四年級勝似親人的作文

　　導語：《勝似親人》看圖作文，展開合理想象,把"洗衣"和"擁抱"豐滿成立體的場景,具體通順地表達出來。以下是小編帶來的作文，希望對您有所幫助。

　　【篇一：勝似親人作文】

　　在一個偏辟的小山村，住著一位苗族老奶奶，她的兒女都到外地打工去了，只留下老奶奶一個人無依無靠地生活在家里。

　　她，一個剛上高中的大姐姐——老奶奶的鄰居，每天除了上學，做作業(yè)，幫媽媽分擔一些家務外，還有一項必不可少的課外活動——陪老奶奶說話，幫老奶奶干活。

　　這不，太陽笑紅了臉，花兒樂開了花，大姐姐一路哼著小曲兒，高高興興地又找老奶奶說話聊天了，推門進去，老奶奶并不在家，可大姐姐一刻出沒閑著，像往常一樣，趁著這工夫，開始幫老奶奶洗衣服、被單了，這已經(jīng)是她洗的第N次了，只見大姐姐像在自己的家里一樣，很快便拿出了老奶奶的臟衣服、肥皂、搓衣板，挽起衣袖，盛了半盆水，準備停當后，大姐姐先把衣服用清水涮了一遍，然后仔仔細細地在每件衣服上打上肥皂，接著便干勁十足地搓了起來，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”大姐姐搓了一遍又一遍，洗了一件又一件，搓了好一陣兒，洗了好一會兒，衣服搓好了，被單洗凈了。

　　這時，只聽“咣當”一聲響，門開了，老奶奶從外面背著一捆柴火回來了，正忙乎著的大姐姐忙站起身，三步并作二步的走上前，道：“老奶奶，您回來了，快坐下歇會兒吧!”邊說著，邊把老奶奶背著的柴火放到了院子里。

　　老奶奶站在院子里，看著眼前袖子挽起老高，忙忙乎乎的小女孩，看看晾衣架上洗得干干凈凈的床單、衣服，老奶奶眼里噙著淚，不由得抱著小女孩，道：“孩子，這些年多虧你的`照顧，雖然你不是老奶奶的親孫女，可我們不是親人，卻勝似親人啊!”

　　【篇二：勝似親人作文】

　　“瞧!圖上的祖孫倆多么新熱呀!”凡是看了這張圖畫的人都這么說，實際上她們不是一家人。

　　在一個小山村里，有一位漢族的小故娘，名叫小營，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上扎著兩條小辮子，是個善良勤快的小姑娘。村里大多數(shù)是苗族人，其中有一位苗族老奶奶，她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵戴銀耳環(huán)，身上穿著苗族衣服，手拄著拐丈，已經(jīng)80多歲了。老奶奶的兒女都出城打工去了，一年也回不了幾次，前幾年，老伴也因病而不幸去世了，可憐的老奶奶一個人孤獨地在家里，雖然說手挺巧，可干起粗活兒來并不方便。小瑩知道后，就常常利用課余時間去幫老奶奶干些家務。

　　一個星期天，天氣十分晴朗，小瑩早早就到了老奶奶家，推開門，見老奶奶還在呼呼大睡，床邊放著一堆臟衣服，她把臟衣服都放進背簍里，來到河邊，挽起衣袖，用力地搓洗衣服，一件件衣服被小瑩洗得干干凈凈。她回到老奶奶屋里，又把老奶奶扔在一旁的被套背到河邊，因為布料粗糙，小瑩只搓了幾下，就把小手搓得通紅通紅的。小瑩想到媽媽說過：老奶奶最大的幸福就是得到別人的關懷。于是，她還是費力的把被套洗好�？墒�，晾起又大又重的被套卻讓小瑩為難，她想了個辦法，用盆子裝著被套拖到木架前，吃力地把被套的一頭放在木架的一頭，正當她準備把被套的另一頭也放上木架時，因太重了，木架發(fā)出了吱、吱、吱的抗議聲，聲音驚醒了老奶奶，她用布滿皺紋的手揉了揉眼睛，看見小瑩正在木架前忙來忙去，急忙下床，拄著拐丈一點一點地走到小瑩身邊，撫摸著她的臉頰說：“好孩子，你真是個孝順的孩子啊!“小瑩羞澀地搓了搓圍裙，說：”奶奶，媽媽說，全村青年小孩都是你的兒孫呀!”奶奶緊緊地抱著小瑩，飽經(jīng)風霜的臉上露出了慈祥的笑容。

　　多么令人感動的一面!雖然她們不是親人，卻勝似親人呢!

　　【篇三：勝似親人作文】

　　在一個貧苦的村莊里，有一位苗族老奶奶。她的親人都到外地去了。

　　老奶奶的鄰居小女孩李麗。很關心老奶奶。幫她干很多家務。有時候還凌晨4、5點起來，給老奶奶做早餐。

　　冬天，李麗放完學，就飛快地跑到老奶奶家。因為她知道老奶奶的衣服還沒洗。一到老奶奶家，李麗就拿起肥皂往衣服上刷。當她刷完衣服時，兩只手都被凍腫了。這時老奶奶走到李麗身邊。摟住李麗，親切地對李麗說：“你雖然不是我的親人，但你比我的親人還要親!”李麗微微一笑。對老奶奶說;“我早就把您當做我的親人了。”

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