媽媽作文3篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽作文 篇1

　　每天，媽媽都有干不完的家務(wù)活，他要做的事情太多了！她要給衣服洗澡、給我做飯、給家具、地面洗臉，還要給我當(dāng)家教，她太累了！今天我要幫媽媽做些事情，讓媽媽歇一歇！

　　首先，我想到我可以幫媽媽給碗筷洗澡，說(shuō)干就干！我戴上圍裙來(lái)到廚房，開始刷碗！我一邊哼著小曲兒，一邊拿起碗筷洗了起來(lái)。突然，手一滑，一個(gè)盤子立刻象魚一樣滑落下來(lái)，差點(diǎn)粉身碎骨！幸好它落到了水里，是水的浮力救了它的命！

　　媽媽怕我打碎盤子，所以叫我去拖地。我唱起了“左三圈，右三圈”的.歌，“左拖拖、右拖拖，上上下下放個(gè)臭屁，我拖我拖，拖拖拖拖......”拖著拖著，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　通過幫媽媽做家務(wù)，我懂得了家務(wù)活也很不好干，很累人，媽媽平時(shí)一定很累！今后，我還要多幫媽媽干活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)！

媽媽作文 篇2

　　“咚咚咚”，廚房里突然傳來(lái)了一陣聲響。喲！那個(gè)人是誰(shuí)��？你看她圍著圍裙，一手拿著青菜，一手拿著鋒利的菜刀，正有模有樣地切著菜呢，真像一個(gè)“小廚娘”！告訴你吧，那就是我！

　　今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了，又學(xué)會(huì)了新的'本領(lǐng)！——洗菜切菜。我學(xué)著媽媽的樣子，卷起袖子，擰開水龍頭，先把青菜放進(jìn)水槽里，然后把菜葉一片一片地摘下來(lái)，并仔細(xì)地檢查葉子上有沒有蟲子。青菜可“虛偽”了，表面看著挺干凈，其實(shí)里面都夾著泥土和一些臟東西呢！我認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，又用清水沖了兩遍。

　　接下來(lái)該切菜了，我讓媽媽給我示范了一次。只見媽媽拿起幾片菜葉，先擺放整齊，接著把菜平均切成四份，再放入盤子就大功告成了！我想：這還不簡(jiǎn)單，難不倒我！我拿起菜就“下刀”，可菜一點(diǎn)兒也不聽使喚，我切出來(lái)的菜不是太大就是太小，亂糟糟的。我有些不耐煩了，媽媽安慰我說(shuō)：“別心急，多練練就好了！”果然，經(jīng)過幾次練習(xí)，我切的菜變得均勻多了！媽媽對(duì)我豎起了大姆指，我也樂開了花。

　　吃著今晚美味的青菜，我心里莫名地涌出一股自豪感與成就感呢！

媽媽作文 篇3

　　望子成龍，望女成鳳。這是由古至今每個(gè)家長(zhǎng)的希望。

　　可是，親愛的父母你們可想過我們的感受？

　　當(dāng)你們說(shuō)幫我們報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)了那個(gè)補(bǔ)習(xí)班后，你們想過，我們是自愿的嗎？強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)摘得花不香。

　　當(dāng)我們質(zhì)問你們，為什么要報(bào)這些班的時(shí)候，你們永遠(yuǎn)都是用那嚴(yán)厲中又帶失望的語(yǔ)氣：“別人家的孩子一個(gè)個(gè)都能文善武，你呢！你還不學(xué)點(diǎn)東西，以后干嘛？撿垃圾？掃大街！真是！好心當(dāng)成驢肝肺！你們現(xiàn)在這些孩子一個(gè)個(gè)都是白眼狼！對(duì)你們好你們還不接受！想起媽媽小時(shí)候，想上補(bǔ)習(xí)班，都沒法上，沒這待遇！你踏踏實(shí)實(shí)給我學(xué)好！以后也是門技術(shù)！還能混口飯吃！”可是，親愛的爸爸媽媽；當(dāng)你們用這種語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)時(shí)，我們那顆脆弱的.心已經(jīng)慢慢對(duì)你們有了一定隔閡了，不愿意再聽你們那些，當(dāng)你們滿嘴別人家，別人家時(shí)，你們可想過我們內(nèi)心的失落？我們內(nèi)心深處知道，你們這是為我們好，可是你們可曾考慮過，我們的想法？媽媽，我還只是個(gè)孩子；我承受不起這些，我無(wú)法做到你想要的女兒，我只知道，我心里是抗拒的，即使面對(duì)的是我的母親，我也是抗拒的。如果，作為子女的我們必須對(duì)你們的話言聽計(jì)從的話，請(qǐng)?jiān)�諒我，做不到這點(diǎn)。媽媽，我還只是個(gè)孩子，我無(wú)法做到一個(gè)完美的小孩，即使i那是你的愿望。媽媽，我還只是個(gè)孩子，我做不到事事讓您順心，滿意；但是我會(huì)盡力做到你希望的那個(gè)樣子。

　　當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我們考得自以為很滿意的成績(jī)時(shí)，我們會(huì)歡喜地與你們分享，當(dāng)我高興的告訴你們：“爸媽！我語(yǔ)文考了109分！”可我們等來(lái)的不是心里所希望的贊揚(yáng)，而是你們不屑地話語(yǔ)：“你們班最高分是多少？”“131分”繼而說(shuō)道“那第一名可以考那么高，你為什么不可以？”我們一般聽完后，都是灰灰地回到房間，看著試卷分?jǐn)?shù)，然后想著父母的話，覺得心中無(wú)限委屈，因?yàn)樽约赫娴囊呀?jīng)很努力了！可是這些孩子情感，爸爸媽媽你們可曾想過？你可曾知道，我們?yōu)榱丝嫉竭@么多分，努力了多少，做了多少筆記，思考了多少，奮斗了多少？只是為了考一個(gè)讓自己和你們滿意的分?jǐn)?shù)。親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們?cè)O(shè)身處地的為我們想想，我們已經(jīng)很努力的不斷的改善自己，為什么在你們眼里就看不見呢？媽媽，我還只是個(gè)孩子，我還需要勉勵(lì)和關(guān)懷！媽媽，我還只是個(gè)孩子；我還承受不起這些！媽媽，我還只是個(gè)孩子；我需要一個(gè)港灣，能夠撫平我心靈的創(chuàng)傷。

　　媽媽！我還只是孩子！

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