陽光作文大全[10篇]
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文10篇，希望對大家有所幫助。
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陽光作文 篇1
早晨，站在落地窗前，看著陽光從地平線盡頭往城市蔓延。不禁回想。在一片始終面向太陽的向日葵花海中，仿佛有無數(shù)個笑容向你微笑，無數(shù)聲你好像你寒暄，無數(shù)種熱情在你心中蕩漾。
記得，那是一個炎熱的夏天，我與她約好去逛街，出了門，頂著金黃色的太陽，一路小跑。在不遠處，看見她早已到達站點。她熱情地跑到我的身邊。迎面隨風映在眼前的是她那在陽光下閃閃發(fā)光的金黃色發(fā)卡。
她用那白皙的手緊緊地牽著我的手，一起走到站臺上，等待著公交車的到來。
我低下頭，翻找著錢包，想要先拿出零錢備用。可東翻西翻都找不到，抬起頭，剛好與她的目光對視上了。我尷尬一笑，說：“我忘記帶零錢了，你等我一下，我去對面小賣部買瓶水換一下零錢吧。剛轉身，一雙的手抓住了我的胳膊，我轉過頭。她說：“就知道你會忘記帶零錢，放心，我多帶了一份給你�！敝灰娝⑽⒁恍�，低下頭，從錢包里快速地拿出兩塊錢。遞給了我。頓時，我的心像冬日的暖陽般溫暖了起來，流淌在我心里的每一個細胞。微風輕輕地吹拂著她的發(fā)梢，陽光照在她頭發(fā)上的`那金黃色的發(fā)卡顯得格外耀眼。
還有一次，她默默地的做了一件我“不知情”的事。一天早上，我因胃痛晚到學校，踏著上課鈴的響聲進入教室。剛坐下，科任老師就走進教室，我猛地一驚，突然想起我還未打掃辦公室，死定了，老師肯定會罵我的！我心里波瀾起伏，忐忑不安，懷著沉重的心上了一整節(jié)政治課。下課鈴響了。
小菲，老師找你。一位同學說。
我驚慌失措地站了起來，‘砰’地一聲，不聽話的水壺也隨之掉到了地上。我慌亂地撿起水壺。邁著沉重的步伐走進了辦公室。走到老師身邊，我低下頭輕輕地問：“老師您找我什么事？”只見老師和顏悅色的抬起頭，用手輕輕的搭在我微微顫抖的手上，笑瞇瞇的說：“你今天把辦公室打掃得比平時都要干凈，表揚你一下，別那么緊張，再接再厲�！蔽乙苫蟮狞c了點頭，隨后走出了辦公室。
剛走出辦公室，映入眼簾的是她的背影，她的背影在陽光的照射下灼灼發(fā)光。這一刻，我便有了一個答案。我蹦蹦跳跳地跑到了她的身邊……
兩塊錢雖然微不足道，打掃辦公室雖然也是她舉手之勞的事。但你對我的好就如同太陽照耀萬物不求回報般給予我溫暖。她的笑容，燃燒著我的心烙印在我的記憶深處。
陽光作文 篇2
冬曰的寒風蕭瑟，冬曰的雪潔白無瑕，冬的陽光格外燦爛。
快過年了，村里有許多形式的表演，我的才華得到了村里人的一致好評，所以被大隊派去執(zhí)行一項偉大的工作——當指揮。
這天，雪花紛飛，正值高興之際，卻又為那突如其來的電話中的話感到無比的震驚——要排練。
大冷天還得去排練領導咋想的，要凍死人了，邊推車邊嘟囔著�！澳闳ツ模俊睜敔攩柕��！芭啪殹蔽矣魫灥鼗卮��！苯裉炻坊憧梢c�！薄芭�！知道了�！�
路上雪花仍在漫天飛舞，兩旁的路燈與枯樹排列得整齊劃一，又刮來了一陣寒風如刀割一般，幾分鐘后，終于抵達了目的地。
在眾人的期盼中排練開始了，在排練的這段時間里，雪漸漸停了，寒風也屏住了呼吸，好像全世界都在傾聽那份快樂。
幾遍之后，到了休息的時間，我來到樓上散散心，眺望遠方呼吸一縷新鮮空氣，頓時感覺到前所未有的清新，陽光也悄悄地在云層里探出了頭。
隱約發(fā)現(xiàn)墻外總有一個人在來回走動，那是誰？是看表演的，但今天來的只有樂隊沒有跳舞的呀？那會是誰呢！咋越看越像爺爺呢！戴著一頂深色的帽子穿著一件已有點舊的'皮衣。哎！只可惜他只露出了半身，又怪我眼睛近視的緣故，怎么也看不清。于是我下了樓，快速飛奔到門口。果然不出所料，那人真的是爺爺。我看到，他那舊皮衣在陽光的照耀下依舊很光亮，還有他那如枯樹皮一般飽經滄桑雙手，臉也逃不過歲月的掠殺，爬滿了道道皺紋……
“爺，你咋來了？”“我……我怕你摔倒就來看看你，你趕緊去吧，我也回家呀！”“你不進去看看嗎？”“不了，我回去呀！你回來的時候也慢點�！闭f著便踩著滿地白雪，消失在了我的視線之外。
那一刻，陽光灑在我的臉龐，顯得格外溫暖。當然，其中也溢滿了爺爺愛的陽光……
陽光作文 篇3
德國的�！W·卜勞恩的漫畫《父與子》封面的顏色好像一抹暖暖的陽光，上面，一位大肚子的父親坐在沙發(fā)上吐著煙圈，一個調皮的小孩跳著那老爸吐出的、一個個漸漸放大的煙圈。那是我三年前買的漫畫，從現(xiàn)在看來，依舊溫暖如昔。
親近，是一抹暖暖的陽光，正如那對父子。
正如陳奕迅所唱：“就算嘍嘍唆唆無非不想你任性/唯有雙親的愛不設期限總會有效應/明白你我也會率性/做得冤家天注定/能共處是美景/如我拼搏一生/負擔千斤/一切也為了最親/親必須要近“
其實，我們生活中也有很多親近，令我們怦然心動。
那場考試，難，以，忘，懷。
一次期末考試上，許多數(shù)學題目我都迎刃而解。但是當做到最后一道題時，卻被難住了。我望著墨綠色的冰冷的黑板和陌生的四處巡邏的監(jiān)考老師，感到那么的不知所措。眼看一刻鐘、半小時過去了，我還是了無頭緒，眼看著時間一分一秒過去，我的腦子更是一片空白，我的鼻尖滲出了細密的汗珠。
忽然聽到背后傳來一個溫柔的聲音：“熱嗎？看你好像很熱的樣子。如果熱，把窗戶開開，別悶著�！拔胰滩蛔√ь^一看，原來是那個監(jiān)考老師。他微笑著看看我，遞給我一張紙巾。
看著這張散發(fā)著清香的紙巾和老師鼓勵的微笑，我覺得我們親近了許多，即使是陌生人。
親近，是一張清香的紙巾，正如這位素不相識的老師。
那個雨天，動，人，心，弦。
天陰過了，風刮過了，樹枝扭過了，樹葉飄過了，終于，雨點落了下來。我望著落下的雨點和陰暗的.天，有些不知所措。
想起今天早上，媽媽要我?guī)в陚悖骸白孔�，帶好雨傘！”可是我一著急，就把雨傘落在家里桌子上了。望著雨來越大的雨，我只好走回教室，呆望著窗外的風雨。
忽然，準備收拾書包走人的同學小嫣問我：“你怎么還不走？“
我無奈的回答：“我雨傘沒帶啊。怎么辦。“
小嫣喜道：“好啊我還有一把，你為什么不問我借呢�！罢f完，很自然的遞給我一把雨傘。
我和小嫣是班里不怎么說話的內向同學，盡管如此，我們在那一刻依然感到我們是那么親近，我們是班里的一家人。
親近，是一把陰天時借出的雨傘，正如我和小嫣。
或許我們在人海中匆匆擦肩而過，但當你輕輕問候離你最近的人，回首一笑，你會發(fā)現(xiàn)，其實世界很美好，我們很親近，正如那一抹暖暖的陽光。
陽光作文 篇4
法國作家雨果說過：人間如果沒有愛，太陽也會死。愛是人類最美的語言，愛是人與人之間無私的奉獻。小小的水滴只有流入大海才會永不干涸。涓涓細流能夠匯成愛的海洋；縷縷陽光，能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里，我們無時不感受到老師的關懷、集體的溫暖；生活在溫暖的集體里，我們無處不被愛所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛的海洋里徜徉！在科技發(fā)達，社會進步的今天，我們與愛同行，享受陽光！
校園里，一個個愛的故事在流淌，許許多多感人的場景又浮現(xiàn)到我的眼前――
含谷小學陳明蘭老師的兒子，正在上大學一年級，卻得了一種令人望而生畏的疾病――白血病。陳老師只是一個普普通通的小學教師，微薄的工資，供兒子上大學已經很不容易了，面對這突如其來的打擊，陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個不幸的消息后，發(fā)動了全區(qū)的老師和學生為她籌款。學校里，老師伸出援助之手，一百元、兩百元……同學們父母的支持下，捐出零花錢，五元、十元、二十元……愛心在校園彌漫，關懷在無聲延展。我們凝聚愛的陽光，從死神的手里奪回了一個年輕的生命。他重返大學校園，過上了正常人的生活，現(xiàn)在他已經參加了工作。我想他一定會努力工作，用愛回報社會。
我的媽媽是一位小學教師，一個真實的故事就在她的班級里流傳：一個叫牟濤的男同學，母親失去勞動能力與自理能力后不久，父親又病倒了，家里完全失去了經濟來源，這真是雪上加霜�。∷刻觳粌H要走一過多小時來上學，還要利用課余時間撿垃圾賺點生活費。家庭的重擔落在一個12歲男孩的肩上，媽媽看在眼里，急在心上。媽媽就主動為他捐款，還發(fā)動全班同學為他捐款、捐物。當媽媽帶著同學們提著水果、營養(yǎng)品和生活用品，上門家訪的時候，牟濤的爸爸媽媽激動得熱淚盈眶。生活在愛的集體里，老師和同學的關懷溫暖著牟濤，一首愛的奉獻之歌在班上流傳，同學們懂得了理解，學會了關愛。
在我們班上，每學期都會開展“一幫一”的結對子活動――一個成績較好的同學幫助一個成績較差的同學，讓兩位同學一起進步。在這個結對子活動中，我們看見了讓人感動不已的.一幕幕：成績較好的那位同學，總是不厭其煩地為成績較差的那位同學講題。每天放學后，也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后，才放心地離開；成績較差的那位同學，也十分認真地傾聽講解，有不懂的問題就主動向那位同學請教�！耙粠鸵弧被顒雍�，我們看到：同學們的成績提高了，更重要的是，大家的友誼越來越深，享受著愛的陽光，我們快樂成長！
伴隨著21世紀的鐘聲，我們進入了一個嶄新的時代。無論我們身處何時，無論我們身在何處，愛，總與我們同行，我們的生活撒滿愛的陽光！
陽光作文 篇5
母愛是一縷陽光。
當你煩躁時，母愛是一縷陽光，讓你拋去煩惱，快樂地成長；當你受挫時，母愛是一縷陽光，讓你重拾信心，堅強地前進；當你委屈時，母愛是一縷陽光，讓你停止哭泣，找到好方法；當你驕傲時，母愛是一縷陽光，讓你冷靜下來，不要栽跟頭。
當你回家時，媽媽總會迎過來，說聲：“回來了？”當你餓了時，媽媽總會給你做可口的飯菜，說聲：“快吃吧。”當你不斷吃著桌上的`一盤菜時，媽媽總是幫著給你往碗里夾菜，說聲：“多吃點。”當你眼巴巴看著媽媽手里的食物時，媽媽總是讓給你，說聲：“既然你喜歡吃那你吃吧。”
母愛就是這樣。她不會自私，全都給了你，她不會虛情假意，你不用為此處處提防。如果你是一株小草，當你覺得無助、寒冷時，陽光會照耀著你，讓你溫暖無比；當你自己萎靡、寂寞時，陽光會照耀著你，讓你茁壯成長。如果你是一只蜜蜂，當你正要采蜜時，花兒會無私地貢獻花粉，你不必擔心它是在舍己為你；當你釀成蜂蜜時，你不必回報，它為你而驕傲。母愛就是這樣。
大家不能缺少母愛。母愛是一縷陽光，照亮你的心房，母愛是一縷陽光，讓你茁壯成長，缺少母愛，必定會有缺陷、遺憾。請你珍惜這唯一的一縷陽光。
陽光作文 篇6
最美的詩篇藏在心靈里，它永遠溫馨。
最深的愛藏在心靈里，它永遠不會忘記。
即使是一米陽光，它也能照徹一方冰霜。
——引子
那一年春天，在寧靜的小鎮(zhèn)上到處都能聞到淡淡的花香，布谷鳥在歡快地歌唱，一條小溪在山谷中流淌。透過清澈的漣漪，溪底的碎石子仿佛在顫動。遠處，天地相交的地方，依稀可見一條大河的碧波……這一切在小男孩眼中是多么的美！
然而，在這美的背后，卻隱藏著莫大的悲哀。小男孩的父親在一場車禍中永遠地離開了這個世界。母親接受不了這個殘酷的現(xiàn)實，狠心地拋下小男孩遠走他鄉(xiāng)，音訊全無。這突如其來的'變故使小男孩措手不及。從此，他再也看不見美，聞不到花香，聽不見布谷鳥的歌唱。在他的眼里，小鎮(zhèn)的天空，永遠是一抹灰色，陽光永遠照不到小鎮(zhèn)的角落。
轉眼間，小男孩變成了大男孩，由于缺乏管教，他經常逃課，東游四蕩。為了不被人欺負，他模仿電視中拳擊手兇狠的樣子，每天在沙包上苦練拳頭。在同學眼中，他是一個可怕的“危險人物”，少惹為妙。在老師眼中，他是個叛逆心理極重的孩子。直到有一天，教室里出現(xiàn)了一位汪老師，這一切都在悄然地變化著。汪老師有雙明亮的眼睛，亮得像沒有微塵的海水。但也能從她眼中看出一股倔強，永遠都目不斜視。大男孩第一次看見她，并不覺得她有什么與眾不同，不屑一顧�？伤⒉恢�，這個不被他看在眼里的老師，卻改變了他的一生。其實，汪老師在課堂上就已經看出了大男孩的桀驁不馴，也明白在大男孩的灰色空間里應該有些什么。那天放學后，教室里只剩下了他倆，汪老師讓他完成昨天沒做的作業(yè)。不一會兒，大男孩就不耐煩地起來。這在以前，他可是從來都不做作業(yè)的。因為他的不可救藥，這一切竟然也慢慢地被默許了。汪老師放下手中的課本，嘴角邊揚起了微笑，向他問道：“你認為你是最慘的人嗎？”這個問題，他從來不曾考慮過。大男孩眼睛里閃過一絲疑惑。于是，汪老師把他帶到了貧民區(qū)，那里有一個比他小幾歲的孩子。他同樣是個孤兒，連一個月的愛都沒有感受到。母親為了保全他，分娩后失血過多而死，父親在礦場里發(fā)生意外也離開了他，他連一個親人也沒有……回來的路上，大男孩沒有說一句話，汪老師也沒有說一句話，夕陽的余輝灑在小鎮(zhèn)的小道上，把兩個人的身影拉得好長好長……
汪老師又把大男孩帶去看可愛的花兒，天上的流云，樹上的雛鳥，黑夜的星空，香得使人困倦的草地，小溪邊戲耍的小孩……大男孩似乎發(fā)生了微妙的變化，小鎮(zhèn)上響起了他吹口哨的聲音，他的臉上開始有了微笑，他的眼神仿佛是秋天明凈的湖水，漸漸地，球場上出現(xiàn)了他和伙伴踢球的身影……小鎮(zhèn)上的人們的臉上也似乎多了一些笑容，陽光朗朗地照在小鎮(zhèn)上。
大男孩牢牢地記住了那天在溪水河畔汪老師對他說的話。那天汪老師說：“生活本身就充滿酸甜苦辣，快樂和痛苦本是同根生，一個人的快樂不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少�？鞓房偸遣卦谕纯嗟谋澈�，幸�？傇诓恍业呐赃叀Ｈ松褪沁@樣充滿離奇的法則，關鍵是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你具備這樣的一雙慧眼，你的生命中就沐浴著燦爛的陽光�！蹦且豢蹋谝淮胃杏X到他的空間不再是灰色的，那一抹抹溫柔地陽光讓他感受到了整個世界的溫暖和明亮。汪老師就是他花季歲月里的那一縷陽光，她用慈母般的愛拯救了一個灰色的少年。
陽光作文 篇7
好久都沒有像這樣了吧，靜靜地坐在臺燈下，任思緒飛揚。我總是習慣把記憶里點點滴滴的美好珍藏在日記本里。再次翻開塵封已久的日記本，那些零散的片斷夾雜著莫名的讓人溫暖的感情包圍了我。我于是微笑，重溫那些陽光燦爛的日子。
最愛的是星期天的早晨，整個城市仿佛慢了半拍。我總在前一天晚上題海奮戰(zhàn)以后沉沉地睡去，然后在城市的喧鬧聲中醒來，迷迷糊糊地看向鬧鐘，時針穩(wěn)穩(wěn)地指著“11”，秒針嘀嗒聲耐心地沖擊我的耳膜。這時的我依舊不緊不慢，拉開窗簾，那一抹耀眼的陽光瀉在地板上。我瞇著眼，享受這片刻的溫暖。
冬日午后的陽光是多么地讓人喜悅，站在陽光下，寒意似乎被一點點地驅散，到最后，整個人仿佛都被太陽包圍了。
我是個愛幻想的孩子，所以腦海里一閃而過的畫面幾乎讓我笑出聲來。那是多少年后的某一天，也是在這樣的日子，或許我的兩鬢已經斑白，甚至會滿臉皺紋，那么我希望我能坐在陽臺的藤椅上，或許會戴著一副老花眼鏡，手上捧著一本喜愛的書籍。惟一不變的，是那顆不會變老的心，依舊會和現(xiàn)在一樣，時而被逗笑，又時而為書中的情節(jié)而悲傷。看久了，也會累吧，這時的我便會摘下眼鏡，輕閉眼睛，讓陽光驅走疲倦。
當然，那似乎又太遙遠了。其實在我的心里一直以來有個愿望，將來畢業(yè)以后，有個小小的店，架滿了書的店，它不必為了盈利而開門，所以這個僻遠的'小店總是冷冷清清的，偶爾有路過的學子走進來，欣賞我的“秘密花園”。而我呢，更像是一個潛心的讀者，默默地在角落品味書中的甘甜。
從想像中拉回自己，嬉戲的孩童卻又立刻讓我看到了從前的我，那個有著澄澈笑容卻愛哭的女孩，那個喜愛邊走路邊踢石子卻從不看路的女孩，那個看起來害羞卻愛和妹妹躲在被子里說悄悄話的女孩，那個曾經蛀了幾顆牙齒卻依舊不愿放棄吃糖的女孩……這一切的一切，那么近，又那么遠。
而現(xiàn)在，依舊是那個女孩，總是在天還沒完全亮時被迫離開溫暖的被窩，然后急匆匆地往學校里趕；也是那個女孩，被路燈拉長了影子，默默地走在回家的路上……
當然，我還是那個總是期待著放假，放假后又希望重頭再過的女孩，也永遠會記得去年放假前的那一場大雪，還記得推門一看，滿世界都是雪的驚喜心情，那是什么樣的感覺啊，所有不快的記憶仿佛全部消失，只剩下這銀裝素裹的雪世界。
我一直在微笑，原來，就是那些我以為微不足道的小事一直駐留在內心的深處，成為最溫暖的陽光。
永遠不要說再見，那些陽光燦爛的日子。
陽光作文 篇8
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎么能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該不會說謊的吧。于是，老師帶著這個疑問，決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽光后，在心里不禁感嘆道：�。∧顷柟庹娴暮芑顫�，像頑皮的'小孩子，像風吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時，老師被打動了。
第四天放學時，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動地說：孩子，你是對的，是老師錯了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風兒在樹林里穿梭，好像這風兒也很活潑。
是��！世界是千變萬化的，答案是豐富多彩，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
陽光作文 篇9
陽光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來，像一根根金絲線，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著，奔騰著，歡呼著。
有陽光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望。可是，世界上還有黑暗、陰冷的地方，陽光一定是太少了，太陽公公一定太忙了，而這個世界也太大了，所以，我要種植陽光。
我要種植陽光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫一個圓，把陽光中進取，很快，這個世界就會收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的`顏色，想看的角落。人生的景色他們再也不必五味雜陳地閱過。我要用陽光治好他們的悲傷，有陽光的地方就會有歡笑飛揚。
我要種植陽光，以愛和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關愛者為圓心，畫一個大圓，種下陽光，陽光將會充滿整個心房，愛和溫暖將會進駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關愛的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛，不是灰姑娘的南瓜馬車魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會到達天高地闊，充滿愛的地方。
我要種植陽光，以實踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽光就會鋪天蓋地的撒向整個地球，整個太陽系，整個銀河系，整個宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過沉重的歲月之輪，彌漫到無數(shù)個年年歲歲，無數(shù)個生死輪回。哪怕�？菔癄�，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！
我要種植陽光，這是一個夢想，一個遙不可及的夢想。可是，哪怕我不能種光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。
種植陽光，從我做起，人人有責。
陽光作文 篇10
春天隱隱地撩開了她那嫵媚動人的頭發(fā)，天空一點點地散去了春寒料峭的鉛灰色樣貌，灑下萬道金光。路旁高大的香樟，過濾了厚厚的陽光，灑下來的，是細細的金色斑點。
抬頭看，在陽光照耀下，原本繪著奇異身影的山，隱隱讓人感覺猶如夢境；川流不息的車輛，竟清一色變成金色的圓點兒，閃爍著，搖曳著；高大的樓房，仿佛木房子似的，被時間留下了磨痕——在陽光下，一切都失去了原本的形狀。
陽光從枝葉間穿透下來，變?yōu)橐粔K一塊很小的碎片，紛亂地掉落在我的窗前，就像那些散落在我心口的夢一樣。
在我很小的時候，我夢想著成為一個科學家，為國家的富強作貢獻，當我再大了點的時候，我決定當個老師培育下一代，后來我想當一個偉大的作家，寫出流芳百世的作品，然后我又想成為一個暢銷小說家，有很多很多的錢，當我五年級時我想成為北大的學生，后來想想認為能進復旦就很不錯了，而現(xiàn)在我只想考到好些的初中——就這樣，我的夢想一直在改變，就像陽光璀璨的光芒照耀下漸漸失去了形狀的萬物一樣。說好聽點，這是“一切從實際出發(fā)”；說難聽點，我的夢想就像陽光一樣，撞到琉璃瓦就換了個方向，真是越來越世俗了呢！
窗外的鐵欄桿被嵌上了金邊，寫字樓的`琉璃瓦反射出一大片厚厚的夕陽，它蓋住了空氣中彌漫的塵埃，混沌地灑向大地。山被橘紅渲染而蒙上了一層面紗，車子被抹掉了色彩，天邊濃濃的橘紅給整個城市和塵世畫上了波浪形的魚尾紋，一切如夢如幻，似夢非夢……
整個世界失去了形狀，像是一曲染上色彩的挽歌，整個世界失去了形狀，所有人都換上了嶄新的面孔，或是感激，或是憤懣，或是忐忑，或是無以名狀的悲傷，抑或是頭涔涔而淚潸潸。
我又想到了那七個夢想。這七個光天化日下的夢想，仿佛在我眼前融合，融合成一個朦朧的夢。這個夢，抽象為一幅明亮的油畫，用色絢麗，光線如耀眼的陽光一般明媚，有著直指人心的純粹的快樂，成為我心底塵封的秘密。
夕陽的照耀下，我決定了方向——快樂地生活下去吧，讓我的夢開出一朵朵美麗芬芳的花吧！
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