實用的端午節(jié)作文(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。
端午節(jié)作文 篇1
"五月五,是端陽。插艾草,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。"這首兒歌寫的就是端午節(jié),說到端午節(jié),我就簡單的介紹一下端午節(jié)吧。
端午又稱重五,許多習俗也與"五"這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅,黃,藍,白,黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕或足 上,稱為長命縷。各家要插"五端":菖蒲,艾草,石榴花,蒜頭,龍船花。
賽龍船,吃粽子是端午節(jié)的主要活動。相傳龍船競渡是為了撈救投汨羅江的愛國詩人屈原。把粽子投進江里,是讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不在去吃屈原的尸體。
學者聞一多認為,端午節(jié)是龍節(jié),是四五千年以前南方少數(shù)民族紀念龍神的`節(jié)日。
南方過端午節(jié)要吃"五黃":黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣色的粽子,雄黃酒。無論南方還是北方,這天還要在兒童額頭上畫一個"王"字,佩帶五顏六色的香囊。
聽了我的介紹,你應該知道一些關于端午節(jié)的風俗了吧。
端午節(jié)作文 篇2
今年的端午節(jié),我也很想體會體會這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、綠豆、肉等做餡,就可以開工了。先把長長的粽葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我,這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型。我開始學的時候,總是把四個角弄歪了,不是成了六個角,就是揉成一團球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方啊?”我在想粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?經(jīng)過千辛萬苦,我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時候,我不停地打開蓋子,嘴里還念著“好了沒有、好了沒有!卑鸭依锶硕旱霉笮Α=K于粽子出鍋了,我狼吞虎咽的吃著自己包的.粽子,心想:我的粽子雖然難看,但太好吃了!
這真是難忘的端午節(jié)呀!
難忘的端午節(jié)550字
榴花開,箬葉飄香,菜場里那些巧手的老婆婆早已擺好自家包的粽子。看著這些小巧玲瓏的粽子,我想起兩年前的端午節(jié)。
那天,外婆早早地準備好箬葉、糯米和絲線,一家人圍坐在一起,一邊包粽子,一邊聊天。我自告奮勇地說:“我也來包粽子吧!”說著就跑到外婆身邊坐下,學著她的樣子,拿起一片箬葉輕輕翻轉,把它折成圓錐體,放入米,再把多出來的箬葉折過來,蓋住米粒,結果一些米粒從里面跑了出來。我連忙又拿了一片箬葉把它裹住,可是米粒一點也不聽話,又從另一邊跑出來,我只好再拿一片箬葉裹住它??就這樣裹來裹去的,我的粽子成了“粽子王”。最后,我用絲線把它緊緊綁住。拎著這個超級肥大的“粽子王”,我滿腹不解:“這棱角分明、清香四溢的粽子,是什么人發(fā)明的呀!”爸爸告訴我:“端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀念我國古代愛國詩人屈原。傳說屈原在農(nóng)歷五月初五投江自盡,人民劃船想去救他,可是沒撈到他的尸體,只好把大米等投到水里祭奠他。后來用箬葉把米飯裹起來投到水中,做成菱形是為了不讓魚蝦啄食。所以,在端午節(jié)這天,人們包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、佩帶香囊??這些習俗一直流傳至今!”“哦,原來端午節(jié)還有這樣美麗的傳說。今天可要多包幾個粽子呀!”我說。
又是一年端午節(jié),我想,年邁的外婆一定包好了粽子在門口盼著我們的到來。我已長大,再也不會像當年那樣調皮地包“粽子王”,但那年的端午節(jié)卻給我留下了深刻的印象。
點評:包粽子是端午節(jié)的大節(jié)目,小作者詳細描述了端午節(jié)包粽子的情景,描述生動、具體,趣味性強。
端午節(jié)作文 篇3
五月初五是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天,我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣悺=吶松饺撕。我好不容易才擠進這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年***——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最后的準備,都蓄勢待發(fā)。
當裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的'節(jié)奏前進著,拼命地前進著,一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個隊伍都士氣高漲。
端午節(jié)作文 篇4
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。端午節(jié)是紀念我國古代偉大愛國詩人屈原的節(jié)日。這一天家家戶戶都要吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草,還要舉行劃龍舟比賽。
清晨,陽光透過窗簾把我喚醒,突然想起今天是端午節(jié),我趕緊從床上跳起來,洗漱完畢,跑到廚房,對外婆說:“外婆,我要吃粽子!蓖馄耪f:“知道了,小饞貓!蓖馄虐褵玫聂兆咏o我,我看見這些粽子用不同顏色的線綁著。我好奇地問外婆:“這些不同顏色的線有什么說法嗎?”外婆耐心地解釋道:“紅線是豆沙粽,白線是白米粽,紫線是赤豆粽,黃線是肉粽,黑線是芝麻粽還有綠線是五谷雜糧粽。”看著這些粽子我唯獨對白米粽情有獨鐘。我直勾勾地看著白米粽,外婆看出了我的心思,就剝了一個白米粽給我,我在白米粽上撒了點白糖,咬了一口,哇!太好吃了,甜甜的.糯糯的,還有一股清香,不一會兒我就把一只粽子吃完了。過了一會兒,爸爸、媽媽起來了,我們一起吃早飯,一邊吃粽子一邊聽爸爸講屈原的故事。
吃好早飯,我們來到了龍舟比賽的現(xiàn)場。這里人山人海,人頭攢動,我看見每條船上有19人,船頭有一個人負責揮旗,船中間有一個人打鼓,船尾還有一個人掌舵,兩邊各8人劃槳,大家聽著鼓聲,嘴里喊著“一二,一二……”手里的槳有節(jié)奏地一上一下,大家整齊劃一地劃著,每個人都使出渾身的勁,你追我趕,此時此刻我好想跳到船上和他們一起拼搏。比賽結束了,冠軍隊的選手們歡呼雀躍,其他隊的選手們也不氣餒,他們互相握手互相擁抱,大家笑成了一片。
端午節(jié)好熱鬧好開心!
端午節(jié)作文 篇5
“小懶蟲!快起床,這天是端午節(jié),媽媽和你一齊包粽子,你怎樣還在睡覺?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期,我還真想好好地睡一覺呢,都被媽媽攪和了,可是我昨日答應媽媽和她一齊包粽子的啊,想想能夠吃到美味的粽子,我還是很快地起床,跟媽媽學著包粽子。
媽媽拿出泡在水里的粽葉,還有糯米和被浸泡的五花肉,我們兩個準備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟:①選料,選取好適宜的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里,包好;③把五花肉放進有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊,打結。這樣一個粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子還有學問呢。
媽媽開始包了,她神色嚴肅,十分細心。一層又一層,一道又一道,兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛,這不,不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了,有棱有角,竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧,媽媽這個包粽子的.好手,已經(jīng)包了幾十個粽子了,整整齊齊地排列著。我的進展又如何呢?
且看——按照媽媽有說的步驟按部就班地認真操練著,可是這粽子似乎看我是個孩子,非鬧點小脾氣不可,就是不和我的心意。忙活半天一個粽子都沒爆好那小粽子似乎在嘲笑地說:“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難!蔽铱伞安环䴕狻绷,這小小的粽子就能難倒我嗎,這也太小看自我了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我,我?guī)е┨摌s心努力的學著。果真是功夫不負有心人,我茅塞頓開,真棒!我最后包好了第一個粽子?粗种械倪@個小粽子,雖然沒有媽媽包的那么好看,但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠,格外珍貴,那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了,開始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水,然后開始煮,煮了好一會兒,粽子就好了,此時家里到處都彌漫著粽子的香味,最后能夠吃到香噴噴的粽子了。
這天我不但與媽媽學到包粽子的“手藝”,還嘗試了包粽子其中的快樂,真實一個難忘而愉快的一天,讓這樣的快樂與大家共同分享,“端午節(jié)快樂”!
端午節(jié)作文 篇6
今天是端午節(jié),我們?nèi)遗d高彩烈地出發(fā)到白水洋摘楊梅,一路上,我的心老早飛到了楊梅樹上吃楊梅去了。
不知不覺來到了白水洋,熱情好客的叔叔帶我們來到了楊梅山,那里的楊梅樹綠綠的`,枝葉茂盛,象搭起了一座座涼棚,又大又紅的楊梅好象一串串紅燈籠掛在樹上。我和媽媽東瞧瞧,西望望,想摘些特別紅的楊梅。突然叔叔說:“快到這棵樹上來,這里的楊梅特別好!庇谑牵覀儊淼搅耸迨逭f的那棵樹,果然,紅紅的楊梅真向我招手呢。我讓爸爸抱著我,我使勁往高處爬,我一邊吃,一邊摘,不一會兒,我摘了滿滿一大筐的楊梅,我提著籃子興奮地大喊起來:“我摘好了!”
我對媽媽說:“我還想摘!眿寢尶粗业臉幼,笑著說:“你這個花貓,臉上全變成紅色了。我們已經(jīng)摘得夠多了,下次再摘吧!蔽尹c了點頭地說:“好吧。”但是我的嘴上還是不停地在吃。
這真是個快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇7
每當嫩綠的菖蒲插在家家戶戶的門上,我過人民一年一度的`端午節(jié)就到了。
端午節(jié)不光只要插菖蒲,而且還有精彩的劃龍舟比賽哩!
這一天,在西溪濕地的河道里,一條條龍舟高昂著巨大的龍頭,頭上鼓著炯炯有神的龍眼,拖著又細又長的船身,樣子挺威武。每條船的前面坐著一名鼓手,后面坐了十來個船員,雙手緊緊地握著船漿。
咚咚咚,咚咚咚激烈的鼓聲響起。船員們齊心協(xié)力,喊著號子,身子前后擺動,使勁地劃槳。嘩啦啦,嘩啦啦清澈的河水激起了一串串白白的浪花。一條條龍舟你爭我搶,箭一般地向前沖去。鼓手一會兒把鼓敲得飛快,一會兒又把鼓聲放慢,船員們也隨著節(jié)奏有規(guī)律地劃著,爭先恐后地奮力向前,大家都想爭奪第一名。
岸邊觀看比賽的人們扶老攜幼,人聲鼎沸,場面熱鬧極了!
端午節(jié)作文 篇8
傳說端午節(jié)是人們?yōu)榱思o念屈原,寄托哀思。便蕩舟江河之上,此后它逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。老百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體。后來就慢慢的有了端午節(jié)吃粽子的習俗。
端午節(jié)到了,那天一早,我就被喧鬧的聲音給吵醒了。我急忙起床,跑到窗戶上一看,老老少少的人們都在江里賽龍舟呢!我目不轉睛的盯著他們。過了一會兒,我拉著爸爸的手說:“我們?nèi)タ促慅堉郯!薄百慅堉塾惺裁春每吹,還不如在家里包粽子呢!”爸爸不以為然地說道,“好吧!
于是,我先準備好材料,學著爸爸的樣子先拍一下粽葉,把四片粽葉稍稍重疊,平放在一起,然后把它拿在手里,卷成圓錐形,再向里面放上糯米、大棗和花生米,再用剩下的粽葉把口子封住,一個三角形的粽子就展現(xiàn)在面前。最后,用勒草把粽子綁住,可是,手一松開,米就全部從“裂縫”里溢了出來。我不灰心,吸取上次失敗的原因,勒草沒有綁緊,我繼續(xù)包粽子。最后,我還是用勒草把粽子緊緊地綁住,接著,我又做了幾個粽子,我把他們一起放入鍋中去煮,這一次,米果然沒有溢出來。
大約過了40分鐘,我從高壓鍋里拿出一個個熱騰騰的粽子,那一片片翠麗的箬葉包裹著雪白的.糯米,很是好看。粽子散發(fā)著一陣陣清香,使人陶醉在粽子的世界里,讓人直流口水。嘗一口,一股糯米的淡香出現(xiàn)在口腔,再咬一口里面的大棗甜味立刻爆發(fā)出來,與糯米的淡香碰在一起,激發(fā)出一種奇妙口感,使人置身于美味之中,無法自拔……“粽子真好吃啊!”我情不自禁的贊嘆道,“味道太棒了!”
端午節(jié)作文 篇9
在一個非常熱鬧的端午節(jié),大人們都在廚房里忙碌地包粽子。她們似乎個個都很熟練。我找了個空位子擠了進去,對媽媽說:“媽媽我也想包粽子,嘗一嘗自己的勞動成果是什么味道!眿寢尭吲d地說:“好呀!好呀!”我照著媽媽的手勢擺好,媽媽怎么動我也怎么動。當時,我笨手笨腳的,根本跟不上媽媽。終于,該綁繩子了。我拿著一根繩子,想去綁的時候,粽子總是不聽我的使喚。
一會跳到那,一會有蹦到這。我見媽媽這么輕輕松松地就綁好了繩子。就讓媽媽幫助我一下。粽子在媽媽的`手里一動不動,媽媽的手好像一個柔軟的睡枕,粽子很快就呼呼大睡了。等我把繩子綁好的時候,我心里樂開了花。經(jīng)過完成第一只粽子后,我有了足夠的經(jīng)驗?梢在s得上媽媽的速度了。
幾個包完后,我想給粽子換換照形。我用心地包著,一個比一個有趣。終于盼到煮的時候,媽媽把粽子一下子全部倒進了鍋里。半個小時后,我們的勞動成果終于亮相了。一陣陣香氣撲鼻而來。我們親口嘗著自己包的粽子,有一種特別的味道像是融入了我們的心里。。
真是功夫不負有心人呀!這時,我才體會到這句話的意思。
端午節(jié)作文 篇10
‘端午節(jié)“到了,”端午節(jié)“到了,我最喜歡在端午節(jié)的時候吃食餅筒了。今天,媽媽答應我和我一起包食餅筒,我和媽媽先到菜市場買我最喜歡吃的土豆、雞蛋、還有蝦仁,再去買面和蔬菜。我們回到了家以后,我看到了姑姑、叔叔和表姐他們都來我家了,我媽媽把菜都炒好了。我先拿一張皮來包,再夾一些炒面、土豆、雞蛋放在皮的上面,媽媽又買了洋蔥和胡蘿卜。
等了好久好久媽媽才把那兩樣菜燒好,接下來把它們加進去,最后卷成筒狀,兩手一上一下握緊就可以吃了。我伸手拿了一個, 咬上一口,食餅筒里的卷心菜、又香又甜、又嫩有脆,特別是放到油鍋里炸一炸,就更好吃了,甚至會吃三四個。食餅筒不僅豐富、吃起來也很方便,它長長的外形代表著一家人和 睦相處 、團團圓圓 。
但是里面的油都會流出來的,媽媽把食餅筒的皮上弄得都是油膩膩的茄子湯,太惡心了,弄得我都不想吃了。我的叔叔包得食物餅筒非常地大,差不多比我們的`食餅筒都大呢。
端午節(jié)全家人圍在一起吃著香噴噴的食餅筒,欣賞著各自包的形狀,其樂融融!真幸福。
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