實用的未來的作文【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的未來的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
“怎么能這樣？”
已經(jīng)是5月1日了，轉眼初一下學期都已經(jīng)過去一半了。當?shù)谝唤z晨曦溜進我的小屋，射進我的視線，但卻泛濫著一種不搭調(diào)的音符……看到從張家界回來的爸爸——還在做他的美夢。媽媽已經(jīng)起床了，正忙碌準備一些必備的生活用品。我穿著睡衣懶散地走到媽媽的身邊，揉了揉眼睛，也許是眼眶……
“媽媽你在干什么啊？”我好奇地問道。“哦？我們今天要回老家，當然應該收拾東西啊！”“啊！”，“爸爸不是說要帶我去科技館嗎？”“我不知道，要問你的爸爸！”媽媽一臉疑惑，還寫滿了委屈。
一番爭執(zhí)之后大家決定，外公先和媽媽先會老家，我和爸爸去科技館玩后再回老家。
說走就走！爸爸帶著我就出了。
車轉了不只一次，最終卻走錯了？！烈日無情，那一道道金光射傷我們的皮膚，讓我們著急……在浮躁的空氣中，終于等到一個摩托車，摩托就是快，在公路上馳騁，就像一支離弦的箭。風滲透我的身體，在我的全身上蹦下竄。無意間，開摩托的叔叔說到了這個現(xiàn)實社會！
“好好讀書吧！這個在現(xiàn)在這個社會最管用！像我們這樣沒有文化的人就很可憐”他淡定地說。也許，他調(diào)侃道：“我們沒有文化的就只有在太陽下曬著唄！”頓時我的眼眶就噙滿了淚水，不知道是被風中夾雜的煙塵跑進了眼睛里還是被現(xiàn)實中大多數(shù)兒童沒有擁有的幸福而慶幸，我淚水就如懦弱的煙雨無情地落下……
未來——我在人間彷徨……我還能否像現(xiàn)在爸爸牽著我的手一樣牽著我兒子的手在科技館里自由自在地玩耍呢？未來我是在辦公室里開著空調(diào)辦公還是在太陽下出賣自己的`體力�？粗约菏萑醯纳碥|，空穴來風的無助還有空靈的苦惱。我怎么辦？我怎么能知道我的未來……在噩夢中突醒，我思索著一切，在心中寫下了“活在現(xiàn)在”�；钤诂F(xiàn)在——對，只有這樣才能有一個美好的人生，活在當下，因為它是未來的鋪墊，只有前文鋪得好，才能有后文的輝煌！
追溯——折菊寄到“你”身旁……
未來的作文 篇2
未來的教室里有三個按鈕，紅、黃、青。
上體育課時，只要按一下紅色按鈕，教室就成了一個寬闊的操場；老師要讀書時，只要按一下黃色按鈕，老師讀的'內(nèi)容和書上寫的景象就會出現(xiàn)在黑板上；老師要改作業(yè)時，只要按一下青色按鈕，電腦就會自動改作業(yè)。
未來的作文 篇3
“未來”這兩個字，我們并不陌生，就是我們長大后的生活。但是，我們未來的生活會是什么樣？那將會是一個謎……
我長大后，最向往的一個職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過當老師的情景：
我站在講臺上，看著我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。
我的`第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學生涯，就像一首美麗的長篇敘事詩。我激勵我的學生，讓他們樹立起遠大的理想，并用自己的實際行動把理想變成現(xiàn)實。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛祖國，因為祖國是我們最親愛的媽媽，讓他們懂得祖國的語言是多么的豐富美麗。
在課余，我和學生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進軍……我希望未來的文壇新秀中，有我的學生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩人。但我不會勉強他們對未來的選擇，我會鼓勵他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價值。
我的夢，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢，我將撐一支長篙，向青草更青處慢溯……
未來的作文 篇4
“嘀——嗒——嘀嗒——”時鐘在不停響著，時間也一分一秒的過了。充滿活力的我們一直在追尋著什么，它使我們努力往前行著……
小時候曾想過：“人為什么每天都要醒來，既然睡下去就不應該醒了��！”現(xiàn)在想起來還真是很荒唐。不過人為什么會睡后醒來呢？是否科學說法（這是人的生物鐘引起。）背后還有其他原因。
西游記里，師徒四人經(jīng)歷風風雨雨后取得了真經(jīng)，那么我們醒來后是否也一樣也在尋找著什么呢？是真經(jīng)？金錢？還是……
每一天都有著不同的事發(fā)生，每一天都有著不同的目標，每一天都等著那個不一樣的明天。難道“每一天”都沒有盡頭嗎？最后我們追尋的結果到底是什么……
我想，每一天都有明天，今天過了是明天，明天過了又是今天。如此循環(huán)，許多個今天和明天過后豈不是我們等待的未來？我們努力過著每一天，親眼目睹一顆種子變成小樹的過程，我們從無知到成熟，這一切過程都包含我們每一天的付出、努力。
下一個未來就在不久之后，再過許多個明天，我們追尋的`未來就會成為今天。但現(xiàn)在我們還不能預想未來，因為我們正在創(chuàng)造著�，F(xiàn)在我們面前只有一片空地，至于這塊空地以后是個什么樣，就只能看自己了。每一天為這片地種下一棵樹，它以后就是一片樹林，每天栽培一朵花，不久后就會是一座瑰麗的花園。
未來只靠自己追尋，自己創(chuàng)造，等到未來成為今天的時候，就能慢慢享受了……
未來的作文 篇5
有時看新聞，會看到父母在尋找失蹤孩子的報道，這些與父母分離的孩子，有一些是無意走丟的，有一些是被人販子帶走的，他們見不到父母和親人，我看著很難過、很生氣。我要成為一個發(fā)明家，發(fā)明孩子們的“守護者”。
我想發(fā)明的“守護者”是一輛神奇的車，像“大白”一樣溫暖而強大。這輛車由防彈材料制成，連火箭筒都擊不爆，車身卻很迷你，是一個正方形，邊長約兩米，可容下四個未成年人。車頂上有一頂最新的機槍可以打出水彈，如果用它打汽車玻璃，半分鐘后就會裂開，它最大的威力可以讓一個成人住一個月醫(yī)院。
車里還安裝了最高科的通訊設備，讓孩子在哪里都能找到回家的路，還能和爸爸媽媽及時取得聯(lián)系；也能在第一時間通知警察，不論壞人跑到哪里，警察都能追蹤并逮捕他們。
車里還攜帶有一個“萬能箱”，別看它小，里面裝有許多取之不盡的生活用品：食品、水、藥品……你只要動動口，它就會自動彈出你所需要的東西。所有的指令都只能來自小朋友，因為這輛車里所有的`功能都只識別小朋友的指紋和聲音。有了這輛車，孩子們上下學或出游時，走失的機率會降低；如果有人販子試圖拐騙，這輛車一定會是很好的“守護者”。
有了這輛無敵版守護者，希望未來的孩子會更安全。我知道這一切的實現(xiàn)要靠自己，只有努力學習，刻苦鉆研，才能讓大家擁有這樣汽車的夢想早日實現(xiàn)！
未來的作文 篇6
海，像詩一樣浪漫，像夢一樣迷人，像歌一樣陶醉。漫步在海灘，一時之間，我仿佛完全融進了大海的懷抱中，與海浪一起翻騰起伏著，跳躍著。海雖那么可愛，但從古至今，人們既熱愛海洋，又敬畏海洋。而隨著科學技術的飛速發(fā)展，未來的海洋將是美麗的，輝煌的。
水是生命的'源泉，海洋占地球總面積的百分之七十一，它為人們提供了巨大的生存發(fā)展空間。人們在海洋里建設海底城市，多半人居住在里面。他們的住處外表是一個五彩繽紛的珊瑚房子，看著簡直是一件輝煌的藝術品，成群結隊的魚兒在你的身邊環(huán)繞，還不時點頭微笑，哼起歌來，讓你仿佛也加入到它們的“捉迷藏”游戲去了。人們?nèi)绻I了，就不用像以往一樣煮飯、炒菜，直接吃些“高蛋白食品”，如：海藻、海草等等便可充饑了。海里還有專用的“飛車”，你或躺或坐，然后再拉動方位盤，它就會帶你游覽你想去的地方，如：你旁邊的動植物園啊、還有橋旁的游樂園……
不僅生活在海底里的人們這么其樂融融，在陸地上生活的人們也是那么和諧。早晨起床，大人們便去上班，小孩就去上學；中午吃完飯，人們就開始熟睡了，哼著美妙的“小曲兒”，進入奇幻的世界；晚上吃完飯后，人們就開始談收獲、一天的見聞，一家人在一起聊著天，其樂無窮。就這樣，便形成了一首有節(jié)奏、有動力的生活交響曲，一副接連不斷的連環(huán)畫，一首韻味十足的詩。
海洋的未來向人們展現(xiàn)了它輝煌的誘人前景，浩瀚的海洋將給人類做出卓越的貢獻！但只有保護海洋，珍惜海洋資源，它才會與你“有福同享，有難同當”。
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