夏天的作文精品（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夏天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文 篇1

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田�！鞭D(zhuǎn)眼之間，春意早已離去，留下的，是溫和的夏風(fēng)，火紅的大太陽，將夏意深深的刻在人的心上。人們的心中，夏天，永遠(yuǎn)是炎熱、驕陽似火、熏風(fēng)拂拂這些詞語來代替。

　　不，夏天不是這樣的。夏天應(yīng)該是這樣的：溫和的陽光照射在綠葉上，穿透葉子，散落著一地的碎銀。微風(fēng)習(xí)習(xí)，原本無痕的水面上微微泛起一波波水痕，顯得溫柔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見許許多多白蓮花。有的含苞欲放，有的早已亭亭玉立。滿塘的.荷花荷葉，就像碧波上的帆船，煞是好看。婆娑起舞的蓮蓬，像一盤盤碧綠的珍珠。

　　若是走近一看，眼前所見的風(fēng)景大不一樣。一朵朵嬌艷欲滴的白蓮擠在一起，卻并沒有爭奇斗艷的感覺。微微蕩起波紋的水面上，行駛著幾只小艇，它們慢悠悠的，并不著急。是白蓮襯托小艇，還是小艇襯托白蓮，我說不清，但是，仿佛它們已經(jīng)融為一體了，誰也離不開誰。這個景色是多么自然，使人不想，也不舍得打破這一瞬間的美麗，只愿意停留在這里……

　　溫和的綠葉，婆娑起舞的的蓮花，行駛在碧波上的小船，融合在一起，是那么的不和諧，卻又那么優(yōu)美，使人有無限的留戀。我很想很想永遠(yuǎn)停留在在個世界，不再出去……

夏天的作文 篇2

　　夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調(diào)出來后，接著知了聲就越來越濃烈，最后在這夏日里來上一場激烈的大合唱。

　　在鄉(xiāng)下，夏天里常能聽到知了聲沒完沒了的鳴叫。有時午后，大家們都在家里搖著小棕扇睡午覺呢，可這時候知了就像不想我們?nèi)缫庖话�，嘈雜的“知了——知了——”聲一時間全都響了起來，我可就有被這知了聲吵的睡不著的時候。不得不說夏天的知了還很調(diào)皮。

　　不過，夏天的知了還是給這個寂靜的夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的.夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽光下大地都變的安靜了起來。也只有這時，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。

　　夏天的知了聲初聽嘈雜，但只要你細(xì)細(xì)去聽，你會發(fā)現(xiàn)原來還被有一番風(fēng)味呢。知了聲可謂是夏天里最獨特的聲音，雖然有時候我被這知了聲擾得睡不著，但是也有幾次，我干脆搬著小板凳坐在樹蔭下專門聽了幾場知了的大合唱。

　　知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉(zhuǎn)變，這幾聲零散的知了聲不一會就迎來了更多的知了加入了進(jìn)來，最終隨著知了聲越來越多，聲音也越來越高。最有趣的也就在這時，我閉著眼睛靜靜聽著，聽到這場大合唱最激烈的部分時，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來的最寂靜的時刻。也在這時，我睜開了眼，心里不免還有不少的惆悵。

　　藏在枝葉間的知了無比激情四射的度過它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會用知了聲來歌頌這個夏天的燦爛。

　　不知何時，我已經(jīng)喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個寂靜夏天帶來的喧鬧，也喜歡它們在喧鬧過后在我心里留下來的那份淡淡的惆悵。

夏天的作文 篇3

　　漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強(qiáng)，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。

　　夏天的天

　　置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍(lán)天，但只要你稍一抬頭，你就會發(fā)現(xiàn)天原來是這樣的。藍(lán)天，它用行動展示了它的藍(lán)，它的偉大，夏日的藍(lán)天少了春日天空的風(fēng)情萬種，少了冬日天空的堅強(qiáng)執(zhí)著，但它卻是最直白的'，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。

　　夏天的山

　　夏天的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風(fēng)的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現(xiàn)它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天的水

　　人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強(qiáng)的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。

　　夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節(jié)，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。

夏天的作文 篇4

　　前言：

　　多樣的生活中，人們總是期盼著下一個季節(jié)，因為下一個季節(jié)才充滿著希望！這不，這個冬季剛剛來臨，就又想著夏天的事了。不過，想的更多的還是故事。最愜意的故事總是發(fā)生在童年。又不盡感嘆：童年真好！

　　夏天是蟬的世界。天氣越是炎熱，蟬們就越興奮，獨唱及重唱尚嫌不足，一定要合唱的。正當(dāng)午和黃昏時，是蟬們演出的最高潮。它們似乎在努力地展現(xiàn)自我，那勁頭比星光大道上期預(yù)一搏成名的選手還賣力。那壯闊的場面自然也非央視演播廳所能媲美。畢竟那是純天然的、原生態(tài)的演唱。班德瑞的音樂作品只是模仿和描繪著大自然的，而這蟬的歌唱卻是真正的大自然發(fā)出的聲音，雖有些單調(diào)，但卻拋卻了做作和脂粉氣。也許小孩子受市儈的熏陶少些，更能親近大自然，因此他們就比大人更會欣賞純天然的東西。否則，他們?yōu)楹慰偸瞧谂沃�夏天呢�?/p>

　　古詩文中描繪蟬的文字大多與悲愁有關(guān)，其實這只是文人們的多愁善感罷了。酷熱的夏日里，大人們自以為苦暑難耐，且往往愁得有些煩躁。小孩子們卻不以為然，似乎夏天才是真正屬于他們的世界。炎炎烈日下的大千世界里，無處不有他們歡快的影子。夏天里最熱鬧的還有蟬，這蟲兒似乎還是孩子們的伙伴，甚至還有些形影不離。蟬在哪里孩子們就到那里，哪里有孩子那里也就有蟬。孩子們在樹下玩，蟬們就在樹上唱。有時孩子們嫌蟬們唱得沒有新意，就不滿地用腳猛登樹身，樹梢上的蟬也就知趣地噤了聲。一絲風(fēng)兒吹過，有蟬兒實在耐不住寂寞發(fā)聲唱了一句，便引來了眾多蟬兒的應(yīng)和，氣勢磅礴的又一場大和唱開始了。小孩子們玩得興起，也就無暇顧及蟬鳴了。蟬們的曲調(diào)雖略顯單調(diào)了些，象是在彈單弦，可萬千的單弦合在一起演奏，那場景也是足夠宏大的。

　　蟬，也叫知了。本地鄉(xiāng)間卻是把個頭最大的那種蟬才叫作知了。這種知了個頭大、聲音也大，只是其叫聲有似老鴉那沙啞的叫聲，很粗俗，還不識趣。另一種體形較小的叫做"紡線車",其聲音象從前炕頭上擺放的紡線車紡線時發(fā)出的"嗚兒、嗚兒"的聲音。這"紡線車"的數(shù)量不多，且來得早些，麥子不黃時就有了。還有一種蟬，本地土語音譯叫"絲笛兒".這種蟬個頭介于前二者之間，但數(shù)量很大，是蟬的主流之一。它的叫聲象絲竹一樣婉轉(zhuǎn)，象笛子一樣悠揚。我私下揣摩，這可能就是這種蟬被叫作"絲笛兒"的原因了。這"絲笛兒"唱出的內(nèi)容卻是"知了"、"知了",因此，別的地方的人叫它知了。至于本地人把那大個兒的只會一個音調(diào)聒叫的蟬為什么叫知了，有點搞不懂。也許由于它個頭大，就讓它充當(dāng)了蟬的領(lǐng)導(dǎo)叫"知了"了罷。其實它不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o點墨、就只會"聒----"一個調(diào)子，但那嗓門卻極大，無蟬能比，也能把人唬住這種蟬也并非一無是處，燒著下菜的確個兒大、肉多！

　　眾多人的童年往往與蟬有著解不開的情緣，幾乎每個人都有一個與蟬有關(guān)的故事，這故事幾乎都是充滿歡樂的。

　　初夏的夜里時常發(fā)現(xiàn)院里某個地方燈光閃爍，湊近一看，原來是一群小孩子在林蔭處的樹根周圍捉知了猴。捉知了猴也是要有一套的`，先是借手電光在樹根四周找到小洞，然后一定能在附近尋找到尚未破繭的知了猴。再用起子在周圍捅捅、刨刨，一定會發(fā)現(xiàn)新的洞口。用水往新洞口一灌，就會有知了猴從洞口緩緩爬出。如此炮制，一次至少也會有一二十只的收獲。拿回家淘洗干凈，再用鹽水浸泡一下，便可去殼下油鍋烹炸了。有人以為這是絕味、妙不可言，我卻著實不以為然。品嘗過一回，感覺不好，從此也就不再靠近這東西了。聽說某地每天要吃掉五噸知了猴！如果屬實，這可是知了的大災(zāi)難，也是孩子們的大遺憾了。因為知了滅亡了，夏天里孩子們就少了一項絕妙的游戲，童年也就缺了一塊內(nèi)容。大人們也真是，不去把百無一用且貽害與人的蒼蠅、蚊子吃掉，卻偏要吃無辜的知了！豈不知吃掉知了的同時，也把眾多的童年的樂趣也吃掉了！

　　捉知了也是一件趣事。傳統(tǒng)的方法是用蜘蛛網(wǎng)粘的。在一根長竹桿梢上綁一個用鐵絲揉彎成的小圓圈，再到房前屋后旮旯拐角找到蜘蛛網(wǎng)，最好是新織的蛛網(wǎng)，粘性強(qiáng)。最后把蛛網(wǎng)纏繞到竹桿梢的鐵絲圈上。這樣捕蟬的工具就制作好了。循聲找到爬在樹身或樹枝上的知了，把粘桿高高地舉起，悄悄地接近，迅速地扣下。粘住知了后粘桿快速地下壓，落地后再把知了活捉。這一連串的動作都是一氣呵成的。當(dāng)然了，失敗也是常有的事，知了奮力掙扎掙脫或弄破蛛網(wǎng)，這次捕捉也就宣告失敗。逃過一劫的知了要想再捕捉就難了。你的粘桿還沒接近，它就飛走了，還從高處撒下一泡尿，以示報復(fù)。別看只是個小蟲，還是有靈性的。蛛網(wǎng)可靠性差，老破。以后索性用一個小塑料袋替代蛛網(wǎng)，這就制成了一勞永逸的捕蟬工具。只是對捕蟬人的技巧要求更高了些，要求捂住知了之后落桿一定要快，向下時要掛動風(fēng)聲，以使知了不致克服掉風(fēng)的推力從袋口逃出。

　　據(jù)說蟬蛻可入藥，藥鋪有收的。小時每年都揀了不少，只是從未獲過利。知了是養(yǎng)不活的，捕到的知了只是聽聽響聲而已。時常將知了捏在手指間，在腹背稍一壓迫，知了的雙翼機(jī)械地向上一翹，同時知了的肚腹也發(fā)出咯咯的叫聲，那聲音有點象傻笑，也像在告饒。如此反復(fù)把玩，樂此不疲。有時將知了的雙翼剪短，看著知了在人的掌控下做著無謂的逃生掙扎。有時還會別出心裁地把知了的肢爪掐去，再把它放飛。知了在樹梢上東沖西撞，終究也無枝可倚。小孩子有更多的好奇心。好奇心往往出于無意，但有時卻會傷及無辜的。

　　孩子們之與蟬只是游戲而已，雖有時有些過火，但終歸還是玩。大人們的以蟬為食就有些殘忍了。一介小城日食蟬五噸？若這不是假新聞，知了的種群可就大禍臨頭了！

　　童年的樂趣總是讓人記憶猶新，讓人久久回味�？蓵r下的社會充斥著功利進(jìn)而急功近利的做派，或許毀掉的不僅僅是今天，還會遺害明天的。人最快樂的時光是童年，知了最得意的時光是在夏天。有了知了，有了歡樂的夏天，有了回想起來就會如癡如醉的童年，人生才會完美，才會浪漫，才會有詩意。

　　有首關(guān)于夏天的佚名詩《桃園仲夏》，這是一首悠閑的詩，在炎炎的夏日里讓人覺得清風(fēng)拂面，感到幾縷淡淡的清涼。

　　詩曰：

　　"大人搖蒲扇，小兒捉蜻蜓。樹上鳴蟬自在鳴，隨你聽不聽。

　　閑聊天下事，自在又輕松。鋪好蓑衣躺下來，仰頭數(shù)星星。"

夏天的作文 篇5

　　每當(dāng)我想起那個美麗的夏天，我就想起了我那在天堂的外婆。

　　那是一個由西瓜伴隨的夏天。那時我才六歲，外婆家的西瓜又成熟了，我的舅舅、大姨以及我的哥哥弟弟們都回老家來了，我們都期待著那些又大又甜的西瓜。

　　終于可以搬西瓜了，我小小的心充滿了快樂，屁股一扭一扭地的向西瓜地跑去。哥哥們都搬著西瓜下來了，我急得直嚷嚷：“我……也要搬！”外婆瞇著眼睛，笑著給我一個小小的'西瓜，我抱著小西瓜歡呼著從坡上沖下來，兩個羊角辮一跳一跳地。

　　外婆平時不很愛笑，可看著我們吃西瓜，總是在一旁咧著嘴笑，應(yīng)該是為自己的勞動成果而驕傲吧！每當(dāng)看見外婆那慈祥的笑容，就會感到格外快樂。(優(yōu)秀作文網(wǎng) )

　　西瓜都吃完了，那西瓜地里只剩下一片一片綠油油的西瓜藤。于是我們玩起了游戲。

　　舅舅推來外公運東西的老式木板車，拉著我和弟弟滿院子跑，我倆格格地笑個不停，這時總能看見外婆站在門口滿足地看著我們，眼里滿是幸福。

　　可是，現(xiàn)在外婆走了，這些情景已經(jīng)化為泡影。搬西瓜的情景永遠(yuǎn)定在了照片上面，那個古老的板車也已經(jīng)散了架，只有那片西瓜地還在，但結(jié)出的西瓜再也沒有那時的甜了。

　　每當(dāng)想起那個夏天，我就會熱淚盈眶。

夏天的作文 篇6

　　我不是孫悟空，所以我不在太上老君的火爐里，但是我依然身處火爐，你想知道這是怎么回事嗎？

　　因為我身處的城市——南昌，剛剛被評為中國的.四大火爐城市之一了，這榮譽(yù)實在是太“熱情”了，熱得讓我感到有點無法承受了……

　　早晨，我一起床，拉開窗簾，一道強(qiáng)光直擊我的雙眼。哇!今天的太陽好耀眼，為此我還興奮不已呢，因為前段時間一直在下雨，不停地下，下得人都快要發(fā)霉了。終于天晴了，去補(bǔ)習(xí)班就更方便了，不用帶煩人的雨具。九點半收拾好，我高興地背著書包沖出家門，可當(dāng)我沐浴在陽光中時，我的興奮勁立刻就消失得無影無蹤了。

　　天啊!怎么可以這樣熱，讓人頓時感覺自己猶如置身于火爐。我才走了幾步，就已經(jīng)大汗淋漓了，汗水就像一只只調(diào)皮的蝌蚪，一路在我的身上往下游。地面上也明顯地感覺到一股熱流往上竄，穿過鞋底，直沖入我身體的每個細(xì)胞。路上行人稀少，不知疲倦的汽車在飛奔著，樹上的知了叫得很歡，難道它們就不渴嗎？嗓子不干嗎？我走著走著，感覺自己就要變成鐵板燒了，哦，不……

　　這就是火爐南昌，好想靜靜地待在家里做個美男子，吹著空調(diào)，吃著西瓜，看著電視啊，過我夢想中的暑假生活!

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