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學會獨立作文【經(jīng)典8篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學會獨立作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會獨立作文 篇1
不久前，我讀了一本書——《換寶石的大蒜頭》。
打開了這本書，品讀著書中的每一個文字，我仿佛也在跟著主人公他們一起探險—— 陽陽家在一場百年不遇的臺風后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領下，陽陽和他的朋友們一起乘坐“財富號”開始了他們的冒險之旅，并獨立地收獲了第一桶金。 陽陽的獨立讓我不禁想起了現(xiàn)實生活中嬌生慣養(yǎng)的我們，也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。
記得那一次媽媽和爸爸要出遠門，我只好孤身一人在家中，屋子里寂靜無聲，除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽著鐘發(fā)出的.聲音越發(fā)覺得這個世界好可怕。年幼無知的我一直認為這個世界上有鬼，于是我將電視機的音量調(diào)到最大，但還是不足以將我心中的恐懼揮之而去，我想了想，開始跟著電視里的旋律放聲歌唱。唱了一會兒，我覺得我自己的膽子慢慢大了起來，便大搖大擺地在家里轉(zhuǎn)悠，做自己想做的事情。其實我在克服恐懼的同時也在學會獨立，我們在慢慢長大，也要學會獨立生活。
就在這一天，我學會了獨立生活，也正是這一天，使我的生活變得更加美好起來，其實學會獨立可以讓我們懂得更多知識，收獲更多的生活經(jīng)驗，也可以回報父母和社會，這不是很好嗎？我們就應該向陽陽學習，學習他那種獨立的精神。
學會獨立作文 篇2
現(xiàn)在的社會的家長，無一例外都過分的愛孩子，即通常所言：溺愛。
就拿一個例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的.協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實的“衣來伸手，飯來張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學會自立，能夠獨立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來，這可如何是好呢？于是，萬般無奈之下，媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣，我沒有再繼續(xù)關(guān)注了，但是這個事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護孩子，愛護孩子本身是沒有錯的。但錯就錯在愛孩子的方式變成了親力親為，這樣的結(jié)果就是孩子學不會獨立自主，學不會自己的事情要自己做。但凡一點小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風港一樣。可是父母不會永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長大，要能夠獨立地面對世間的風雨洗禮與滌蕩。
很多人認為，只要學習好，就會一切都好。熟不知，在現(xiàn)實社會中，單憑會讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風順�？鬃诱f“三十而立”，但我想，如果現(xiàn)在不獨立，三十歲也不會獨立；真等到三十歲才知道要獨立，為時已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨立好！
學會獨立作文 篇3
大家知道嗎？在美國，少兒們的生活都是以一個詞為主，那就是：獨立。不管做什么，美國孩子們都喜歡獨立，他們還有一個自己的獨立日，但是中國的孩子都是有家長慣著，寵著，從不知“獨立”的滋味，但是美國的'孩子卻喜歡獨立，這樣，我們與他們就形成了鮮明的對比。其實，我們每個人都是這樣的，不會獨立，不愛獨立，甚至喜歡向家長撒嬌。有一次，我在公園里看見一個小弟弟對他媽媽說：“媽媽，我要買水槍！”說完指指附近賣水槍的小販。他媽媽說：“不要買，那個很貴的，而且那些小販也都是騙人的，不必相信！”“不嘛，我就要買！”小弟弟開始撒嬌起來。于是那位阿姨只好搖搖頭，不舍得的買下了水槍。這個故事看出中國的孩子愛撒嬌，討家長愛惜，從而答應他的要求。除了這個，我們還嬌生慣養(yǎng)，就拿我來說吧！小時候我在家門口玩，可是一不小心摔了一跤，頭磕在石頭上，可沒流血，但我的家長，尤其是奶奶，她急得手忙腳亂，還哭了呢！我呢，也一直哭個不停，之后的日子里，我?guī)缀跏且聛砩�，飯來張口，使我不肯勞動，但是美國的孩子他們是不會這樣的，他們總是勞動著，沒有家長慣著他們還是不會向家長撒嬌，他們真是懂事呀！
其實，只要我們勇敢一點，對生活渴望，對生活的熱愛，相信你也會變成一個敢于獨立的人，能夠自我保護，成為一個撒嬌的孩子，讓我們學習美國孩子獨立，讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧！
學會獨立作文 篇4
今天，因為臨時有任務要出差到漯河，一時又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來，給孩子留下吃午飯的錢，讓女兒帶上備用的手機，交待好各種注意事項，千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。
懷著忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊，還有各種可能會出現(xiàn)的狀況，越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀，萬一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦？
時間過得很快，一晃到了十二點十分，到了和孩子們約好的通話時間。當我的手機鈴聲響起，屏幕上出現(xiàn)那個溫暖的電話號碼時，我的心情是多么舒暢！“媽媽，我們已經(jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學時我在門衛(wèi)室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的'攤前看河蚌，讓我著急了好一陣子。媽媽，你回來要批評他，讓他別亂跑�！焙煤⒆�，好女兒，你只是一個九歲的小女孩，當媽媽不在家的時候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了，我的好孩子！
到了下午一點，手機鈴聲再一次響起，電話里是孩子們歡快的聲音：“媽媽，我們吃過飯了�！薄皨寢專蚁挛缬杏⒄Z課，我正在寫英語作業(yè)，寫完后我和姐姐就開始睡覺了�！薄趺戳耍亢⒆觽冊趺从幸环N自由的歡悅？是自己獨立的成就感和自豪感？我放下了懸著的一顆心，開始期待下午兩點鐘的電話。要是兩點十分電話鈴聲不響起，那可能就是孩子們在夢鄉(xiāng)里睡熟了。
下午兩點一分，期待中的手機鈴聲再次響起，女兒的聲音聽起來就像天籟：“媽媽，我們就要到學校門口了，您放心吧！”一顆心終于放進肚子里了！
我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨立上學、放學、吃飯、睡午覺、做作業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)跟我保持聯(lián)系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候，但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨立在家過的一天呀。也許，適當?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W會更加獨立，對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn)，盡可能在一個安全、可控的情況下放手，讓孩子們學會獨立，讓他們健康快樂地成長。
學會獨立作文 篇5
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣，性格又是文靜，靦腆，完全一個小女生的樣子，特別讓她婆婆贊傲的，是他總是很聽大人的話，讓他玩蹺蹺板，他是決不會自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子，對于他的監(jiān)護人來說，真是省心又省力，比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來，要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反，所有的年輕人，如我們，都覺得可惜了一棵好苗子。
好動，愛玩，調(diào)皮，搗亂，是孩子的天性。在這些過程中，孩子們滿足了他們的好奇心，嘗試到各種刺激到來的感觀感受，滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動，也包括，對他們心理發(fā)育的一個完善。這些，對一個孩子的成長發(fā)育來說，是多么難能可貴的啊！
可是，包辦，代勞，讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試，用白白扼殺了一個天才來形容，一點也不為過。
猿的獨立行走，標志著向人類進化的成功，可是，人類，尤其是中國人，更尤其是中國的孩子，有幾個，是真正能做到獨立行走的？
一些幼兒教育學家，包括對幼兒教育入門較深的家長，都關(guān)注過對國內(nèi)外幼兒成長監(jiān)護的對比。中國的家長，向來喜歡對孩子說：寶貝，乖，聽話；這個不能動啊，會燙到手的，疼；那個不能爬啊，會跌下來的，摔破了會流血的；顏料不能出線的，只能在線內(nèi)畫；那是人家的東西，你不可以拿……
可以說，“不”，是中國式監(jiān)護人常掛嘴邊的一個詞，不容置疑，不可違抗，因為，家長們，尤其是帶孩子的祖父母們，都把孩子看成心頭肉掌中寶，都不希望他受一點點傷害，恨不得保護他終身。因此，中國人，真正因為創(chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的，似乎還沒有；相反，遇事畏手畏腳，沒有主見的，倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念，不無牽連，甚至是有很大干系的。
要知道，一個人的性格，在3歲之前形成并定位后，后天，是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子，正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中，乖乖兒，是他們的楷模。那些因為各種原因，家里沒有人有精力管束，導致他頑劣異常，看似沒有“教養(yǎng)”的孩子，在學校得不到老師同學的喜歡，到了社會上，卻往往點子多膽子大，比那些高學歷者更有成就。
再看國外，家長幾乎不去約束孩子，也很少是祖父母專職帶孩子，通常父母們注重的，不是孩子的具體行為，而是一些良好習慣的培養(yǎng)。放手，給孩子充分自由，讓他們享盡孩童應有的`快樂，滿足他們的好奇，給他們機會體驗失敗，等等看似不管不問的教導，把孩子的創(chuàng)造心，探索心，愛心，同情心，自尊心，一樣一樣建立起來，讓他們盡早適應社會上的種種。
所以，大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立，中國的大學生們，經(jīng)常是一到周末，臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁啟超早就呼吁過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培，全在我等家長們。
和一些中國的早教專家相同的觀點，我以為，對于孩子，只要沒有生命危險，他愛干嘛就干嘛，沒必要用溺愛束縛他們，扼殺他們的靈性。在玩得過程中，傾聽和引導，才是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數(shù)家長們，請安心的放手吧，給孩子充分自由，讓孩子真正地獨立行走！
學會獨立作文 篇6
我的生活處在一個非常艱難的境況中，我小時候常常自己一個人獨立自主，我哥比我還膽小，還要我保護他。
小的時候，我爸爸媽媽希望我和哥哥長大有成就，拼命賺錢給我們讀一所好學校。他們每次只顧著賺錢，從來沒管過我們兩個，我和哥哥差不多可以算是相依為命了。
一次，我的爸爸媽媽想賺錢快點，于是就去賭博，賭到通宵還沒回來。我那時候才兩三歲，我很擔心他們，然后起床看電視打發(fā)時間，我看了很久電視，他們也還沒回來。我越來越擔心了，怕他們出了什么事，我馬上搬來小板凳，放在陽臺下面，慢慢地爬了上去，坐在陽臺上，向著大路望去，心想：“爸爸媽媽會不會出了什么事，怎么到現(xiàn)在還沒回來？”心里越來越緊張，越來越害怕，眼淚不由自主地一滴一滴往下流，我在輕聲哭泣，怕驚醒睡著了的哥哥。過了一陣，我隱隱約約看見了兩個人影，我原以為爸爸媽媽回來了，結(jié)果仔細一看，卻不是爸爸媽媽，我很失望。我又繼續(xù)哭泣，又過了一陣，我又隱約的看見了兩個人影，我怕不是爸爸媽媽，沒敢胡思亂想，也沒敢認真去看，只是在那兒默默哭泣。突然，聽見開鎖聲，我抬頭一看，真是爸爸媽媽。我跳下陽臺，緊緊的擁抱著爸爸媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你不去睡你的覺，在這兒傻等什么�！蔽铱拗f：“我睡過了，可是因為太想念你們了，所以我就起來了，而且還很擔心你們出了什么危險事�！比缓笪野寻l(fā)生的事情經(jīng)過，一一告訴了爸媽。
現(xiàn)在，爸爸媽媽又離開我和哥哥了，我更需要學會堅強獨立了，不再想著依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩，男孩。其實我是個女的，我媽特希望我是個男的.，所以每次剃發(fā)，她非要把我剃成男孩頭才肯滿足。她每次都這樣說：“女的始終都是要嫁給別人家的，男的呢，才可以服侍自己的父母�，F(xiàn)在你哥哥已經(jīng)沒指望了，我希望你來養(yǎng)活我和你爸了�！边@句話一直在我心中記著，媽媽，您放心吧。我長大一定會孝順您和爸爸的。我現(xiàn)在已經(jīng)學會獨立了，有些事不會再麻煩您和爸爸了，也不用您來操心我了。
學會獨立作文 篇7
從小到大，我一直和爸爸媽媽睡在一起，就算我家又買了新房，爸爸媽媽專門為我精心布置了兒童房，我雖然心里很滿意也很開心，但從來也沒想過一個人睡。搬進新房的第一天，我在爸媽的再三要求下勉強地一個人在自己的床上睡到半夜，趁半夜起來上廁所的機會，又溜進媽媽的被子里。媽媽把我沒辦法，只好依我。直到上周……
上周六晚上，我同以往一樣準備鉆進媽媽的被子睡覺。爸爸笑著問我：“兒子，你說你幾歲了？”“我八歲呀！怎么，你不知道啊？”爸爸說：“你說，你長大了嗎？”媽媽說：“還是個小屁孩兒！”我一聽急了，連忙回答說：“我真的長大了！我都長高了！”爸爸又問：“那你說，你現(xiàn)在會干什么？”我想了想回答說：“我自己會洗漱、穿衣、騎車、打乒乓球、滑滑板、會掃地、做值日……”
爸爸說：“可是，兒子，你有一樣做的不好。你知道是什么嗎？”我搖搖頭�！澳闶情L大了！你應該學會獨立才對！你是個小小男子漢！”我覺得爸爸說得很有道理。“比如說你要獨自睡覺”爸爸接著說：“為了獎勵你早日獨立，我決定明天帶你和媽媽去白云湖劃船好不好？”“好耶！”我高興地從床上跳起來。
這天晚上，我為了第二天能去劃船，終于答應一個人睡覺。開始，我覺得很孤單。聽到一點聲響，就有點害怕，馬上就縮在被子里，把頭蓋住。我不好意思再跑到媽媽那里，擔心爸爸說我是個膽小鬼。爸爸曾多次對我說要做個勇敢的孩子，做個小小男子漢！想到這里，我決定不再害怕，就安心的睡覺了。不知什么時候我睡著了。第二天，一睜眼，我發(fā)現(xiàn)我睡在自己的床上，覺得真是太舒服了!原來，一個人睡覺的.感覺真的很不錯！
我高興地對爸媽宣布說：“從今天起，我要學會獨立了！”
我要學會獨立，爸爸不在家，媽媽周一晚自習，我一個人洗漱后，獨自先睡。
我要學會獨立，爸爸不在家，媽媽周三早自習，我一個人起床后洗漱，獨自去上學。
我真的長大了，我要學會獨立！我還要學會勇敢，還要學會堅強！……
學會獨立作文 篇8
這次期末考試我考出了很滿意的成績,看著試卷上老師用紅筆打的一個個對號,我開心的笑了。
以前我的學習總是依賴于父母,尤其是數(shù)學和英語,總是爸爸給我輔導,有了爸爸這個堅強的后盾,我就什么都不怕了,碰上難一點的數(shù)學題,我就馬上扔給了爸爸,“這道題不會做,給我講講”英語課上思想一溜號,我就想,反正有爸爸可以給我講,有了這樣的依賴心理,我慢慢變得粗心大意,不愛動腦筋。
這學期爸爸到外地工作了,媽媽說你已經(jīng)這么大了,也該自己安排自己的學習生活了,我也不會再管你了,終于解放了。為了有更多的時間做我自己想做的事,我想一定要學習效率高一點,于是,上課我總是很認真的.聽課,回到家第一件事就是寫作業(yè),遇到不會、不懂的地方我就自己上網(wǎng)找答案,直到弄明白為止。當然,我有了更多玩的時間。慢慢的我發(fā)現(xiàn)學習也并不是那么無聊,當我靠著自己的努力攻破一道道難題時,我感受到了比任何時候都強烈的快樂和自豪。原來學習還能給我?guī)磉@么多的快樂。
我終于可以不用老師的鞭策,不用父母的督促自己獨立學習了,學習帶給我的快樂,也遠遠比我付出的多得多,當取得了優(yōu)異的成績,我心里比吃了蜜還甜。
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