[熱門]感恩老師的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感恩老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師的作文 篇1
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。
記得有一次,我又“舊疾復(fù)發(fā)”了,在課堂上偷雞摸狗似的說(shuō)小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我為什么要說(shuō)小聲話的時(shí)候,我根本就不知道該怎么辦,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我。我沒(méi)有說(shuō)說(shuō)小聲話……話”。之后老師讓我下課的時(shí)候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。
下課以后,我在去辦公室的.路上,心里想的全是:老師大發(fā)雷霆,對(duì)我“河?xùn)|獅子吼”,然后再打電話告訴媽媽我的種種行為?墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問(wèn)我為什么要在課堂上說(shuō)小聲話,我吞吞吐吐地回答道:“老師,對(duì)……對(duì)不起,是我……我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說(shuō)謊!崩蠋熀吞@地說(shuō):“你以后會(huì)改正那些缺點(diǎn)嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我保證以后一定會(huì)改正,再也不在課堂上講小聲話了!狈艑W(xué)回家后,我深刻地進(jìn)行了反思,最后我明白了,那是老師無(wú)私的愛(ài),老師在平凡中透露出來(lái)了無(wú)私,暗含了世界上最偉大的愛(ài)。
老師的愛(ài)就好像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠(yuǎn)離了寂寞。老師的愛(ài),輕輕的,柔柔的,就像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣,帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,我將好好珍惜美好的時(shí)光,取得最優(yōu)異的的成績(jī)!感恩老師,我將用您為我點(diǎn)燃的希望光芒,去照亮自己的人生!
感恩老師的作文 篇2
老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。
上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì)酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽(yáng),冒著會(huì)中暑的.危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們?cè)谒X(jué)時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文
感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛苦,那老師也會(huì)很高興!
感恩老師的作文 篇3
我們的班主任施老師在我以前的映相中是一位很愛(ài)啰嗦的人。但經(jīng)過(guò)了那件事以后,我知道,如果沒(méi)有了老師,我就不會(huì)再有勇氣。 就在昨天的語(yǔ)文課上,老師先讓我們齊背第18課。我背的本來(lái)就不好,那么快就要齊背,我只好充當(dāng)南郭先生了。沒(méi)想到齊背完后還要抽背。我心里很沒(méi)底,只能求上帝保佑我不被抽到。可意與愿違,施老師偏偏叫我起來(lái)背,我只好慢吞吞地站起來(lái),小聲地、慢慢吞吞地背起來(lái)。
誰(shuí)讓我腦子里一片空白呢!背到最后,我的聲音就小的像蚊子的聲音一樣了。背完以后,全班同學(xué)都笑我,說(shuō)我昨天去干嗎了,怎么連這點(diǎn)書(shū)都被不好,還當(dāng)什么語(yǔ)文課代表!我聽(tīng)了,面紅耳赤,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)候,施老師卻鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),下次聲音再大些就好了,不愧是語(yǔ)文課代表!”又對(duì)其他同學(xué)嚴(yán)厲的說(shuō):“你們也別老嘲笑別人,要是你們能背的.流利那就上來(lái)背一背!能一字不漏的背下來(lái)嗎?
嗯!”聽(tīng)了施老師的話,我心里感動(dòng)極了!因?yàn),老師是為了給我勇氣,讓我不害怕別人的指責(zé)。 施老師,謝謝您給了我鼓勵(lì),謝謝您默默的燃燒自己,照亮我,使我不再害怕。謝謝您像園丁一樣栽培著我們。謝謝您像雨水一樣,滋潤(rùn)了我們干渴的心田。老師,謝謝您,您就像晉葛洪所說(shuō)的:明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。的確是呀,老師,您對(duì)我們的恩情的確比天還高,同時(shí)也莫過(guò)了父母對(duì)我們的恩情。因?yàn),您就像我們的再生父母,您?duì)我們的恩情,我們是無(wú)以回報(bào)的。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的恩情。謝謝您,老師。
感恩老師的作文 篇4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。 當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師! 當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您。∧欠欠置,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的.道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
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