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二年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時，還在夢境里游玩的小B揉揉眼睛說：“你開什么玩笑，我怎么連吹哨的聲音都沒有聽到？”“不信就算了，當(dāng)我沒說過。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過了頭。
不一會兒，寢室又安靜了下來，當(dāng)我們聽到外面別的寢室關(guān)門的聲音后，頓時所有人都筆直地坐在了床上，開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉。這時，衛(wèi)生間外排起了洗漱的'長隊。只聽小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計得太不好了，應(yīng)該多弄幾個洗手臺才好！”時間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開窗戶刷起了牙齒……
突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來。就連還沒完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開了寢室。
寢室——讓我們學(xué)會在合作中成長。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我是一棵小草，一棵平凡而不起眼的小草。我沒有像牡丹那樣美麗的衣衫，也沒有像玫瑰一樣高貴的血統(tǒng)。當(dāng)春姑娘悄悄來臨時，她把碧綠的裙子送給了我，讓我在春天感覺溫暖與快樂。
我是一棵小草。早晨，當(dāng)太陽公公從東方露出它那慈祥的面容，將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的'更加璀璨奪目�！拔�、嗡、嗡”，原來是勤勞的小蜜蜂在為勞動而快樂的唱歌呢。它飛到我的身旁，說：“你好啊，小草！”然后又圍著我跳起了“勞動者”的舞蹈，逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。
“轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來提醒我-------天，就要下雨了。我閉上眼睛，耐心地等待著大雨能給我洗個痛快澡。雨后，頑皮、可愛的孩子們在我和伙伴們的身上蹦來蹦去，雖然我們很疼，但是我們一點都不在乎，因為孩子們喜歡我軟綿綿的身子，能給他們快樂和保護(hù)。只要孩子們玩的高興，我們就很滿足了。這點痛真的不算什么。
我是一棵小草，轉(zhuǎn)眼已是春去秋來。秋風(fēng)陣陣吹來，落了樹葉，黃了青草。我也漸漸枯黃了，一位老奶奶把我和同伴們收集在一起，曬了院子里。過了一些天，她把我們收進(jìn)了籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了，我默默等待著。
我是一棵小草，平凡而快樂的小草，穿過了四季的等待，為大家?guī)砹藵M滿的美好回憶，我感覺我很幸福。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍(lán)天的感恩。
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
讓大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會，讓感恩行動起來吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一個不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預(yù)料到的，有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應(yīng)該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明，無形的科學(xué)方法——標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機(jī)的'充電器的接口都實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，購買或更新手機(jī)就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個充電器就足夠了，這將會節(jié)省出多少充電器，一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學(xué)期開始了，依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開心每一天！
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