蝴蝶作文7篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　漫天都是我們的身影 在火光中閃爍

　　愿沉淪的星星將我們一同埋葬

　　----題記

　　按理說，在這喧鬧的城市里，是不會有蝴蝶的。

　　可就是有這樣一只蝴蝶，幽幽地徘徊在我的吉他旁，她尾翼長如絲帶，臨風飄動。但她的清逸卻透出一絲孤獨，一絲哀愁。

　　我沒有在意。

　　直到有一天，我在睡夢中依稀聽到一陣不連貫的琴音，每一個音符都滲透著無限的憂傷。我以為這是夢。琴音漸漸連貫起來，我睜天眼睛，發(fā)現(xiàn)這并不是夢。是那只蝴蝶。她在琴弦上輕盈的跳動著，像在跳一支優(yōu)美的舞。不知不覺我被這仙樂般的琴音陶醉了。我什么都來不及去想，只覺得這一個個跳動的音符很熟悉，很熟悉……

　　迷迷糊糊中，我聽見———有人在說話！頓時，我一下清醒過來。

　　是那只蝴蝶。我的心中不僅沒有害怕，也沒有一絲恐慌，仿佛見到她的第一眼我就知道她會和我說話，成為好朋友。一切都那么自然。

　　她告訴我，她的名字和我一樣，也叫奇。她“彈”的那首曲子是“愛的羅曼斯”。她很喜歡這首曲子的風格。

　　她還告訴我，她原來在蝴蝶谷生活，那里很美，蔚藍的天空，挺拔的大樹，潺潺的泉水……可是，不知是單純的蝴蝶世界被復雜的蝶心復雜化了，還是單純的蝶心被蝴蝶世界復雜化了。那顆本來純潔透明的心，卻要藏在層層的包裹之內(nèi)。蝴蝶谷里的蝴蝶們互不真誠對待，尤其是看到美麗的蝴蝶，更是明捧暗罵。奇覺得生活在那里一個好朋友也沒有，根本感覺不到快樂，于是，她離開了那個“世外蝶源”。

　　聽了這些，我心中沒有一絲驚訝，仿佛事先知道這一切。其實人類又何嘗不是這樣，平日里常會在人生的舞臺上化裝、卸裝。每一句話，并非出自真心。這樣的人生或許真的很累，卻又被這個世界束縛得無可奈何。

　　就這樣，我們成了好朋友。她每天依舊在吉他旁飛來飛去，卻能明顯地看出她快樂了許多。

　　有一次我不經(jīng)意地說：“如果我能變成蝴蝶，陪你一塊玩就好了。”霎時，她的.眼睛里有了一種藍寶石的光芒，她說：“我有辦法把你變成蝴蝶�！彼�的語氣中透著一種堅定。

　　她小聲地告訴我，只要在有月亮的夜晚吞下一種叫“蝶仙”的草就會變成蝴蝶。說完，她飛出窗外，漸漸消失在空中……

　　過了三天，她帶著“蝶仙”草回來了。

　　今晚的月亮出奇的圓，散發(fā)出異常詭異的光芒。我吞下了“蝶仙”草……我在快速的縮小，身子變輕了。我飛起來了！在空中！

　　我興奮極了，和她一起飛出去看藍天，看綠水，看花草，看這個世界……

　　一天時間飛快過去，我玩得開心極了。但我總覺得她有什么話想對我說。晚上，她把我?guī)У搅艘粋�地方。這里有我從未見過的美景。夜空像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是一顆顆在毯子上燃燒的晶瑩而閃光的寶石。一切都那么的和諧。

　　忽然，眼前亮起了一堆野火，發(fā)出耀眼的光。我似乎預感到了什么。她對我說：“很高興和你一起開開心心地玩了一天。我要走了。因為我違背了蝴蝶世界的規(guī)定，把你變成了蝴蝶。你快回家吧！再過12小時你就會還原為人的。”她抽噎著。我知道她要走了是什么意思。沒想到我的一句話竟帶來這樣的后果。我看著她緩緩地飛進火堆中，瞬間化為灰燼，隨風飄散在這個世界……

　　好像有什么東西弄濕了我的眼睛。

蝴蝶作文 篇2

　　如果有人問我，你最想化作什么？我會毫不猶豫地說：“我最想化作一只美麗的蝴蝶。”假如我是一只蝴蝶，我就能在媽媽心情憂愁的時候，飛到她的眼前，然后用優(yōu)美而輕盈的舞姿，幫媽媽回到開心的從前。因為媽媽的快樂就是我的快樂！假如我是一只蝴蝶，我就能在爸爸工作最緊張的時候，飛到他的窗前，然后用自由/柔和而悠閑的姿勢輕聲地告訴爸爸：“您應該歇歇了！”忙碌了一整天的媽媽，應該回家了，你看，我用那剛采回的花蜜，為您泡好的茶，正散發(fā)出縷縷清香呢！愿它能為辛苦的媽媽帶來一份好心情。我會停息在無人知曉的角落，看媽媽喝茶。然后伴隨她進入無比香甜的夢鄉(xiāng)。一心撲在工作上的爸爸呀，你就不能好好給自己放個假嗎？如果您就是那萬花叢中的一株，我愿停歇在您的枝頭，為您日后的美艷祝愿著，驕傲著，歡呼著……

　　冬去春來，百花爭艷。其間的'蝴蝶也紛紛起物，他們不僅為自己，更是為他們的爸爸，媽媽跳起歡快的生活舞蹈。是啊，我愿化作一只美麗的開心的蝴蝶，成為爸爸媽媽心中永遠的快樂天使！

蝴蝶作文 篇3

　　高二時，新來的班主任來了一個殺手銅，突然搗毀了一個“動亂集團”，把那幾個家伙拆開，與平日里顯得沉默寡言的幾位進行了重新搭配，羽便坐在了我的身旁。沒幾天，與新同桌便熟悉了。羽是個開朗、有趣而又調(diào)皮的男孩。他常常擺出一副男子漢的架勢說:“大丈夫生來兩大事:立業(yè)、成家。我以后要把我的事業(yè)搞起來，掙足了100萬，再考慮成家的事�！蔽揖统Ｐλ�不害燥，他立馬兒又露出了屬于男孩子的那種傻傻憨憨的笑。羽也同我聊些個人的感情秘密。他說他喜歡低年級的一個女孩，可是女孩卻不太理睬他，而那女孩的女友卻對他很好……我就半開玩笑地告訴他:別把人家小女孩給帶壞了。羽便不說話，只是傻傻地一笑。盡管有些胡鬧，但羽對于正事是認真的，班內(nèi)的大小事務他都處理得很好。羽的心也挺善良，有一回我不小心扭傷了手腕，他事先什么也沒表示，卻悄無聲息地從家里拿來了好幾種膏藥，無所謂地對我笑道:“沒什么，我家是開藥店的�！蔽倚睦锿Ω袆�。夏天里，人很容易上火，我只是隨便提了提要去買菊花降火，沒想到他第二天就提了一大包來，每人分發(fā)了一些。那些日子里，教室里哪個的茶杯里不盛開著幾朵菊花呢?但隨著時間的推移，羽變得消沉了，苦皺著眉頭，也許只是因出于一個女孩子的本能的同情心，又也許還因為別的什么，的這個樣子讓我很心痛，總想去幫他撫平。他的惆悵，我知，因為成績，因為將來，我們處在一樣的迷惘中。我沒法幫助，只有想法讓他開心一點，振作一點。我逗他，聽他說心事，有時候，他也笑，但是笑得很無奈也很苦澀。

　　羽終于逃課了。開始是英語課，繼而是全體課程。而且他開始與那個低年級的女孩公然出去游玩。再面對他時，我也有些變了，變得有點任性和喜怒無常，常用尖利的話來氣他，他很少還嘴，氣極了轉(zhuǎn)身往教室后排一坐。只有一次，我們爭得很厲害，互不相讓到把對方的文具都從窗口擲了出去，想不起來那是為了什么。其實我的心里很難過，也不愿這樣，可偏偏就這樣了。慢慢地，我們都很沉默了，沉默到了生分。新的學年里，位子是自由組合的.。我們便不再同桌�？擅看蔚南喾晗鄬Γ�我們都很別扭。只輕輕點下頭或者靦腆一笑就過去了。日子在成長的困惑中向前流走。偶然的一天，我透過開著的窗戶忽然發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的石榴花開了，滿樹滿樹的火紅。我的心竟一痛。石榴花熱鬧的時候正是羽的生日，而去年的這個時候，我還坐在他的桌邊過他的生日呢，那時候，我還敲過他的竹杠。而今天，我們的同桌情緣卻已在無聲無息中結(jié)束。高考完畢，大家各奔東西。在日子的繼續(xù)推進中，同桌羽的影子仿佛也已淡若云煙了。

　　可是有一天，街上的不期而遇，我的心頭又是猛地一震，這才知道，那份同桌情依然系在心間未曾被時間剪斷。終于沒有更多的語言，我們相互一笑就過去了。我很悲哀，為什么我們連老同學見面的歡快場面都沒有呢?也許怪我，如果我不在同學情感中再注入另外一種機質(zhì)，只是一如既往，不去對他任性和喜怒無常，或許我們一直會是好朋友，那么，相遇的場面會是熱鬧的。收回思緒，翻過一頁書，用藍色的蝴蝶書夾固定好，該翻過去的就翻過去吧，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。又突地想起這書夾也是他的，那時候它就躺在那杯菊花與一杯盈盈的綠茶間，他用它夾過我的發(fā)絲，我用它夾過他的耳朵……往日的情結(jié)在今天就濃縮成了一個它，它銜著我的日子悠悠地朝前走著。如果生活能讓我重新選擇，我寧可為了保有那份純潔真誠的同桌情而放棄一切的奢望與幻想。

蝴蝶作文 篇4

　　1變成一只蝴蝶

　　夜?jié)u漸深了，微風吹進房間，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)，我夢到我變成了一只蝴蝶。

　　我在天空中自由地飛翔，藍色的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。我飛到學校的大操場上，和那里的蝴蝶們交上了朋友，一起玩耍，一起飛舞，可惜好景不長，這安寧的景象被一群來上體育課的學生們打破了。他們看見我們，連聲說：“這么多蝴蝶，快來捉蝴蝶呀!”于是，他們蜂擁而上，有網(wǎng)的用網(wǎng)捕，沒網(wǎng)的用手抓。這時，有個男孩向我撲來，我慌忙向上飛去，想躲開他，可還是被他捉住了，我傷心的哭了起來。這時，一個小姑娘跑了過來，從他手中奪過我，沖他說：“你怎么能這樣對待小動物呢？它們也是有生命的啊!如果你一定要這么做的話，那就等待大自然對你的懲罰吧�！闭f完，她把我放在手心上，輕輕地對我說：“飛吧，飛吧，你是屬于大自然的，大自然才是你的家。”

　　我感動極了，緩緩展開那蔚藍色的翅膀，戀戀不舍地向天空飛去。

　　2假如我變成了一只蝴蝶

　　假如我會變，我會變成一只蝴蝶，飛到充滿歡聲笑語的幼兒園里，去看看小弟弟和小妹妹，他們天真可愛的模樣。

　　假如我會變，我會變成一只蝴蝶，飛向金色的田野，去聽秋蟬的歌聲，去聞花的芳香。去看蜻蜓的舞蹈，看看它的舞姿是否優(yōu)美。

　　假如我會變，我會變成一只蝴蝶，飛到那靜靜的湖水旁邊，去看劃著小船的姑娘，那春天般的笑臉，去看那湖水中的魚兒。自由自在的身影，去聽風姑娘彈奏出的美妙樂章。

　　假如我會變，我會變成一只蝴蝶，飛向那高遠的深山，茂密的森林，盡情的去享受大自然美麗的風景。去探索萬事萬物生生相惜的'奧秘!

　　假如我會變……

　　啊!假如我是一只蝴蝶，該有多好啊!(文章閱讀

　　3我想變成一只蝴蝶

　　又是一個秋高氣爽的早晨，我來到花園里散步，滿園的桂花趁著秋風散發(fā)出一陣陣清香。

　　突然，看見一只漂亮的花蝴蝶。它扇動著翅膀在花間和小鳥玩捉迷藏的游戲。一會兒又飛到天空中和小鳥一起跳舞，有時它還在空中和白云聊天呢！看它多自在呀！我心想：要是我也能變成一只蝴蝶，就可以和太陽玩捉迷藏的游戲了，我要躲到白云里面，讓太陽公公找不到我。

　　還要和飛機比誰飛得快，然后和小朋友一起拍照片，有時還會再小朋友的手心里玩撓癢癢的游戲。接著再給白云表演舞蹈，累了就在樹蔭底下休息，困了就在花朵里睡覺，冷了就到陽光下取暖。

　　我真想像它一樣，每天都可以在天空中自由自在的飛翔。而不是每天都有做不完的作業(yè)，雙休日還有各種補習班。

蝴蝶作文 篇5

　　我是一只蝴蝶，翩翩起舞在陽光下，我在云間飛行，會品味那無限的春光，彩色的世界。因為我是一只會思考的蝴蝶，而不是春天的點綴品！

　　我的翅膀上有一些細細的條紋，紋邊還有斑點，這些斑點可是很不容易得到的，我每做一件好事就能得到一個斑點，而這好事就是為人類做的。可是你們卻不知好歹，總是想捉我們。我勸你們不要再捉我們了，如果你們把我們?nèi)腔鹆�，我也會使出我的防身武器—�?jīng)過九九八十一天練成的粉末。那些粉末含有劇毒，如果你們還想捉我的話，那我也不客氣了。我的眼睛雖然只可以看見黑白的東西，但理家能辨清方向。你們也許不知道，你們在我的眼中，就像是動畫片中的怪獸一樣！

　　人們蓬亂的頭發(fā)總會成為我們歇息的地方。因為在我們眼中，人們認為不好看的，我們偏偏覺得好看；人們認為好看的，我們卻認為很丑。我們就是這樣，把美的看成丑的，把丑的看成美的！

　　每天清晨，我們都會和太陽公公一起在花叢中跳舞，然后到處飛舞。

　　我們蝴蝶有一個更可怕的敵人就是蜘蛛。每當我們飛行的時候，如果稍不留意前方，就會被蜘蛛吐出來的粘乎乎的網(wǎng)給粘住，粘住之后就動彈不得了，只能等待我們的.敵人來把我吃掉。也許蜘蛛在人類的眼睛里面是很弱的、很渺小的，可它在我們蝴蝶的眼中卻是可怕又恐怖的壞蛋。

　　我的眼睛里有許多人類不知道的奧秘。我愿意在大自然中飛呀飛，去探索我不知道的奧秘，因為我是一只有頭腦的蝴蝶，我不愿做春天的點綴品！

蝴蝶作文 篇6

　　五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。

　　科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的`基礎。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

蝴蝶作文 篇7

　　今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書，靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。

　　《蝴蝶，飛》是部反映同學之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學的視線，在老師的規(guī)勸下和同學的幫助下，程紅放棄了這個愛好，解開了蝴蝶結(jié)的過程。

　　當我剛開到故事的開頭時，我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個人的自由，一個漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮啊！后來，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點改變了。因為大蝴蝶結(jié)擋住了后面同學的視線后，同學之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績都下降了。當時，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會有這么自私的念頭。幸好，程紅沒有像我一樣有這么一個自私的念頭；幸好，她及時做了正確的選擇；幸好，她聽了老師、同學們的規(guī)勸。

　　小說中同學們的深情厚誼讓我真的非常感動，當同學們得知程紅燙傷后，不顧當初相互之間的糾紛，熱情地給程紅補習沒上的課，背著她去中學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。

　　想想，這時一種多么高尚的'品質(zhì)��！我想，如果我是那些同學，那么我的行為將會是怎樣的呢？會不會和她們一樣呢？當我回憶一下自己平時的所作所為的時候，我突然覺得臉上有些發(fā)燒。

　　當程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進步而感到高興。她們每個人都深深地知道人離不開集體，就像花兒離開了土地一樣不能生長。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。

　　在《蝴蝶，飛》這部小說中，給我一個很大的啟發(fā)，它是我進一步認識到了個人與集體的密切關系，懂得了做事要多為別人著想，不要只顧著自己的道理。

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