用科學(xué)，因從環(huán)境教育的目標(biāo)可以看出它是通過環(huán)境知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，使人們參與到保護(hù)和改進(jìn)環(huán)境的活動(dòng)和氛圍中去。同時(shí)，從另一個(gè)層面上看，環(huán)境教育的目的是傳授一種自然和生態(tài)平衡的價(jià)值觀，因而也可以說是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。

環(huán)保作文300字 篇2

　　今天，我準(zhǔn)備對我家附近的菜市場和公園進(jìn)行調(diào)查。

　　我先來到菜市場，一進(jìn)去就聞到一股臭味，低頭一看，地上有水果皮、爛菜葉滿地都是，一處處污水叫人下不了腳，這樣的環(huán)境招來了許多蒼蠅，他們到處亂飛，真叫人惡心、難受。

　　我又來到公園看看吧。來到草坪上，我看到一個(gè)牌子，上面寫著“要愛護(hù)花草樹木”幾個(gè)字�？墒沁�有許多小朋友在草地上玩耍，絲毫沒有看見這些字。我彷佛聽見小草“嗚嗚”的痛哭聲。突然，有個(gè)小朋友在搖動(dòng)著小樹，小樹扭動(dòng)著嬌嫩的身體，也哭了起來。有的人甚至把樹皮都撕掉了。我走到一棵大樹下乘涼，地上躺著好幾個(gè)可樂、礦泉水的瓶子，還有許多食品袋。旁邊就是垃圾桶，他們?yōu)槭裁床话哑孔尤拥嚼�圾桶里面去？石凳上，有兩位姐姐正在吃瓜子，她們把瓜子殼扔得滿地都是。我注意到路邊的兩位清潔工阿姨在烈日下打掃著公園，汗流浹背。但是地上還滿是垃圾，我們丟垃圾的`程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了清潔工阿姨打掃公園的速度。

　　我想，破壞環(huán)境的那些人，真是可惡，真是不應(yīng)該��！我們要從小養(yǎng)成保護(hù)的好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們生活的環(huán)境更美好。

環(huán)保作文300字 篇3

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士星期天，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。這里的天空湛藍(lán)深淵，空氣清新透徹。公園里有個(gè)大花壇，里面的患兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有黃的、有紅的、有粉的`……太引人注目了。但這里最美的就算這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。正當(dāng)我們欣賞著這美麗的景色的時(shí)候，看見一個(gè)小朋友隨手將一個(gè)香蕉皮扔到草坪上，我走過去制止他說：“小弟弟亂扔果皮可不好！如果大家都這樣，公園就不再美麗了�！�

　　小朋友羞愧地低下了頭，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來扔到了垃圾箱里。我和媽媽繼續(xù)向前走著，忽然看見不遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人把報(bào)紙鋪在草坪上，他們坐在草坪上吃東西。我跑上前去說：“你看，草都被被你們壓壞了，這樣多不好呀�！�

　　一位年輕人說：“小孩家別多管閑事！”我聽了這話很生氣地說：“草地是大家的，我們要愛護(hù)它。”這時(shí)一位管理員指著牌子說：“沒看見上面寫著‘請勿踐踏草坪’嗎？”那群青年人聽了，只好拿著東西走了。我和媽媽高高興興地回家了。此為三年級時(shí)的作文，老師的評語為：美景與不文明的行為進(jìn)行鮮明對比，更體現(xiàn)出保護(hù)環(huán)境的重要性；你的所作所為描寫得很具體，好！

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