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欣賞的作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。
我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。
我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。
剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。
我想不會(huì)有人來(lái)接我了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。
哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。
媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶,快過(guò)來(lái),穿好雨衣。
媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時(shí),雨越下越大。
媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。
望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。
事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……
藏在被角的愛(ài)
我又聽(tīng)到了那熟悉的'腳步聲,“嚓嚓”,那么輕盈,那么柔和,仿佛怕驚擾了誰(shuí)的夢(mèng)......我知道是媽媽又來(lái)給我蓋被子了,多希望窗外的明月讓媽媽甜甜的入睡,媽媽已經(jīng)很累了,該好好休息了......
這事還得從去年冬季的一天說(shuō)起。
那天早晨,我發(fā)現(xiàn)在北風(fēng)呼號(hào)的夜里我仍然是在過(guò)夏天——身上光溜溜的,再一看那厚厚的棉被已經(jīng)被我踹到“九霄云外”了。
吃早飯時(shí),我把這一切講給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸”沒(méi)心沒(méi)肺“地說(shuō):“都這么大的人了,自己該注意了。
媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話,但是從她的棕黑的眼眸里,我看得出有自責(zé)還有愧疚。
睡夢(mèng)中,我感覺(jué)有絲絲涼意,漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
突然我聽(tīng)到了一陣輕微的腳步聲,心里不由得一驚,不會(huì)是小偷吧!我明顯感到心跳在加速,想喊卻不敢出聲,渾身冒出了冷汗,我順手抄起了一個(gè)枕頭,瞪大眼睛從門(mén)縫向外望,只見(jiàn)一稍胖的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)——是媽媽!我十分驚訝:媽媽來(lái)干什么?只見(jiàn)媽媽輕輕推開(kāi)了門(mén)。
我趕緊閉上了眼睛,這時(shí)我感覺(jué),媽媽輕輕地把被子蓋在我的身上,剎那間,一股暖流涌上我的心頭。
早上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里,媽媽那時(shí)肯定為她的“失職”而深深地自責(zé),孩子的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作她都看在眼里,而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為媽媽做些什么。
此后每當(dāng)午夜時(shí),我常會(huì)聽(tīng)到那熟悉的而輕柔的腳步聲,每當(dāng)它一響起,一股暖流就會(huì)情不自禁的涌上我的心頭,那藏在被角的愛(ài)讓我溫暖地度過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬。
媽媽從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)她有多愛(ài)我,但是那被她掖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的被角卻寫(xiě)滿了真愛(ài)。
欣賞的作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的、真摯的……
媽媽今年50歲,但卻滿頭白發(fā),滿臉皺紋。我知道,媽媽是因?yàn)椴賱诓艜?huì)這樣。媽媽那一雙小小的眼睛里卻透露著親切、和藹的目光;媽媽那瘦削的手布滿了繭子。我以前看媽媽,覺(jué)得她不漂亮,但有一件事改變了我對(duì)媽媽的.看法。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽和爸爸帶我去公園玩。我們剛進(jìn)公園,映人眼簾的是一片嫩綠的草地、鮮艷的花朵。我走到草坪前,剛想摘一朵花,可媽媽卻說(shuō):“不能隨意摘花。”我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)討厭媽媽了,心里嘟囔著:“摘一朵花有什么了不起的,也不是你家的。不理你了。”我生氣地跑出了公園大門(mén),媽媽和爸爸在后面緊追。我就一不小心掉進(jìn)了泥坑里,我哭著大喊大叫:“爸爸媽媽,快來(lái)救我呀!”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)拉起我,輕輕地問(wèn):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“你討厭,我不理你了,嗚嗚嗚!卑职謰寢寧胰メt(yī)院檢查了身體,沒(méi)什么大礙。媽媽又對(duì)我說(shuō):“是我不好,不讓你摘花。但花不是亂摘的啊!薄昂,騙人!”
媽媽抱我回到家,給我做了很多好吃的,但我沒(méi)有原諒媽媽。到了晚上,我睡不著覺(jué),就在地上走來(lái)走去,忽然聽(tīng)到爸爸媽媽房間里傳來(lái)說(shuō)話的聲音,我趴在門(mén)上一聽(tīng),媽媽說(shuō):“哎,我是愛(ài)孩子的,可是她不明白呀,我天天給她送飯,送她上學(xué),生病了送她去醫(yī)院,都是為了她,她怎么就不明白呢?”爸爸說(shuō):“咱女兒總有一天會(huì)明白的!蔽衣(tīng)了這些話,慚愧地低下了頭,鉆進(jìn)被窩,心里似乎明白了媽媽對(duì)我的好。
母愛(ài)是摸不到、觸不著的,母愛(ài)在汗水里,母愛(ài)在嘮叨里,母愛(ài)在牽掛里……
欣賞的作文 篇3
看中學(xué)生作文,總體感覺(jué)就是富有個(gè)性。
像《窺人》這篇文章,它重在哲理的提示上,它寫(xiě)人與人之間的關(guān)系,人與自我的關(guān)系,人與他人的關(guān)系,總之是對(duì)人本身的認(rèn)識(shí),屬于哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶著明顯的神話色彩,小作者有豐富的想象力,同時(shí)也借著他的想緣對(duì)教育模式提出了疑問(wèn)。這樣的文章比較大地超越了常規(guī)作文的寫(xiě)法,可以肯定,作者在寫(xiě)作時(shí)比較輕松,沒(méi)有條條框框的限制,障礙很少,不需要苦思冥想,他們是在第一狀態(tài)下完全按自己的思路非常流暢地寫(xiě)下去,幾乎是一氣呵成。而且,語(yǔ)言成熟,無(wú)廢話,無(wú)套話,沒(méi)有成語(yǔ)和形容詞,因?yàn)樗麄儾恍枰。他們自有鮮活的想象力和創(chuàng)造性,再平平淡淡地寫(xiě),也是富有個(gè)性的'。
就我自己來(lái)講,我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負(fù)面的界線,他把一種狀態(tài)作為一個(gè)題材,這很新鮮。在內(nèi)容上,作者非常注重概括,要知道,千把字要記下六則日記,可以想像語(yǔ)言是如何精練了。作者的文字功力是相當(dāng)不錯(cuò)的,初看很怪,但又怪得有味道,文言文的影子、現(xiàn)代觀念還有時(shí)尚詞語(yǔ)全都出現(xiàn)在一篇小文中,顯得有個(gè)性,一個(gè)雖有性格缺點(diǎn),但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上,這個(gè)少年的最大優(yōu)點(diǎn)就是他能嘲笑并超越自己的缺點(diǎn)。
欣賞的作文 篇4
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一個(gè)高粱的鼻子,鼻子下有一個(gè)紅紅的嘴巴——她就是婷婷,因?yàn)樗龢?lè)于助人,所以很受大家喜歡。
記得有一次,我們班有一位同學(xué),他生病了,在下課的時(shí)候吐了。這時(shí),整個(gè)教室都充滿了一股臭氣,全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開(kāi)了教室。就在這時(shí),只有婷婷一個(gè)人在教室里,她拿著簸箕,下了樓。到沙坑里裝沙子,裝完又上來(lái),把這些沙子把同學(xué)吐出來(lái)的東西埋了起來(lái),然后在用掃把把它們掃起來(lái),不嫌臟,不嫌累,真是令人佩服。
記得有一次,我在中午時(shí),有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做,那就是聽(tīng)寫(xiě)了。我便四處找人給我聽(tīng)寫(xiě),可是所有人都不肯,都說(shuō)忙。我很著急,因?yàn)榭煲险n了。就在這時(shí),仿佛從門(mén)外進(jìn)來(lái)了一位幫助我的仙女,原來(lái)是婷婷。婷婷問(wèn)我:“燁明,你在干什么?”我說(shuō):“找人聽(tīng)寫(xiě)!辨面煤敛华q豫地說(shuō):“我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“好,謝謝。”終于,我聽(tīng)寫(xiě)完了,我再次向婷婷說(shuō)聲:“謝謝!
這就是樂(lè)于助人的婷婷,她幫助過(guò)生病的`同學(xué),還幫助我聽(tīng)寫(xiě)……我知道她不僅幫助過(guò)我,而且還幫助過(guò)別人,幾乎我們都有得到過(guò)婷婷的幫助。不僅是我,全班的同學(xué)都喜歡她。
欣賞的作文 篇5
夜幕籠罩著大地,微風(fēng)輕輕的吹,樹(shù)葉沙沙作響。我坐在老屋門(mén)前乘涼,抬頭仰望天空,深藍(lán)色的天空中,有無(wú)數(shù)的星星閃爍著,像寶石一樣鑲嵌在深藍(lán)色絲絨似的天幕上,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地向外從一片烏云身后來(lái)露出半個(gè)腦袋,偷偷地向外窺探,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,才掛在天空中。霎時(shí),銀光四溢,把大地照得清幽明亮。
我低著頭看腳下,只見(jiàn)嫩綠的小草微微地點(diǎn)著頭,葉子上的露珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透;草叢中,蟋蟀在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;池塘里,憨態(tài)可掬的.青蛙坐在寬大的荷葉上,搖晃著腦袋與蟋蟀合奏,西逛逛,仿佛在趕路去拜訪只見(jiàn)的親朋好友。池塘邊的幾棵垂柳在微風(fēng)中搖曳,猶如姑娘們的絲絲長(zhǎng)發(fā)。蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著,聲音低沉而緩慢,似乎在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。
朦朧的月色給大地罩上了一層薄沙,草叢總的花兒飄著濃郁的香氣。啊,一切都是那么美!我和姐姐抬頭數(shù)著天上的星星。星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……閃爍不定,就像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得我們眼花繚亂。
村前,那“叮叮咚咚”的流水聲響徹了整個(gè)村莊。
“月亮上有個(gè)王宮,里面住著嫦娥和玉兔……”奶奶溫和地說(shuō)。他又在給孩子們講故事呢!薄紗般的云霧在樹(shù)梢間慢悠悠地飄動(dòng),晚風(fēng)吹拂珍珍清涼。頑皮的星星累了,閉上眼睛睡著了,夏夜中的一切最終歸于清寂,只有那一輪皎潔的月亮不知疲倦地瀉下清幽的光輝。
欣賞的作文 篇6
大千世界有許多美麗的地方,小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘,蔚藍(lán)的天空,寬闊的大海,還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢,今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車,我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口,首先映入我眼簾的是好片金黃色的`沙灘,陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上,閃閃發(fā)光,沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙,我迫不及待地又往大海邊跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大海是蔚藍(lán)的,那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪,好像在與我嬉戲一般,那大浪拍打著岸邊的礁石,砰砰作響,我走近了一步,準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)大浪,我說(shuō):“我是不會(huì)被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!痹捯魟偮洌粋(gè)大浪就打了過(guò)來(lái),我怎么也站不穩(wěn),我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來(lái)回,后來(lái)終于戰(zhàn)勝了大浪, 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了,于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái),玩得可開(kāi)心了,我又在那里捉螃蟹,蝦,沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō),小朋友,你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
欣賞的作文 篇7
一天,放學(xué)了小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書(shū)包里的書(shū)淋濕了就急急忙忙的'的往家跑,正在這時(shí)侯,小兔碰見(jiàn)了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見(jiàn)小兔身上都淋濕了,就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說(shuō):不用了烏龜伯伯,這樣您會(huì)感冒的。烏龜伯伯說(shuō):不要緊,如果你書(shū)包里的書(shū)淋濕了明天就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂(lè),我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí),以后要多幫助我們身邊的人。
欣賞的作文 篇8
靜寂的春天,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,還沒(méi)打響一聲驚雷,花兒開(kāi)了,草兒綠了。
我在花園里漫步,不知從哪冒出一聲?shū)B(niǎo)叫:“嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰嘰”這鳥(niǎo)叫像是起床的叫喊聲,沉睡在四周的小鳥(niǎo)立馬醒來(lái)了嘰嘰喳喳的叫著!肮竟,咕咕”一只黑間白的身影在花間蹦跳,一會(huì)兒飛起,一會(huì)兒落下,是喜鵲!還有*不知名的山雀忙著搭窩筑巢。她們累了,便落下來(lái),感受春天的氣息,或是曬曬日光浴,有趣極了。
沉睡了一個(gè)冬天的鳳仙?長(zhǎng)壽?矮牛和月季都紛紛脫下了咖啡色的棉襖,換上嫩綠的新裝,咦,難道她們要去參加舞會(huì)嗎?不然她們?cè)趺磿?huì)把一朵朵艷麗的花別在頭上呢?是要比美嗎?身后,一個(gè)墨綠色的草叢耐不住了,吐出一朵朵心是藍(lán)色,而花瓣是白色的花,是藍(lán)目菊!他為什么一動(dòng)不動(dòng)?是在聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲嗎?還是怕驚飛了枝頭的蝴蝶?三角梅脫下了飽經(jīng)風(fēng)霜的披風(fēng),將一片新綠綴滿枝頭。
再往前走走,旱金蓮映入我的眼簾。那旱金蓮或亭亭玉立在泥土之上,()或依依靠在別的花叢中,頂著那圓圓的小蓋兒,是怕雨水打濕了自己,還是怕陽(yáng)光搶走了她的'露珠項(xiàng)鏈?
一片春天的綠色點(diǎn)綴著花園,仿佛沒(méi)有盡頭。深的綠,淺的綠,是那樣富有層次而生機(jī)勃勃。陽(yáng)光的映照下,花園在我眼前仿佛構(gòu)成了一幅絢麗的水粉畫(huà)。
欣賞的作文 篇9
我們只身一人乘上沒(méi)有終點(diǎn)站的面包車,一路行走以來(lái),有碰到過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)故障時(shí),有碰到過(guò)半路熄火時(shí),有碰到過(guò)車子被刮痕布滿時(shí)...一定有過(guò)那樣一個(gè)陌生人在我們路遇窘迫與尷尬時(shí)給予我們幫助和溫暖。
母親要我去新華書(shū)店給我弟弟買書(shū),我只好匆匆拿上二十多塊錢出了門(mén),到了新華書(shū)店,涼爽的感覺(jué)撲面而來(lái),每個(gè)人的腳步好像都慢了下來(lái),目光停駐在不同包裝精美的書(shū)上,我也不例外,很驚喜的發(fā)現(xiàn)了在新書(shū)架上的我一直想買的《一切都是最好的安排》。我迫不及待走過(guò)去,好像目光要穿透書(shū)皮直達(dá)其中的豐滿果肉一樣。
我什么都沒(méi)仔細(xì)想,興奮地拿起那本書(shū)就去了收銀臺(tái),可是收銀阿姨爆出價(jià)格的時(shí)候,我的腦袋好像被一顆小石子砸中,蕩起了一圈又一圈越來(lái)越大的波紋,我摸了摸口袋里的.二十幾塊錢,突然意識(shí)到什么,窘迫地呆在原地移動(dòng)不了步伐。
“28塊錢!笔浙y阿姨不耐煩地朝我哄道。
我頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái),手忙腳亂地在衣服口袋和褲子口袋不停地摸索,卻只摸出了2塊錢.
“28塊錢...阿姨我身上只有27塊錢,你能不能便宜一點(diǎn)...”說(shuō)到后來(lái),我自己的聲音輕到連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了,我臉紅到了脖子眼,耳朵也在發(fā)燙。
“我已經(jīng)打了折了,錢沒(méi)帶夠還買什么買!笔浙y阿姨瞥了我一眼,朝后面的人揮了揮手,再不理我。
我就這樣被擠出了隊(duì)伍,可是我還是不甘心,我在書(shū)架前不停地踱來(lái)踱去,手里緊緊攥著那二十幾塊錢,不知道過(guò)了多久,書(shū)店里的人漸漸少了,我又厚著臉皮跑到收銀員阿姨那里。
“阿姨我真的身上就只有27元,你能不能就少一塊錢...”我還是滿懷期待地注視著她。
過(guò)了一分鐘,又過(guò)了兩分鐘,阿姨只瞥了我一眼卻還是不肯說(shuō)話,自顧自地走到了里面,我有點(diǎn)難過(guò),想走又邁不開(kāi)步子,就那樣呆呆地望著那本書(shū)。
突然一只手伸到了我的面前,手上躺著10元錢,我抬起頭望著這個(gè)大概是高中生的男孩子,靦腆地朝我笑了笑然后眼睛向我示意,可是我搖了搖頭沒(méi)有接受,然后那個(gè)男孩子就離開(kāi)了,我還是傻傻地呆在原地。
沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)男孩子又出現(xiàn)在我眼前,手里握著一瓶礦泉水,然后他把一塊錢遞給我,他跑的有點(diǎn)氣喘吁吁,我伸出手接受那一塊錢的時(shí)候能感受到硬幣上有點(diǎn)粘稠的汗液,我轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地說(shuō)了句“謝謝你。”
“不用謝謝我,因?yàn)橐苍腥讼襁@樣幫助過(guò)我,希望你以后也能像我一樣幫助別人!彼f(shuō)完便提著那瓶滿滿的礦泉水離開(kāi)了。
再后來(lái)我的口袋里永遠(yuǎn)存著一塊錢,只為了碰到和我一樣情況的人,我能馬上從口袋里掏出一元錢放到他們緊握的右手上,看著他們驚愕的眼神,說(shuō)出一句:“也曾有人這樣幫助過(guò)我,所以不用謝謝我!
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