小學(xué)環(huán)保作文(匯編10篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
前幾天，我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學(xué)又看見了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時(shí)，家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開車開得好好的，突然來個(gè)急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時(shí)，他卻說：“沒關(guān)系的�！钡也]有氣餒，看見有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。假如他們采納了我的建議，我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會(huì)注意的'�！蹦菚r(shí)，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候，我就會(huì)跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞�！睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會(huì)，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)美麗南京城。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
經(jīng)常在電視里看到有關(guān)白色污染的事，確實(shí)整個(gè)地球遭受的白色污染已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步了。因此，我們國(guó)家從20xx 年6月1日起，頒布了商場(chǎng)里不再免費(fèi)提供塑料袋的規(guī)定，并積極提倡人們使用環(huán)�？诖�。我想：這下白色污染就得敗下陣來，新的“士兵”——綠色環(huán)保袋就要閃亮登場(chǎng)嘍!來，聽聽我設(shè)計(jì)的未來新型綠色環(huán)保多功能袋吧!
大家一定會(huì)想，口袋無非是用來放東西的嗎?但我設(shè)計(jì)的那可是多功能口袋，不僅有最基本的功能，最主要的是它還可以進(jìn)行功能變換，給你意想不到的驚喜呢!比如，碰到下雨天，它就可以變成一頂傘為你擋風(fēng)遮雨;你走累了，它就可以折疊成一把椅子讓你休息。而且你還可以把它當(dāng)成一件件衣服來穿，既美化環(huán)保，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫，讓你永遠(yuǎn)感受冬暖夏涼的舒適。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧! 別急，我還要讓它發(fā)揮更大的功能呢!就拿我們現(xiàn)在住的房子來說吧，都是用水泥、磚頭、木材等建成的`，不僅費(fèi)時(shí)又耗費(fèi)大自然的資源，最難的是拆房子，又麻煩又危險(xiǎn)。我想，如果用環(huán)保袋來造房子，那是既溫馨又舒適。房屋里沒有電線，一切都靠太陽能來發(fā)電板，只要你按一下遙控器，環(huán)保袋里的小口袋就會(huì)彈出環(huán)保彩電、廚房、臥室等家具和家電。如果你想搬家，就可以輕輕松松地搬到自己喜歡的地方，多方便呀!最絕的是它還可以“定時(shí)”。只要你想好要在這座房子里住上幾年，你就把程序輸進(jìn)去，到時(shí)房子就會(huì)自動(dòng)化掉，成為植物的養(yǎng)分，你就可以再換一座漂亮的房子了。對(duì)了，用這種方法還可以來造輪船、飛機(jī)等交通工具，真可謂是“小材大用”啊!
相信在不久的將來，我們就能夢(mèng)想成真!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好
地球是我們賴以生存的家園，沒有了它，我們就無法生存如果我們每個(gè)人保住一棵樹，中國(guó)就多了14億多棵樹，如果我們每個(gè)人節(jié)約一滴水，中國(guó)就多了14億多的水。然而現(xiàn)在許多人為了自己的利益早已將節(jié)能環(huán)保拋至腦后，有人亂砍亂；伐有人將末處理過的污水直接排放至河流，魚、蝦都無法生存；有人往河里亂丟垃圾，漂亮，清澈的和不見了……
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，卻在不知不覺地傷害她，我們生存的環(huán)境在不斷惡化，這一切的源頭正是人類貪婪的`索取。
回想一下從身邊流走的每一滴水，在我們洗菜、刷牙、洗臉時(shí)可曾想過，節(jié)約每一滴水？當(dāng)我們使用電燈，電腦�？照{(diào)等電子產(chǎn)品時(shí)可曾想過節(jié)約每一度電？當(dāng)我們隨手丟棄使用過后的白色垃圾。電子垃圾時(shí)可從想過每一寸土地的哭泣？那我們從身邊做起從點(diǎn)滴做起節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。希望我們小學(xué)生可以做到節(jié)約用電，注意用點(diǎn)盡量使用節(jié)能產(chǎn)品，不用電時(shí)切斷電源，合理的循環(huán)使用水資源。洗米，洗菜，洗手，的水可以用來拖地，出門盡量坐公交車，騎自行車，多種樹，樹會(huì)釋放氧氣，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，節(jié)能，從我們做起。
請(qǐng)記住，你我是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，將會(huì)是澎湃洶涌的浪淘。一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)人的力量合起來變會(huì)無堅(jiān)不摧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在的人類為了滿足自己對(duì)生活的更高要求，不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對(duì)我們身體有害的東西，比如造成了地球“溫室效應(yīng)” 。
地球“溫室效應(yīng)” ，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對(duì)輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽的短波通過大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的地球“溫室效應(yīng)” 增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的`熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬人中暑。
并且地球“溫室效應(yīng)” 的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒。
所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類自己！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我們走在街上，一個(gè)小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣�，若無其事地走了過去，糖紙?jiān)诘厣巷h來飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來災(zāi)難，所以看都不看。
如今十幾年過去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì)陪伴我們的可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪]有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
如今十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的'生命銳減到幾萬人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了！從此人類也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護(hù)地球吧！愛護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)生命吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
馬老師說：“學(xué)校是我們的家，衛(wèi)生的好壞由我們做主�！�
我要把學(xué)校當(dāng)成我的'家，我要把學(xué)校打掃干凈，如果誰亂扔了垃圾，我就警告他，并對(duì)他說：“你要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，你如果不亂扔垃圾，我們的天就會(huì)更藍(lán)，學(xué)校是我家，我們靠大家�！蔽乙獱�(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
這幾天，老師多次講到環(huán)保問題，說不要隨手亂扔垃圾，注意個(gè)人衛(wèi)生問題。同學(xué)們連連答應(yīng)，可是，我卻感到悲哀。我們?cè)趯W(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來。
那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛(wèi)生問題，她：“我從來沒隨手扔過垃圾�！薄澳銢]扔過？”我表示質(zhì)疑�！拔以趯W(xué)校從沒亂扔垃圾過�！薄澳敲丛谕饷婺�？你就沒扔過？”我問�！巴饷嫖业故侨舆^�！彼B忙承認(rèn)�！澳菫槭裁丛趯W(xué)校里做得到，在外邊卻沒這種衛(wèi)生意識(shí)了呢？”我問�！巴膺呌植魂P(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭(zhēng)執(zhí)下去了。在她的.潛意識(shí)里這已是一種習(xí)慣。我也發(fā)現(xiàn)過多次類似的整合，總會(huì)看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當(dāng)回事，而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生，都形成了在學(xué)�！白窦o(jì)守法”，在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣�？偸钦J(rèn)為外面不關(guān)我個(gè)人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個(gè)地球，就有很大責(zé)任保護(hù)它，別總是認(rèn)為什么都是無所謂的。
如果你不想將來帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話，那就趁早反省一下自己吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過調(diào)查了解，我認(rèn)為，在孤島地區(qū)，限塑令起到了一定的作用，但對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期日，我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下，發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物；超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來說，他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。
那一次，媽媽買了四份涼皮。我數(shù)了數(shù)，居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋，最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算，一天一位賣涼皮的'人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計(jì)算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。
是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí)，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒人們?cè)跓o法拒絕使用塑料袋時(shí)，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
涓涓的細(xì)流，汩汩的溪流依舊流淌；綿亙的峰嶺，巍峨的大山依然挺拔。但昔日的臉上污穢不堪，不再桃紅柳綠。
山河間，遍地垃圾。依舊“三萬里河?xùn)|入�！�，卻污水蕩漾；依舊“五千仞岳上摩天”，卻樹割木伐。小巷間，臭氣熏天。依舊比肩繼踵，卻垃圾歌舞；依舊大廈高建，卻毒磚搭建。往日的景色，被吞噬了。我能為環(huán)保做什么呢？
拐角，小巷東方，垃圾成山。我彎下腰，伸出稚嫩的雙手，提著空大的垃圾袋，出現(xiàn)在街上。勞累一日，擦擦額頭的汗，欣慰一笑。再回首，小路依舊；再回首，煥然一新。背著沉重的袋子，吃力的走著，心中卻無比輕快。
直走，草坪中央，小草彎折。我直徑走去，和藹勸導(dǎo)草坪中飛躍的.頑孩：“小草正睡覺，勿入草坪來打擾哦�！陛p踏過草坪，望著成長(zhǎng)的小草，失露一笑。驀然回首，綠色洋溢。跳著歡躍的步子，消失在草坪中，心中快樂不盡。
那里有綠色，*里就有生命。讓小草有延伸的空間，讓大樹有向上的蒼盛。環(huán)保，只差一步。拾起一張紙屑，綠色更近一步。
我哼著小曲，踏在小路上。拐角，小巷東方，依舊狼藉。我止住了腳步，吃驚的望著，眼角不禁溢出了淚水。滿地的垃圾，零散分落。我不敢再看，加快了腳步向前。直走，草坪中央，小草癱在地上，失去了昔日的綠色。再回首，小路依舊；再回首，狼藉一片。我不堪回首，為小路而哭泣，為小草而落淚，更為人類而傷心。
“不要讓綠色從身邊消失。”我含淚發(fā)出深深的感嘆�！靶〔菘释麧崈舻牟萜海祟惪释G色的家園。”
“我，還能為環(huán)保做什么呢”我不由發(fā)出由衷的思考�！碍h(huán)保，真的只差一步�！�
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
是去草坪上鍛煉，忽視那些花花草草的感受，他們那也是一條小生命��！而且對(duì)那些警告牌視而不見。即使旁人苦口婆心地勸告，他們也從不洗耳恭聽，一向來都是當(dāng)耳邊風(fēng)的，要不就是口是心非地答應(yīng)。瞧瞧！他們又在健身了。
“嘿！嘿！嘿！”一位身強(qiáng)體壯的男子雙手緊緊地抓著樹枝，雙腳離地，不停地蕩啊蕩啊。樹葉紛紛從樹上掉了下來，樹枝發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛就要斷了�？蓱z的小樹號(hào)啕大哭：“哎呀哎呀！痛過死我了！我的頭發(fā)都被你扯光了！哎呦哎呦！我的手臂要斷了！救命��！嗚嗚嗚……”再看力大無窮的那一位：?jiǎn)文_靠在樹干上壓腿，另一只腳單立，嘴里喊著“一二三！一二三！”。小樹不停地訴苦：“我可憐的老腰��！前天，你們把我的耳朵扯掉了一只，昨天你們把我的'胳膊踹掉了一只，幸虧我福大命大，這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了，我肯定活不了多久了！哎呦喂！”小樹被他們折磨得慘不忍睹。那個(gè)人腳下的花花草草，也被他踩得挺不起身子，一個(gè)個(gè)都淚流滿面。正好，小偉和媽媽剛買完菜回來。小偉看見這副情景，丈二和尚——摸不著頭腦，問：“媽媽，叔叔不認(rèn)識(shí)字嗎？警告牌上明明白白地寫著：愛護(hù)花草樹木�！薄八麄儾皇遣徽J(rèn)識(shí)字，他們是沒有公德心！他們只顧著自己娛樂，不想想他人的感受，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”“哦�！毙ニ贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀！植物也有生命，現(xiàn)在人人都說要環(huán)保！要環(huán)保！可真正有幾個(gè)人做到了呢？當(dāng)你在歡笑之中度過時(shí)，請(qǐng)注意注意別人的感受。
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