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          兒童節(jié)的作文

          時(shí)間:2024-02-16 11:41:36 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)的作文【匯編9篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          兒童節(jié)的作文【匯編9篇】

          兒童節(jié)的作文 篇1

            我們盼望已久的六一終于來(lái)了。

            我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就被眼前的景象驚呆了,教室里到處都是水,就像剛下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都成“落湯雞”了!大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進(jìn)行水槍大戰(zhàn),我馬上藏好書包,拿出媽媽給我新買的特大號(hào)水槍加入“戰(zhàn)斗”。由于四二班的人少,水槍也少,再加上我們班同學(xué)的.團(tuán)結(jié)合作,不一會(huì)他們就敗下陣來(lái)。

            這時(shí),老師讓我們到操場(chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了300米跑,300米對(duì)于我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)很長(zhǎng),在剛開(kāi)始的兩圈里我跑的很慢,跟在別人的后面,看到同學(xué)們?yōu)槲抑钡臉幼,我真想快跑,但我要保持體力。還剩最后50米的時(shí)候,別的選手都沒(méi)了力氣,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向終點(diǎn),得了個(gè)冠軍,同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。

            盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的,跑賽時(shí)累的氣喘吁吁,但是我特別高興!

          兒童節(jié)的作文 篇2

            我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。因?yàn)檫@是我的節(jié)日。

            今天,爸爸媽媽陪我先去了沃爾瑪,買了一些好吃的和一些文具,然后去了麥當(dāng)勞 ,買了一份兒童套餐,里面有薯?xiàng)l。漢堡。冰可樂(lè),還送了一份禮物——多啦美。

            多啦美有一雙大大的眼鏡,小小的`淡粉色鼻子,紅紅的大蝴蝶結(jié)特別好看。脖子上還系一個(gè)藍(lán)帶黃色鈴鐺。一身黃色的衣服,漂亮極了。他還有一個(gè)像多啦A夢(mèng)一樣的魔術(shù)口袋,站在圓形的花草臺(tái)上,一雙手高高地舉起像是正要給我變玩具一樣。告訴你一個(gè)秘密,他還會(huì)變表情呢!

            我希望天天都是兒童節(jié),天天都能收到禮物,天天都有人對(duì)我說(shuō)節(jié)日快樂(lè),哈哈!

          兒童節(jié)的作文 篇3

            柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一國(guó)際兒童節(jié)!

            這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸?五個(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

            我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

            在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

            這是我過(guò)的最難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)了!

          兒童節(jié)的作文 篇4

            一年中有許多的節(jié)日,在我的記憶中,我過(guò)得最快樂(lè)的節(jié)日當(dāng)然要數(shù)兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅乱蝗,學(xué)校會(huì)舉行一次“游藝”活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲,今年,讓我玩得最盡興的有三個(gè)游戲。下面,讓我一一道來(lái):

            快樂(lè)怎么來(lái)?快樂(lè)貼出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)游戲便是“貼鼻子”。這個(gè)游戲讓我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí),感受到盲人的生活。我來(lái)到相應(yīng)的班級(jí),門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來(lái),許多同學(xué)和我一樣,對(duì)這個(gè)游戲充滿好奇,輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩,眼前一片黑暗,看不見(jiàn)東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應(yīng)的位置,一步一歩 “艱難”地向前走,感覺(jué)來(lái)到了黑板前,一貼,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我貼準(zhǔn)了。心里美滋滋的。理所當(dāng)然,我拿到了一份小禮物。心想:盲人的生活可真不方便呀。

            快樂(lè)怎么來(lái)?快樂(lè)夾出來(lái)。這個(gè)游戲是大家熟知的“夾彈珠”,夾彈珠是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的.手很靈活哦,不是自夸,是一雙巧手。我拿起筷子,從加了“白貓”的水中往外夾彈珠,我一夾就是一顆,一擊一個(gè),我越發(fā)得意,再看別人,多費(fèi)力呀!閉上眼,不是吹,也拿它個(gè)第一第二!我心中像吃了蜜一樣,甜呀。

            快樂(lè)怎么來(lái)?快樂(lè)轉(zhuǎn)出來(lái)。這個(gè)游戲叫“轉(zhuǎn)呼啦圈”這轉(zhuǎn)呼啦圈有難度,得兩根一起轉(zhuǎn)。我平時(shí)只轉(zhuǎn)過(guò)一根,這下可難倒了我,但我要試一試。這一試不要緊,一試嚇一跳。我拿起地上的兩個(gè)呼啦圈,等老師一聲令下,一轉(zhuǎn),成功了,兩個(gè)呼啦圈和我配合的很好,在我的腰間不快不慢的轉(zhuǎn)著,不時(shí),發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油,我勇氣大增。最后,我得到了一把尺子,心中充滿自豪!

            我快樂(lè),我成長(zhǎng)!“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。

          兒童節(jié)的作文 篇5

            今天,老師在黑板上寫作業(yè)時(shí),讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)是表演活動(dòng),關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

            比賽開(kāi)始了,選手們很緊張,突然,兩個(gè)女孩上去旗臺(tái)上說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!接下來(lái)請(qǐng)一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽(yáng)光》,劉老師上來(lái)了,說(shuō):稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂(lè),第三立全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,現(xiàn)在開(kāi)始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級(jí)比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽(yáng)光》,二、四、六年級(jí)也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說(shuō)我們都表現(xiàn)的.很好。那時(shí),我心里真的是說(shuō)不出的高興。

          兒童節(jié)的作文 篇6

            六月一日是兒童節(jié),記憶中,兒童節(jié)小伙伴都會(huì)收到許多禮物。

            去年兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了“歡慶六一”的活動(dòng)。早上,我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,一推開(kāi)教室門,看到到處都是五顏六色的氣球,往后一看,五彩繽紛的彩帶像 彩虹一樣掛在上面,教室中間還寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。我一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)黑板上畫有一個(gè)火紅火紅的'太陽(yáng),有只風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,畫得簡(jiǎn)直栩栩如 生。

            在教室里,我玩了比賽跑,我每次都穩(wěn)拿第一。之后,我又玩了貼鼻子,我閉上眼睛貼了上去,只聽(tīng)同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵那里。最后,我們還玩了青蛙跳,只聽(tīng)?zhēng)茁暋巴邸⑼、哇”,同學(xué)們似乎都變成了青蛙一樣跳了起來(lái)。

            如果可以,我想每天都這樣快樂(lè)地玩耍。

          兒童節(jié)的作文 篇7

            上周五下午,學(xué)校舉行“慶六一才藝展演”,我們班的是“感恩的心”手語(yǔ)表演,經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,我們動(dòng)作整齊、感情投入,得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻,表演成功!

            回教室了,快到門口,我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來(lái),我一瞅教室里面,坐滿了人?!我肯定自己看剛才的演出看“暈”了,居然忘了班主任說(shuō)的,演出快結(jié)束的時(shí)候,在三點(diǎn)鐘召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一下子緊張起來(lái),老師會(huì)不會(huì)告我狀?雖然我表現(xiàn)不錯(cuò)的,但誰(shuí)讓我天生膽小呢?英語(yǔ)老師連忙把我們帶離教室,給我們分了食物、飲料,然后到音樂(lè)室看動(dòng)畫片。但仍有幾個(gè)頑皮的男孩子蹲在窗戶下,偷聽(tīng)老師的講話。我也很想去聽(tīng),就是沒(méi)敢去。過(guò)一會(huì)兒,那幾個(gè)男孩子來(lái)了,大家顧不得看動(dòng)畫,呼啦一下圍上來(lái):“老師有沒(méi)告狀?”

            “沒(méi)哩,就聽(tīng)見(jiàn)老師在表?yè)P(yáng)這個(gè)表?yè)P(yáng)那個(gè)——”

            “真的?太好了!”同學(xué)們一致歡呼,我的小心臟也開(kāi)始放下來(lái)。

            過(guò)了一會(huì),班主任來(lái)叫我們,說(shuō)是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊(duì)形。

            “我來(lái)自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂(lè)響起,起初,大家都有點(diǎn)兒羞澀,但慢慢地,我們的動(dòng)作整齊劃一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了媽媽,她習(xí)慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái),她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容,眼里閃現(xiàn)著淚光——也許,她從沒(méi)有正兒八經(jīng)地看過(guò)我的表演,但此時(shí),她懂得我的內(nèi)心!

            音樂(lè)聲緩緩落下,我們雙手拱在胸前,閉目垂首,在沉思在感恩爸媽的恩情。這時(shí),老師不知是臨時(shí)想到的還是特意安排的.,讓我們?nèi)肀б幌挛覀兊陌謰。我們有點(diǎn)不好意思,老師趕緊鼓動(dòng)起來(lái):“這么好的機(jī)會(huì),大家抓緊哦。表達(dá)一下你對(duì)爸爸媽媽的感恩吧!”還是解越雯放得開(kāi),攤開(kāi)雙手:“來(lái),老媽,我來(lái)?yè)肀!”?jiàn)有人起了頭,大家一下子各找爸、媽,給他們一個(gè)深情的擁抱。而我,在擁入媽媽懷抱的一刻,淚水一下子涌了出來(lái)!

            我從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)這樣的六一節(jié),這真是一個(gè)特別的節(jié)日。感恩爸媽,感恩老師,感恩我們的生活!

          兒童節(jié)的作文 篇8

            今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。

            早晨,我們懷喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

            來(lái)到教室,只見(jiàn)老師早就忙給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的',非常興奮,相互交流化裝后的美麗。

            過(guò)了一會(huì)兒,老師帶同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨音樂(lè)拍打節(jié)奏,我們把手拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打,耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。

            下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

          兒童節(jié)的作文 篇9

            今天是兒童節(jié),下班一進(jìn)家門,迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物,原來(lái)是幾顆水晶,他用一根細(xì)線穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日,沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠(yuǎn)是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!

            在我的記憶里,兒童節(jié)是自己動(dòng)手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié),當(dāng)學(xué)校所有的活動(dòng)結(jié)束后,幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹上摘桑葚。那棵桑樹足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹底下看護(hù),生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著沒(méi)事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒(méi)在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹,樹上的桑葚好多啊,如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著笑著,滿嘴的黑牙。樂(lè)極生悲往往會(huì)在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲,扒開(kāi)樹葉一看,原來(lái)是被老大爺發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹下,馱著背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著嗓子喊我們下來(lái),剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了,站在樹枝上不吃也不動(dòng),扯著脖子看著老大爺。意識(shí)到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動(dòng),后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了,因?yàn)槲覀冇秩ハ硎苊牢读耍院昧嗽僬f(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法,索性把我們的鞋子收起來(lái),搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著,看你們?cè)趺椿丶?樹上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的,我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著我的每個(gè)兒童節(jié)記憶!

            童年,真好!

            中國(guó)合伙人里有句臺(tái)詞說(shuō)的真好:如果你的額頭一定要長(zhǎng)滿皺紋,你能做的',就是不要讓你的心里長(zhǎng)滿皺紋。

            誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們固然過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話:做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人,開(kāi)心給自己,才是真正的開(kāi)心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!

            愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè)的童年,每一個(gè)大人都有可樂(lè)的童心!

            開(kāi)心就好!

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