[精品]記憶的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！边@是兒時爸爸經(jīng)常給我唱的一首歌，時至今日，我記憶猶新，因此，每當聽到這首歌時，記憶中的父親那偉大（偉岸）的形象便悠然在腦中顯現(xiàn)（浮現(xiàn)）。（引用+開門見山開頭，感情真摯，引出下文，很好！但是格外注意：今后作文要用詞準確，不然考試會扣很多分。）

　　我的爸爸中等個頭，圓圓的臉顯得憨厚可愛，一頭烏黑短發(fā)，濃眉大眼，顯得慈祥和藹，爸爸一直都是在用賞識教育法來教育（激勵）我。（肖像描寫，過渡，再細致些為宜。）

　　在記憶中當我遇到困難和挫折時，爸爸總是鼓勵我。

　　小時候剛學騎車時，由于膽子小，握著車把的手就不停地發(fā)抖，多少次跌倒爬起，使我對自行車產(chǎn)生了恐懼。這時，爸爸就對我說：“要勇敢堅強，堅持就是勝利！”扭頭看看爸爸，扶起自行車繼續(xù)騎，跌倒了再爬起來，擦破了皮也不在意，沒有幾天，我便學會了。（補入騎車必要的動作細節(jié)描寫和神態(tài)描寫為宜，表現(xiàn)出你在爸爸的鼓勵下，是如何戰(zhàn)勝困難學會騎車的，明白？）

　　上了初中面對陌生的環(huán)境、老師和同學，我一時不適應。課程繁雜而深奧，時間緊迫又沒有找到好的學習方法，這些一直都困擾著我，壓的我喘不過氣來，我曾經(jīng)想過放棄。但爸爸鼓勵我，要堅持陽光總在風雨后，努力之后不一定是彩虹但一定是晴天。是爸爸的鼓勵讓我沒有放棄，而是一直堅持到底。（本文過多的是敘述，缺少必要的描寫，顯得有些平淡，望你今后作文要注意選材和加強描寫技巧的練習，文章才會更好�。�

　　在我的記憶中，爸爸是年輕的。可如今我已漸漸長大，而爸爸卻蒼老了許多。父愛是偉大的，在寒冷時給我溫暖；在我受傷時給我安慰；在失敗時給我力量；父親用他一點一滴的'愛陪盼（永遠陪伴）著我�。ㄊ闱椋�升華文章主題�。�

　　在我的記憶里，父親的那句陽光總在風雨后，請相信有彩虹，就有勝利的曙光，無形的力量一直支撐（激勵）著我。記憶深處我知道：那是偉大的父愛。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。本文還有多處病句，已經(jīng)做了修改，望你認真體會�。�

記憶的作文 篇2

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功�！边@是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的一句歌詞。每當輕輕哼起這首歌時，腦海里那些曾為自己目標奮斗的氤氳記憶，就時刻在腦海里翻騰，在記憶倉庫里回放……

　　記得那是發(fā)生在四年級的一件事情，那時已臨近期末考。我正在房間里緊張的復習，爸爸突然走過來說：“兒子，如果你能夠考個好成績，只要令我滿意，我就實現(xiàn)你兩個愿望！你說行嗎？”“一言為定，到時你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”

　　于是，我翻開了書，看著里面的一個個字，然后坐著書上余下的練習題，不會的就“問問”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵和自己的愿望，走上了考場，迎接一學期一次的期末考。同時心里也懷著美好的幻想期待。因為有所準備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”

　　“考試開始！”在老師一聲令下，考試開始了！我先掃了一眼試卷，然后對自己信心滿滿。填下一個個令我滿意的.答卷，每一個字都寫的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復斟酌。在檢查時我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫完就趴在桌子上無所事事了，每一題都要經(jīng)過再三確定才放過，如果沒有把握就將兩個答案寫在紙上選擇，看那個正確些。因為，我有自己的目標，有自己的夢想！我必須通過努力、付出，來品嘗成功果實的滋味，實現(xiàn)自己的愿望！

　　考完后的第三天，我對自己的成績胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來學校親自詢問自己的成績。

　　剛推門進辦公室，老師就笑著讓我過去，她問：“是來問成績的吧？”“嗯�！薄皝�！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤了，周圍的事物變得模糊了，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！

　　我為自己的目標而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！

　　我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說了我的成績，爸爸聽后點點頭，然后笑著說：“嗯！考得不錯！想讓老爸實現(xiàn)你什么愿望��？”說著從口袋里掏出一盒煙，點燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。

　　“嗯，呵呵，這個嘛……第一，我要一臺電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”

　　最終，爸爸實現(xiàn)了我的愿望。

　　每當我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開來。“一份汗水！一分收獲！”這句話在此時此刻得到了最好的詮釋！

記憶的作文 篇3

　　記憶如同握在手里的水，不論握緊還是攤開，都會慢慢消失。但是，朋友小澤，與你朝夕相處那段日子，將永駐我記憶深處，你我之間的友情也將成為我今生最大的財富。

　　猶記得你我初次見面的那一刻�！靶∩�初”剛報到那天，你就使我印象深刻。在五十多個陌生的同學中，你并不出眾，個子很矮，又瘦又小，但你熱情、活潑，像一團燃燒的火，尤其是你那雙深邃的眼睛充滿了稚氣與靈動，深深的吸引了我。性情內(nèi)向、膽小的我被你深深地吸引，讓我不由得想走近你。就這樣我慢慢的向你靠攏，我們相識，并且漸漸相知。

　　也許是前世修來的緣分，老師竟安排我們成為同桌。你的活潑多言，恰巧彌補了我的沉默少語。因為你，原本以為單調(diào)、沉悶的初中生活漸漸地變得多姿多彩起來！

　　不能忘記運動會上，你的風采！你不擅長跑跳，但你一直不停的為班級的運動員加油�？粗�你賣力的喊叫，激動的神情，我被深深地感染。曾經(jīng)在運動會上從來默默無聞，事不關己毫不參與的我，也大聲為同學吶喊。你還拉著我跑到主席臺，用那清脆洪亮的嗓音為運動員致辭，你的熱情感染了我，使原本沉默罕言、不合群的我也漸漸的.融入集體活動中，也悄悄的為運動員寫了一篇致辭。因為你，我似乎變了一個人，變得陽光開朗。

　　更讓我羨慕的是你的特長。你的素描、水彩、國畫都讓我羨慕不已。每逢美術課你都會大展身手，當對繪畫一竅不通的我，面對畫紙緊蹙眉頭時，善解人意的你總會及時的幫助我，告訴我繪畫的要領，要抓住物體的形態(tài)特點，控制好作品的比例大小……一筆一畫之間，一副令人驚嘆的畫作便誕生了。有時，頑皮的你也會趁老師不注意時在我的臉上畫上幾筆，這時我們相顧一笑，時光就在快樂中悄然劃過。

　　快樂的時光總是短暫，與你相處的日子總覺得過得太快，當老師說出你要轉(zhuǎn)學時，我的腦子‘嗡’的一下，接受不了你要離開的現(xiàn)實。我不敢相信那個活潑快樂的小男孩就要離開我的生活；我不敢相信你我之間那快樂無憂的日子就要逝去；我不敢相信日后再也看不到那個熱情似火、愛哭愛笑的你了……。臨別的日子，你又一次唱起了那一首《朋友》，哽咽的聲音，掛著淚痕的臉頰，讓我切實的感受到，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。

　　游走的時光如同窗前轉(zhuǎn)瞬即逝的清風，安靜而美好�？释�能有一天與你相見，渴望能再次聽到你的歡聲與笑語。然而風卻吹干了離別的淚水，沉淀下的只有那份永恒珍貴的友誼與回憶……。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，小澤，你我今生成為同桌，前世又是怎樣的緣分呢？雖然我們暫時分別，我希望在離開后，你依然活潑、開朗、熱情、向上，我會把你我之間的那段快樂溫暖的回憶永遠珍藏心間。小澤，我永遠的朋友！

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