微笑作文集錦[8篇]
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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微笑作文 篇1
李奶奶是老街上最久的住戶，她總是身穿藍(lán)色印花小衫、黑色長(zhǎng)褲，靠賣菜維持生活。歲月已經(jīng)爬上她的鬢角，風(fēng)霜正在侵蝕她的容顏。讓人印象最深的便是李奶奶那張?zhí)焐男δ�，微微發(fā)胖的臉頰，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，嘴角兩邊有兩條深深的笑紋，這是歲月在長(zhǎng)年愛(ài)笑的她的臉上打上的`烙印，讓人一看便覺(jué)得親切。
瞧！李奶奶來(lái)了——
一如既往喧鬧的老街：在車水馬龍的街頭上，在摩肩接踵的人流中，在第一抹晨光撒下時(shí)，李奶奶推著一輛老舊、擦的干干凈凈、裝滿新鮮蔬菜的三輪車，帶著她標(biāo)志性的微笑出現(xiàn)了。
剛走到攤位上，便被包圍了。
“李奶奶，幫我裝一斤小白菜！”
李奶奶手腳麻利地挑揀出那堆小白菜中最嫩的幾棵，放到稱上，提起稱，將秤砣放到一斤的位置，秤桿尾高高地翹起才拿過(guò)一根干禾桿綁好，淺笑著遞給客人，收錢(qián)。
“拿袋子來(lái)，我自己挑！”又一個(gè)客人來(lái)了，在李奶奶的三輪車上挑菜，一會(huì)兒要上面的菜，一會(huì)從下面拿，挑揀了好一會(huì)才結(jié)束，李奶奶耐心地等客人挑好菜，打秤。等客人走后，李奶奶快速地整理剛剛被挑散亂的青菜。
三輪車上的菜雖然挺多的，但是不一會(huì)就被搶完了，熟客都愿意和李奶奶買，新鮮、實(shí)惠。面對(duì)每一個(gè)客人，李奶奶都不曾讓微笑離開(kāi)她的臉，李奶奶都充滿了耐心。
老街上的住戶都說(shuō)：“這是一位和藹、有耐心的老奶奶！大家都喜歡跟她聊天！”
其實(shí)大家都知道，李奶奶的生活并不如意：年輕的時(shí)候丈夫去世，家里窮，靠著一些零散的活計(jì)養(yǎng)活了三個(gè)孩子，供他們讀書(shū)，每月都沒(méi)有盈余，有時(shí)甚至要挨餓。兒女們長(zhǎng)大了，就在外面打工，半年才回來(lái)一次，看看孩子和李奶奶。李奶奶帶著兩個(gè)孫子生活。
生活的不幸沒(méi)有打倒李奶奶，在李奶奶的臉上卻找不到一絲陰郁，找不到對(duì)生活的不滿和抱怨，她用勤勞的雙手創(chuàng)造生活，她的笑容是那樣平和，看人的目光是那樣柔和。平日里，鄰居們有困難，她總是挺身而出，盡自己的能力去幫助他們。曾經(jīng)就因?yàn)槔钅棠碳皶r(shí)發(fā)現(xiàn)和熱心，救了二樓鄰居家被困在陽(yáng)臺(tái)上的3歲小娃。
李奶奶總是微笑著說(shuō)：“無(wú)論在什么地方，處于何種境地，只要內(nèi)心平和，勇敢面對(duì)，困難總會(huì)有過(guò)去的一天！”李奶奶用自己的魅力和生活態(tài)度影響著老街的人們！
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了李奶奶笑顏。
微笑作文 篇2
在我這內(nèi)存不大的腦袋里，已記不清是第幾次寫(xiě)到這家伙了！可我就總想寫(xiě)他，或許是因?yàn)樗菑埬樀镊攘�，那是一張自信�?lè)觀的臉。
他是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同桌，一位出群拔萃的學(xué)生，面對(duì)失敗和困難，他總報(bào)以微笑去將它們克服。
那一次月考，由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試失敗，處在班級(jí)前5名的我竟然退了10名，再加上年級(jí)足球初賽時(shí)，由于我配合不當(dāng)和不可一世的態(tài)度，導(dǎo)致我班大敗，這實(shí)在讓我愁上加愁，悲上加悲。而他呢？
“聽(tīng)說(shuō)他這次考試考砸了，題目這么簡(jiǎn)單，他竟然拿了不及格。”一些關(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了，我不經(jīng)意聽(tīng)到這句話，側(cè)頭看了看他，他卻坦然看了看我，微笑著說(shuō)：“干嘛？考差了就自我反省唄，下次我會(huì)考好的！下午就足球比賽了，別把我搞得這么緊張好不好？”看他這么有信心，我也跟著笑了。
“又丟一球，我們班再次防守失誤，丟了一球！”我班的“大喇叭”緊張地向大家報(bào)道。下午，我們班與XX班進(jìn)行籃球決賽。一開(kāi)始，我方后衛(wèi)防守接連失誤，導(dǎo)致開(kāi)始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分，大家都急得像熱鍋上的螞蟻，但身為隊(duì)長(zhǎng)的他在暫停后，卻微笑著對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“大家剛才表現(xiàn)都不錯(cuò)，不過(guò)防守要互相配合，這樣我們才有機(jī)會(huì)反擊！”各個(gè)隊(duì)員看著自己的隊(duì)長(zhǎng)依然保持微笑，也都自信地微笑起來(lái)。緊張的.氣氛消失了，勝利仿佛已是志在必得，看著比分不斷上升、追平、反超，他和隊(duì)友們都?xì)g喜雀躍。
我心中暗暗將自己與他對(duì)比�？记安粡�(fù)習(xí)，考差了就悶悶不樂(lè)；在足球場(chǎng)上抱著不可一世的態(tài)度，單獨(dú)運(yùn)球，失分后就斥責(zé)隊(duì)友，我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚啊！于是暗下決心，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那積極向上的心，學(xué)習(xí)他那微笑待人的行為。
小學(xué)畢業(yè)后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故，那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向！那一抹微笑一直提醒我要自信樂(lè)觀地面對(duì)困難！
微笑作文 篇3
其實(shí)微笑對(duì)于每一個(gè)人都有極大的幫助，例如：微笑可以使別人的心情愉快；微笑可以留給別人美好的印象；微笑使你可以結(jié)交新朋友和新同學(xué)。微笑總比緊鎖的雙眉好看。在我的生活中我臉上似乎天天都帶著甜滋滋的微笑。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我到外出玩耍，來(lái)到了一個(gè)人山人海的公園里，那里的風(fēng)景怡人，環(huán)境清新，好像不知覺(jué)地進(jìn)入了美麗的世界。這時(shí)，我的心情十分愉快，蹦蹦跳跳地。公園里每一個(gè)游客臉上都帶著微笑，我走著走著，不一會(huì)兒，有一個(gè)可愛(ài)的'小姑娘向我飛快地跑來(lái)，把我撞倒在地上。這時(shí)候，小姑娘很焦急，不知怎么辦才好！她連忙把我扶起來(lái)，向我道歉："真對(duì)不起，我不是故意的，我把你撞傷了嗎
"我微笑地對(duì)她說(shuō)；"我沒(méi)事，小姑娘，你別緊張。我沒(méi)有怪你，你不是故意的，你是一個(gè)善良，美麗的小姑娘。"小姑娘用好奇的眼神目不晴地看著我，奇怪地問(wèn)："為什么別人把你撞倒在地上，你不生氣，反而一直帶著微笑呢
"我就告訴小姑娘，其實(shí)微笑可以給人留下美好的印象，也可以結(jié)交新朋友。就像你剛才把我撞在地上，我沒(méi)有生你的氣，只有一個(gè)微笑，就可以把小事化無(wú)。可愛(ài)的小姑娘臉上也露出一絲絲微笑，她對(duì)我說(shuō)："那我們來(lái)做個(gè)朋友吧！"我聽(tīng)了這句話，高興得不得了，我今天又認(rèn)識(shí)了一位善良、可愛(ài)的好朋友！
在這一瞬間，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。用一個(gè)甜蜜的微笑可以快樂(lè)輕松地認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，只要每個(gè)人無(wú)論遇到什么大小事情時(shí)，自然輕松地微笑一個(gè)，這樣可以使你的生活變得更美好、幸福！
微笑作文 篇4
微笑有一股神奇的力量，給人以精神；微笑時(shí)沉穩(wěn)的山，給人以安心；微笑是流動(dòng)的水，給人以活力；微笑是天空懸掛的彩虹，給人一種夢(mèng)幻般的美麗與幻想。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑會(huì)給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，老師的溫和與光懷的微笑讓我無(wú)法忘記。
記得在一次上上電子琴課的時(shí)候，正好學(xué)到一個(gè)曲子要一邊彈一邊換節(jié)奏和音色，我總是不能掌握兩手并進(jìn)。結(jié)果不是節(jié)奏快了或者就是太慢了，練了好久的我就是不能掌握，后來(lái)我失去了自信，變得對(duì)琴感到厭倦，老師發(fā)現(xiàn)了我最近有點(diǎn)不對(duì)勁，過(guò)來(lái)微笑的鼓勵(lì)我說(shuō)：“紫靈，其實(shí)這首曲子部難，你要邊彈邊看譜，等快到要換節(jié)奏或音色是你的速度要快，老師知道你是個(gè)有潛力的孩子，你再試一次好嗎？”聽(tīng)完老師的話我抬頭看著老師那抹淡淡的微笑，抱著嘗試的心理按老師說(shuō)的做，最后功夫不負(fù)有心人我成功了。我抬頭望著老師那滿意與贊揚(yáng)的笑容，心里可高興了。
是��！微笑時(shí)促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，微笑會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的自信，給人一個(gè)最美的微笑時(shí)快樂(lè)的幸福的。
微笑是消除誤解的催化劑，微笑是連接友情的紐帶。
一次我買了一把特別漂亮的筆。給我的好朋友雨欣看，雨欣看了十分愛(ài)不釋手，我不想給雨欣就搶看回來(lái)。后來(lái)第二節(jié)課上課我想拿出筆來(lái)寫(xiě)字是發(fā)現(xiàn)那筆不見(jiàn)了，我就把筆盒翻了底朝天，可就是沒(méi)找到，我慢慢的回憶上課回來(lái)時(shí)，雨欣還在我的位子徘徊，我心想一定是她偷拿了我的筆，一課我就去找雨欣算賬，雨欣一直說(shuō)沒(méi)有，氣得我再也不理她了。最后在一次收拾書(shū)包時(shí)，我找到了我心愛(ài)的筆，想到當(dāng)出對(duì)紫靈那樣很愧疚，和她說(shuō)了一個(gè)對(duì)不起，等我抬起頭看她的'時(shí)候雨欣那甜甜的原諒的微笑讓我心中充滿溫暖。我們又一次和好如初了。
是��！一個(gè)甜甜的微笑可以化解誤會(huì)，可以讓鬧誤會(huì)的朋友重新在一起和好如初，看微笑真的是有一股神奇的力量�。�
微笑可以代替語(yǔ)言，微笑可以代替人的心靈，微笑可以給予別人溫暖。
有一，我數(shù)學(xué)考了72.5分，一直擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我心驚膽顫怕被媽媽罵得我，膽顫心驚回到了家里，我告訴了媽媽我的成績(jī)，正閉著眼等著媽媽罵的我，抬起頭一看是媽媽鼓勵(lì)的微笑，媽媽看完考卷一一給我講著題目中不解的錯(cuò)題。我在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)中，不經(jīng)意看看媽媽疲憊的側(cè)臉上那淡淡的微笑讓我有了一絲溫暖，后來(lái)我在下一次考試考了一個(gè)100分，讓媽媽開(kāi)心的合不攏嘴了�？粗鴭寢尩奈⑿Γ覄e提有多開(kāi)心了。
微笑在別人害怕是給人帶來(lái)一絲溫暖。微笑你是一個(gè)最美的表情。
微笑一下是多么的容易，它產(chǎn)生的魅力無(wú)窮無(wú)盡。接受微笑的人得到快樂(lè)和幸福，發(fā)出微笑的人也能得到給予的開(kāi)心、幸福。
微笑作文 篇5
窗外突然飄來(lái)一個(gè)泡泡，帶著太陽(yáng)賦予的氣色光。沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有喊叫，只是輕輕地一瞥。“這是小孩子玩的東西”我在心里對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)完后連我自己都感到詫異。小孩子……玩的'東西？何時(shí)我已不是小孩子了？何時(shí)我對(duì)泡泡也不感興趣了？我不是最喜歡泡泡了么？
往事如放電影般在我腦海中放映……
第一次看到泡泡，我驚異地看著那個(gè)小小的東西從孩子嘴邊吹出，泛著彩虹般的光彩，越升越高，最后在半空化為泡沫。
第一次得到一瓶屬于自己的泡泡水，我興奮地大叫，雖然那是媽媽自制的。連忙拿起吸管去吸，結(jié)果嗆了個(gè)半死。
第一次吹出一個(gè)泡泡，我興奮得想要大叫，卻怕自己的聲音把泡泡震碎。目送那小小的泡泡飛入我夢(mèng)想去游玩的藍(lán)天，直到它消失在我的視野之中還咬著手指頭想它會(huì)不會(huì)把南飛的大雁撞下來(lái)，竟一個(gè)人咯咯地笑了起來(lái)……
泡泡給我的記憶非常美好�？墒乾F(xiàn)在……我對(duì)它不感興趣了……
這就是長(zhǎng)大么？今后我也許再也不會(huì)自己吹泡泡了，若是還會(huì)也不可能想兒時(shí)那樣興奮激動(dòng)了……
泡沫童年……
微笑作文 篇6
父愛(ài)有嗎？我想父愛(ài)是世界上不能體會(huì)的東西。
我的爸爸很冷漠。從前我的爸爸不喜歡笑，因?yàn)槲业腵一件事情改變了爸爸。我記得那件事一直刻在我的心里。在我四、五歲的時(shí)候，一次晚飯產(chǎn)生了我對(duì)爸爸的討厭。吃飯時(shí)，我不小心把一碗又滿又熱的飯倒在了我的衣服上，爸爸就生氣地罵了我：“沒(méi)手啊你，就這么一碗，沒(méi)有了！”我聽(tīng)了就哭著喊著：“你這個(gè)大壞蛋，我不要再見(jiàn)你了！”我喊完后爸爸用一種不好的眼神看著我。
第二天吃飯時(shí)我又喊：“我不要看見(jiàn)你了！”爸爸就很落漠地走了出去。媽媽就罵我：“你不能無(wú)理取鬧！我很不服氣的靜了下來(lái)。
那以后，爸爸的臉上再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)微笑。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)了很多道理，我才明白爸爸的心，他只是想教好我，只是太愛(ài)我了。一年又一年我一直對(duì)爸爸笑，希望能讓微笑重新出現(xiàn)在他的臉上。可是，沒(méi)有了，爸爸再也不會(huì)慈祥地對(duì)我笑了。每一次爸爸用生氣的眼神看著我，我都會(huì)流下淚水。難道爸爸不愛(ài)我了嗎？
如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)年我肯定不會(huì)說(shuō)出那一句話！這樣爸爸就不會(huì)失去微笑。終于，也許是聽(tīng)到了我的心聲，在我把自己親手做的禮物送給爸爸的時(shí)候，爸爸對(duì)我微微一笑。那一刻，我心花怒放。
所以我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“父愛(ài)能體會(huì)，只要你愛(ài)父親，你的世界里就有爸爸的愛(ài)�！�
微笑作文 篇7
本來(lái)不是這樣的，但事實(shí)如此殘酷，原本一個(gè)溫馨、快樂(lè)的班級(jí)，現(xiàn)在卻沒(méi)有了。老師，還記得您離開(kāi)我們的那一天嗎？
記得廣播體操結(jié)束我買了一個(gè)本子回到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，心想，難道我們犯錯(cuò)了嗎？還是作業(yè)一塌糊涂？還是哪個(gè)同學(xué)打架了？我沒(méi)有犯錯(cuò)啊！只聽(tīng)見(jiàn)老師哽咽聲響起：“其實(shí)我也不想離開(kāi)你們，只是因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排我不得不離開(kāi)你們，對(duì)不起，我不在的這樣日子你們也要好好學(xué)習(xí)，你們要聽(tīng)新老師的話”我的心抽搐了一下，不，老師，您不能離開(kāi)，我們需要您，我在心中吶喊著，我本來(lái)想強(qiáng)忍著的淚水，突然間留下來(lái)，我微微的抬起頭，看見(jiàn)老師在擦拭著她的眼淚，想起那一幕幕往事，令我越來(lái)越想哭，同桌說(shuō)：“你別哭了，弄得我都想哭了�！蔽腋韭�(tīng)不進(jìn)去，眼淚也不聽(tīng)我的使喚，一直向下流。
“這是承若你們的.棒棒糖�！崩蠋煄е耷徽f(shuō)�？粗蠋煂⑻且活w顆塞在我們手上的時(shí)候，我心里默默的說(shuō)，我才不要棒棒糖，我只要您教我們英語(yǔ)，只要您能教我們英語(yǔ)，我以后再也不抱怨作業(yè)多了。發(fā)完糖，老師給我們倒完別，就離開(kāi)了，她走出教室的時(shí)候，并沒(méi)有對(duì)我們笑，她笑的樣子真的很好看，可是她并沒(méi)有對(duì)我們笑，她也沒(méi)有回頭，大概不想讓我們看見(jiàn)她傷心的樣子罷了，那一天，我都沒(méi)有心思上課，甚至不爭(zhēng)氣的我還哭了一上午。
老師，為什么，您走的時(shí)候，不對(duì)我們笑笑，我們真的很喜歡您的笑容，您小的時(shí)候真的很美，很迷人，您笑的時(shí)候仿佛就像是春天來(lái)了。
微笑作文 篇8
我來(lái)介紹一位我們班最愛(ài)笑的男生名叫戚浩洋。
有一次，上體育課，孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步，我們說(shuō)：“想累死人啊�！薄皣u！”隨著口哨聲，比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我跟戚浩洋都在最后幾位，準(zhǔn)備最后沖刺。還剩300米左右的'時(shí)候，我跟戚浩洋沖刺了。我們沖到了前三位，但名額只有三位，我想：平時(shí)，戚浩洋跑步本來(lái)就比我快，所以這次我輸定了。就在這時(shí)，戚浩洋不知怎么了，哈哈大笑起來(lái)，落在了最后幾名。我贏得了第三個(gè)名額，但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
還有一次，那一次是他作業(yè)忘寫(xiě)了，被罰站到了黑板前。剛好也有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有寫(xiě)，而且也性戚。老師說(shuō)：“你們都成了齊天大圣了，作業(yè)都不寫(xiě)，想氣死老師啊�！敝虚g都有qi這個(gè)讀音。戚浩洋忍不住的笑了，我們班沒(méi)人敢對(duì)老師笑過(guò)一次（戚浩洋除外）。他不是微笑，而是肚皮都要笑破得笑。
還有一次上美術(shù)課，老是放了一個(gè)視屏，里面有幾頭豬，在睡覺(jué)，他們睡覺(jué)發(fā)出來(lái)的聲音，弄得戚浩洋笑的不得了，都把桌子給踢翻了，老師把他罰站到門(mén)外，他還是在笑，我想：有那么好笑嗎？
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