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荷花的作文集合(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的荷花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
今天，天氣涼爽，下著毛毛細雨，我和媽媽來到佛爺嶺公園，公園里靜悄悄的，只聽見幾只鳥叫的聲音。
我們來到荷花池，青翠欲滴的荷葉鋪滿了水面，荷葉上還滾動著許多水珠，像撒了一些珍珠。粉紅的荷花像一個小姑娘，坐在荷葉船上。荷花散發(fā)出沁人心脾的芬芳。我被眼前的美景吸引了！特別想要 一朵荷花。我們繞著荷花池轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，舍不得離開。突然眼前一亮，出現(xiàn)兩朵盛開的粉紅色的荷花。我特別激動，趕緊撿起來。我小心翼翼地打開花瓣，映入眼簾的是黃澄澄的花蕊和金燦燦的`蓮蓬。我對 媽媽說：“真是天上掉餡餅呀！”我哼著小曲走著，不時有人稱贊我的荷花。還有人問我：“你在哪兒里摘的！”我笑得合不攏嘴，心里像喝了蜜一樣甜！
荷花的作文 篇2
荷花是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的香飄十里，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的綠肥紅瘦；是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。因為荷花的亭亭玉立，才能使詩人有感而發(fā)，出口成章；因為荷花，文人墨客才能文思如泉，龍飛鳳舞，寫出一篇篇膾炙人口，淋漓盡致的佳作。
初夏，池塘里的荷花千姿百態(tài)。遠遠望過去，一大片一大片的荷葉映入眼簾，一片片荷葉經(jīng)過成語的洗禮后，青翠欲滴，郁郁蔥蔥。在一個個玉盤之間一朵朵荷花從中探出啦腦袋，向人們報告著夏的到來。池塘里一團烏黑，還散發(fā)著一股難聞的氣息，可沒過一會兒，難聞的氣息變得十分清香，是荷花的香味！陣陣花香沁人心脾，讓我如癡如醉。雖然河水污泥濁水，但最終還是被荷花冰清玉潔的品質(zhì)所感化，游人們也會忽略水的渾濁不堪，被香氣撲鼻的荷花所迷，荷花也會忽略流水的渾濁，依然水出芙蓉，綻放出裊裊婷婷的花瓣。
看！那池塘幾乎已被荷葉攻陷，一團新綠，讓人眼花繚亂，沒有新意。——嘩，一陣風(fēng)兒吹過，它輕撫著流水，一朵朵荷花從淤泥中冒出來。那紅里透白，白里透黃的花瓣使那原本一碧千里的.池塘，多啦一份典雅，多啦一份傾城，多啦一份雅致。看著眼前的景色，讓我引人入勝，不經(jīng)身入其境。一只只魚兒在水中嬉戲著，腦海中不由地浮現(xiàn)魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北的佳句。
荷花，是夏的代表。
初夏，池塘里的荷花并不多，可它們千姿百態(tài)。有的爭奇斗艷，像孔雀開屏般毫不遜色；有的含羞待放，像含羞的仙子般，亭亭玉立；有的還是小骨朵兒，像小嬰兒，海沐浴著荷葉母親的愛，不肯離去。
遠遠望過去，荷花與荷葉相得益彰。像一幅栩栩如生的書，荷花便是書中的顏色；像一場舞蹈，荷花便是舞中的主演。
荷花的作文 篇3
今天小明、小東和小紅他們約定好下午寫完作業(yè)后就去學(xué)校附近的荷花池玩。下午大家都按時去學(xué)校附近的荷花池見面了。他們坐在美麗的荷花池邊，一邊欣賞美麗的荷花，一邊有說有笑的.聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。遠處傳來一陣呱呱的青蛙叫聲；荷花隨風(fēng)飄舞，荷花池可真美��！后來天色暗了大家依依不舍地回家了。今天大家玩得很開心！
荷花的作文 篇4
炎炎的夏日，太陽當(dāng)空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。
接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點綴著滾動的露珠，遠看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。
再來看看果實。等到花凋零的時候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：“我熟了，來吃我吧。”
有句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？
荷花在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常見，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面，可以說是比較全面和細致的.了。小作者的觀察較仔細，運用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒有對荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩文時，能夠了解詩文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。
荷花的作文 篇5
我喜歡的花兒很多，有代表愛情的玫瑰，代表純潔的百合和代表高潔的梅花，但我最喜歡的是荷花。
春天來了，荷葉發(fā)出了細小的嫩芽。夏天來了，荷花把那張又大又美的臉露了出來。還有荷葉，也把它那綠色的.大臉也伸了出來，讓人一看發(fā)出羨慕之心。漫長而熱情的夏天里，荷花、荷葉瘋了似的長了一大片，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一陣風(fēng)吹來，它們仿佛在向過路的每一個人，每一棵木，每一株小草小花打招呼：“你們好！”真可謂是“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”荷花的顏色也很多，有紅色、粉的、黃色等。有時，荷花像一位沉睡的公主，荷葉像一位守護公主的戰(zhàn)士，不怕嚴寒酷暑，一直保護她，守衛(wèi)她。
秋天，會有一些園林工人下河去清理，他們把荷花枯萎的根和雜草逐一剔除。冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著穿過城市，水面上結(jié)了一層又重又厚的冰，花草樹木也只有光禿禿的頭，荷花也只剩下光禿禿的竿。不過到了第二年的春天，它又重新播種新的希望，等待春姑娘的呼喚。
荷花，我最喜歡你！
荷花的作文 篇6
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。這一朵在微風(fēng)中點頭；那一朵害羞的低著頭；還有那朵亭亭玉立在荷池中央�？粗粗�，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。小烏龜浮出了水面，告訴我潛水的'樂趣。小瓢蟲輕輕地停在我的身邊，告訴我它今天化了個彩妝。螞蟻劃著樹葉船從我的身邊經(jīng)過，告訴我昨日的歷險。這時我聽到小青蛙“呱呱”的叫，告訴我它編了一首曲譜……
荷花的作文 篇7
清晨，桂花樹上的桂花不停的將香味從窗口“遞進”來。忽的，又想到了荷花，荷葉。
荷，一個再平凡不過的植物，可平凡中又帶著一種不平凡的精神。
梅花傲立在寒冬的三九天，而荷花就可與其同論英雄。它花開三伏天，炎熱的天氣把所有的花都曬焉了，可唯有它還依然屹立著，并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味，就像是沙漠中的一泓清泉。
荷花不愧為花中君子——出污泥而不染。純潔的白色托著淡淡的粉色，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一片片花瓣，雖是條紋突出，但親親的用手撫一撫，卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。
荷花如此，荷葉亦是如此。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫一般，顏色深淺不一，蘊含著藝術(shù)氣息。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺，就像跳起了美麗的舞蹈!
荷葉的表面是光滑的，不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒有停息片刻，就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā)：仿照荷葉上的那一層膜，制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的，古時，人們吃剩下的東西沒有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來裝，聰明的'人們就想到了有荷葉來包裝!可見荷葉的妙用呀!
荷花易長，有水有泥即可，它雖不及牡丹那般華貴，不及芍藥那般妖嬈，可它的樸素;它的純潔，卻一直被世人贊嘆著。就如楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”
荷又叫做蓮，因此它的莖又叫做蓮藕，蓮藕雖生的泥水里，但是它的每一個孔都是潔白如玉，人們用它和糯米一起煮，煮之前還是潔白如玉，煮之后卻成了棕紅色，真是讓人匪夷所思啊!
荷花不僅在中國常見，而且在外國也經(jīng)常見到，而且它還是埃及的國花，看來荷花是誰都愛啊!
瞧!似乎應(yīng)了那一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著，與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動的，美麗的畫卷，猶如仙境一般。
每到七八月里——荷花謝了，荷葉枯黃的時候，人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開的時候去，似乎是為了不把這美麗的畫卷給破壞。
樸實無華，卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉，真是一幅美極了的風(fēng)景畫啊!
荷花的作文 篇8
暑假以來，我一直想去看荷花。今天，我終于如愿以償了。
爸爸開了很長時間的車還沒到。我焦急地等啊等，終于看到了一塊牌子，上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來，竟忘了自己是在車上，頭撞到了車頂，疼得我齜牙咧嘴。雖然如此，可我還是很高興！我一走進荷塘公園，就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉，還有一朵朵又粉又美的荷花。我就這么靜靜地看著，感覺荷花是那么美，那么香！我們繼續(xù)往前走，穿過了一座小橋，橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里，于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個更廣闊的池塘，里面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀！滿池的荷，一朵又一朵競相開放著，看得我眼花繚亂！其中一朵朵含苞待放的荷花，像一支支毛筆矗立在荷葉間；又像害羞的小姑娘，不愿在人前展露面容。這么多不同姿態(tài)的'荷花，令人心曠神怡！這時，耳邊響起了爸爸的話語聲：“荷花真是出淤泥而不染��！這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。”我默默記住了爸爸的這句話。
不知不覺，天色慢慢暗了下來，我們依依不舍地走出了荷塘公園，告別了這美麗的荷花！
荷花的作文 篇9
放假了，爸爸我的媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時正趕上雷雨的天氣，我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒過多久，窗外的雨停了，一道七彩的陽光從窗縫里鉆進來。我高興地大叫起來：“爸爸，別睡了，出太陽了，快起來帶我去西湖邊玩。”
我們很快就來到了西湖邊，放眼看過去，西湖真的好大好大，一眼望不到邊。剛剛被洗過澡的西湖顯得格外的漂亮。湖面的霞光把和荷花襯托的白里透紅，粉嫩粉嫩的，就像我的小臉蛋，美極了。｜湖面上荷葉點點，一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間；有的藏在綠傘下面，探出半個腦袋，羞羞答答的；有的浮在碧水上，將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……荷葉上一顆顆亮晶晶的.小水珠在陽光的照射下，就像珍珠一樣在滾動，漂亮極了。望著眼前的一切，使我想起了剛剛學(xué)過的一句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅�！�
西湖的景色真的是太美了，我喜歡漂亮的西湖，更喜歡西湖上漂亮的荷花。
荷花的作文 篇10
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花，曾被許多文人墨客所贊頌，因為它有著優(yōu)美的姿態(tài)和高尚的品格。
荷花的顏色雖無牡丹那么五彩繽紛，就連它那外形，也無法同郁金香那小巧的模樣相媲美。但是，它那素凈的身姿，卻別有一番情趣。
荷花，常被人們稱作蓮花。它有著片片淡雅的花瓣，那花瓣白里透粉，就像一個公主，穿著粉紅色的裙子，在微風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈。在整朵花的正中央，有一個小小的蓮蓬，里面往往藏著營養(yǎng)價值豐富的蓮子。每到成熟季節(jié)，便可大飽口福。那甘甜的蓮子，成了我夏日最愛的零食。
初夏，我來到荷花園里欣賞荷花。走在湖面的竹板小路上，欣賞著那含苞欲放的荷花，陣陣淡淡香甜的氣味兒便撲鼻而來，令人神清氣爽、心曠神怡。
各種荷花千姿百態(tài)，有的綻開全部的'花瓣，有的只開放外圍的一圈花瓣，有的甚至還只是個花骨朵兒。可那又怎么樣呢，荷花仍然是那么的小巧而美麗。無論怎么看，這荷花池都像一幅大自然先生的精心杰作。
繼續(xù)縱深行進，我走進一座涼亭。這時，我的眼球似乎被池中的那位荷花公主吸引住，隨著風(fēng)先生奏出的交響樂翩翩起舞。旁邊的花骨朵兒妹妹終于也按耐不住性子，跳起那優(yōu)美的華爾茲。只聽一曲樂終，兩位公主跳累了，就在荷葉大哥的綠蔭下乘涼。
荷花不僅外形優(yōu)美、品質(zhì)高尚，作用也很巨大。看，它們的花瓣可以入藥，具有很高的醫(yī)用價值；可以搗碎做荷花糕；荷葉切成一小塊一小塊，然后曬上幾天，就能制成荷花茶。
我的家鄉(xiāng)便是著名的“荷藕之鄉(xiāng)”。從餐桌上的糕點，再到荷花瓣做成燈，荷花一直都隨處可見。可見，荷花已經(jīng)深深融入到我們的生活之中。
聽了我的介紹，你們喜歡上這姿態(tài)優(yōu)美、品德高尚的荷花了嗎？
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