微笑作文（匯編7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的微笑作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
微笑，是甜的。它能除去人與人之間的鴻溝；它能抹去人與人之間的誤會；它能搭起人與人之間溝通的橋梁……微笑能給人以心靈的慰籍，使人們回味無窮。正是一個微笑，給予了我力量，讓我體會到了人與人之間的理解與溫馨，它就像絲絲春雨滋潤著我的心田。
那年秋天，正值開學(xué)季，我新轉(zhuǎn)入一所小學(xué)。班里都是一張張陌生的面孔，仿佛我在這里的每一個動作，每一句話都是一個不和諧的音符。沒有朋友，下課后也是與作業(yè)和課本為伴。看著其他的同學(xué)三五成群地在一起說說笑笑，然而自己卻顯得格外孤獨。秋天，一個蕭瑟的季節(jié)，枯黃的落葉肆意地飄零。我的心就宛如這枯蓬，隨著塵土雜亂地飛，仿佛就要這樣一直沉淪下去……
就這樣，冬天來了。
一個平凡的午后，我依舊抬頭望著窗外，枯燥，乏味。然而一位同學(xué)走過來，并沒有說話，只是不經(jīng)意地沖著我微笑。我轉(zhuǎn)過頭，無意間看到了她那掛著優(yōu)美弧度的嘴角！我的'心靈顫動了，如同火爐般溫暖。仿佛就在那一刻，我那黑暗的世界被一盞盞明燈點亮了，它賜予了我力量，使我重拾了自信，讓我重新振作起來！從那一刻起，我明白了，原來并不是每個人都對我苛刻，而是我沒有學(xué)會與他們交往。于是我開始和班上的同學(xué)說話，不再獨來獨往，與他們交流，相互幫助。
春天到了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚。
桃花開了，開得那么美麗、動人�；叵肫饋�，因為那個微笑，我收獲了多少朋友，收獲了多少歡樂啊。風(fēng)乍起，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我懂了，微笑的味道就如同這花香，沁人心脾，令人陶醉……
微笑，給予人們勇氣與力量，讓微笑常伴嘴角，生活中處處蘊(yùn)藏著美好與歡樂。相信自己，收獲更多的微笑！因為，微笑的味道，永遠(yuǎn)都是甜甜的……
微笑作文 篇2
二年級七班的教室外，有一輛“花凳子”，一位母親守在那里，靜候著下課鈴聲響起。
教室里，坐著一位看似平常卻又和別的孩子不同的女孩兒，她的兩條腿似乎比著別人短一些似的，原來，她患了先天性肌肉萎縮癥，她，就是田嘉琪。
母親聽到了下課鈴聲，渾身一激靈，忙進(jìn)教室，背出自己的孩子，把她抱在輪椅上，推著她去上廁所，嘉琪的臉上露出自信的微笑，媽媽的臉上也是那樣溫暖的笑容，二人臉上根本沒有被疾病的痛苦，她們的微笑，是最美的微笑。
晚上放學(xué)后，坐在琴房的琴凳上，仔細(xì)一聽，咦？是哪個琴房有歌聲和掌聲？走近一看，原來是嘉琪在彈琴，而且在唱歌，媽媽笑得好開心，嘉琪也在笑，看她們陶醉的樣子，真不想打擾她們，每結(jié)束一首歌曲，媽媽就給予她最熱烈的掌聲。
她們的微笑，讓我很感慨，那自信的微笑，那么美，女孩那么開朗，媽媽那么樂觀。家庭經(jīng)濟(jì)雖困難，但媽媽卻省吃儉用地給女兒報了鋼琴班，那是多么昂貴的消費呀！鋼琴班在二樓，門前的層層臺階很高，媽媽是一步步把她從陡梯上下背了多少個來回呀！她是那樣的偉大。媽媽給那位偉大的媽媽聊天，聊完天時，嘉琪和媽媽從容的給我們展示了琴聲和歌喉，她的歌聲雖然沒有歌唱家動聽，卻不失深情，我禁不住說：“真好聽！”那女孩甜甜的.笑了，還是那自信的笑容。我暗暗下定決心：“要向嘉琪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂觀向上心態(tài)，學(xué)習(xí)練琴時的一絲不茍，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的精神！”我似乎渾身也充滿了力量，彈出的音符優(yōu)雅動聽，學(xué)琴的講課速度也快了，琴技提高很多，我知道，是那個微笑激勵了我。
嘉琪和她的母親，是那么平凡，卻因樂觀和自信變得不平凡，最美的微笑，讓我得到激勵。
我也衷心祝愿嘉琪妹妹能早日康復(fù)！
微笑作文 篇3
5月12日14點28分，家鄉(xiāng)汶川發(fā)生了八級地震，天在轉(zhuǎn)，地在轉(zhuǎn)，房子也在轉(zhuǎn)，這地動山搖的轉(zhuǎn)啊，把我美麗的家園盡毀，
那一刻，家園毀了，校園沒了，莊稼沒了，同學(xué)被埋在了廢墟中，我永遠(yuǎn)刻骨銘心，永遠(yuǎn)忘不了，我的老師，在一片廢墟里，
像鷹一樣，護(hù)住了桌子的缺口，我的四個同學(xué)因此得救了，而他，依然如鷹一樣，和幾萬名家鄉(xiāng)父老一樣，失去了生命。他家里還有妻兒，老人，他沒去救，也來不及去救，可他卻張開翅膀，救了我的同學(xué)，當(dāng)救援人員把他挖出來時，他依然如鷹般，護(hù)住他的學(xué)生。已經(jīng)沒有了呼吸，現(xiàn)場的救員隊員，一邊流淚，一邊慢慢地把老師的手拉開，幫他把眼睛抹上，我的淚啊，順著臉頰無聲地跌落，同學(xué)們圍著，無聲的，放聲的，哭泣聲響徹了云霄，老師走了，他帶著期盼和理想，他帶著遺憾走了。
另一所學(xué)校，一個可敬的老師，救出了孩子，而他自己的孩子，就在不遠(yuǎn)處的家里，在被救出來時，卻永遠(yuǎn)地醒不過來了，他的痛呀，無處悲傷，可他依然不悔，老師用自己的師德言行，書寫了人間大愛，關(guān)鍵時刻，他想到的，依然是他的學(xué)生，在突發(fā)事件面前，在災(zāi)難面前，學(xué)生第一，這就是老師。這個六一節(jié)，已經(jīng)是青年的我，好傷痛呀，我的傷痛是一座城市的悲傷，我為那些花朵，為了我那可敬的老師，那些為了孩子被埋在瓦礫中的老師，是他們用青春和熱血，譜寫了一曲生命的歌。
因為這些老師的光輝，讓我想起那個令人不恥的，“跑得比兔子還快”的都江堰光亞中學(xué)教師范美忠，這個因地震而成為網(wǎng)上新聞人物，這畢業(yè)于北大的他在地震中，不像其他教師一樣，帶著學(xué)生往外跑，而是一溜煙，棄學(xué)生于不顧，第一個跑到了學(xué)校操場。這本來是作為一個普通人的本能。但更大的爭議發(fā)生在范老師自己發(fā)帖“揭短”之后。5月22日，范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動山搖——“5·12”汶川地震親歷記》一文，表示自己“是一個追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我�！�
他又寫道“你有救助別人的.義務(wù)，但你沒有冒著極大生命危險救助的義務(wù)，如果別人這么做了，是他的自愿選擇，無所謂高尚!如果你沒有這么做，也是你的自由，你沒有錯!先人后己和犧牲是一種選擇，但不是美德!從利害權(quán)衡來看，跑出去一個是一個!”不少網(wǎng)友質(zhì)疑范美忠先跑掉不但沒有盡到教師的職責(zé)，而且還“沒有絲毫的道德負(fù)疚感”，實在過分。最后，學(xué)校停了他的職，作為老師，他真的不配。
他跟那些埋在廢墟和瓦礫中的教師比起來，是那么的渺小，他跟那些帶著孩子逃出去，受傷還跑回來說救一個是一個的人，是那么的自私自利。讓我們記住那些閃光的老師的名字和那個經(jīng)典的鷹的姿勢。
地震，突如其來的地震，催毀了我們的校園，震驚了全國，也牽動了全國人民的心。有一首詩叫《大災(zāi)面前，我們是四川》是我的朋友羅德遠(yuǎn)寫的，讀的那天，大家都有一股力量在涌動，很震撼。雖然有范這樣的自私老師，但我們依然相信，好老師更多，我們依然愿意，把孩子交給學(xué)校，交給老師，作為學(xué)生，我們依然會微笑著、微笑著，堅強(qiáng)地成長。
微笑作文 篇4
藍(lán)天、白云、大地，無一不是美好的。面朝大海，春暖花開，帶著微笑，一路前行。
花謝了，來年會開的更艷；風(fēng)來了，它是在為春雨奏樂。陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見萬物的往返，看著時光的遷徙，不悲傷，不流淚，這是上天在對萬物進(jìn)行洗禮，恍然間，又復(fù)勃勃生機(jī)。
漫步在田園，吮吸青草與泥土混合的清香，腳底踩著酥酥的泥土，在身心與大自然擁抱之間，即使晃然發(fā)現(xiàn)田間只有青青的小苗，但我仍保持微笑----成敗往往取決于幼年，只有用心去審視它，才能找到怡然自得的樂趣吧！
若是在離別，不如細(xì)細(xì)想想未來再回首；若是在失敗，不如想想失敗是成功之母；若是在黑夜，不如想想黑夜過后的美好。人總是覺得自己處于黑暗與利益中，那不如換個角度仔細(xì)想想，一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望，需要追求，用新的眼光審視一切，很快會發(fā)現(xiàn)自己其實一直身處歡樂的河流里。
曾在路邊遇到過一位擺攤老人，他天天風(fēng)里來雨里去，不管生意再怎么不順，天氣再怎么惡劣，他總是笑著面對每一個匆匆過客，當(dāng)我問及他的'時候，他不禁微笑著搖搖頭說“花花草草每天都簇?fù)碓谖疑磉�，我感到自己的幸福，下雨了，那是老天想幫我洗個澡，行人走過來，那是對我的一種關(guān)注，有這么多人關(guān)心我，我每天都是開心的，我又會有什么憂愁呢。”其實，笑對生活，使自己每天都心情愉悅，也能感染他人以微笑待你。
笑著笑著，不知不覺中，我已擁有了友情、學(xué)識、財富，在挫折中，我微笑著挺過去，我已擁有了更多的經(jīng)驗；在勝利中，我微笑著展望未來，我已擁有了更多待人處事的良方。就這樣，我用微笑對待每一個人每一件事，一切都漸漸歸附于我。
晨光中，我拾起一個斑跡駁駁的貝殼，仰望著藍(lán)天，或許，這貝殼就是上天賦予我的財富，于是，緊握著它，感謝一切的來臨，在松柔的沙灘上，奔跑著，向著陽光，一路前行！
微笑作文 篇5
有人說，假如故鄉(xiāng)是一本書，那故鄉(xiāng)的河就是它藍(lán)色的書脊。我的故鄉(xiāng)衢州常山也有一條蜿蜒流淌的大河。它就我們的母親河——常山港。
我家世世代代打漁為生，從小爺爺對我說，常山港是母親河，他們小時候，打完漁就三五成群去河邊戲水，水很涼爽；從小爸爸對我說，常山港是母親河，他們小時候，打完漁還 去河邊捉螃蟹，水很清澈。
祖祖輩輩生活在常山港畔的人們，深愛著這條大河。每每說到常山港，總是充滿自豪，我的心里也裝著滿滿的崇敬。
可前些年，母親河受了破壞，河水不再清冽與甘甜了。清澈的河水渾濁了，柔軟的河灘不見了，連漁民們都抱怨打上來的盡是樹棍、泥沙。許多漁民甚至放棄了打漁為生。
身為漁民，爺爺心急如焚。爸爸寬慰道：“別擔(dān)心！我去打工，賺錢養(yǎng)家！”爺爺卻說：“你以為我擔(dān)心的只是生計嗎？我更擔(dān)心母親河！”
于是，爺爺與漁民們擰成一股繩兒，自發(fā)組建了護(hù)漁大隊。爺爺帶領(lǐng)大伙與企業(yè)、采砂船交涉，監(jiān)督企業(yè)的污水排放，規(guī)范采砂的作業(yè)要求。漁民們還 統(tǒng)一了漁網(wǎng)的規(guī)格，用原生態(tài)的捕魚方式，對于半斤以下的魚，全部放歸。
爺爺和護(hù)漁隊，還 每天輪流勸阻那些非法捕撈，電魚、毒魚的人們。常常是起五更，落半夜，與他們斗智斗勇。在一次勸阻中，對方認(rèn)為爺爺多管閑事，動了手。爺爺?shù)念~頭被打得鮮血直流，住進(jìn)了醫(yī)院。病床前，奶奶心疼地說：“以后再也不準(zhǔn)你去多管閑事了！”爺爺艱難地坐起身，認(rèn)真地說：“這怎么叫多管閑事呢？我是在保護(hù)母親河，就像保護(hù)我的親人一樣！這點困難是難不倒我的！”
爺爺是這么說，也是這么做的，面對困難，他選擇了迎難而上。出院后，爺爺提出了一個倡議，每戶每年拿出1千元來，集資購買魚苗進(jìn)行增殖放流。本不富裕的小村莊，每戶1千元也不是個小數(shù)目，平白無故多這么筆開銷，大家都不太樂意。村民們的抱怨和指責(zé)，讓幾個護(hù)漁隊員退縮了，甚至要退出護(hù)漁隊。爺爺毫不氣餒，帶頭拿出2萬元，并挨家挨戶去做思想工作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個多月的努力，第一批魚苗成功放流了，看著漁苗流入河中，爺爺?shù)难壑虚W著喜悅的`淚花。
在爺爺和護(hù)漁隊的不懈努力下，保護(hù)母親河的隊伍漸漸壯大了，他們每天在河道里打撈垃圾、水葫蘆，共同維護(hù)生態(tài)。聽！五水共治的號角吹響了，故鄉(xiāng)的人民正積極行動起來，治污水、防洪水、排澇水……
看！五水共治帶來了河堤上一排排的綠樹，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動；五水共治換來了河中一群群的小魚，色彩斑斕的鵝一卵一石隨波閃耀；五水共治，治出了青山綠水，治出了家鄉(xiāng)人民幸福的生活！
紅霞滿天，柔和的光零零碎碎地斜射在常山港河面，水里的魚兒一會兒聚攏，一會兒又倏然遠(yuǎn)去。常山港，美不勝收的母親河！
微笑作文 篇6
在我們的日常生活中，微笑是必不可少的。微笑可以令人心情愉悅，微笑可以傳遞美好，微笑就象陽光雨露一樣，隨時隨地拋灑在我們的身邊。
微笑著處世，微笑著做人，微笑著生活，微笑就象雪中的寒梅，始終驕傲而獨立的綻放在我們臉上，無論風(fēng)霜雪雨，我們始終用微笑的態(tài)度來迎接一切。
“微笑”一詞是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
有些時候，你看到別人臉上的微笑不一定是發(fā)自內(nèi)心的，但給你的感覺是美好的，因為他的微笑讓你感覺到了親切和祥和。這個微笑為什么不是發(fā)自內(nèi)心的.呢?只有微笑的人才知道，也許他不得不這樣做，因為他覺的無論自己傷心也罷，難過也罷，甚至憤怒，但這都是自己的事情，與別人無關(guān)，不能把悲傷的情緒帶給別人。用微笑的態(tài)度處世，用快樂的心情生活，這是人生的一種境界，不是每個人都能做到的哦!
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然，這是我們?nèi)松膽B(tài)。無論順境還是逆境，我們都要微笑著迎接明天。因為無論你怎么樣，明天的太陽都會準(zhǔn)時升起，不會因你而改變。
一個微笑所負(fù)載和傳導(dǎo)的真情，勝過了千言萬語，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之說。微笑是人良好心境的表現(xiàn)，說明心底平和，心情愉快;微笑是善待人生、樂觀處世的表現(xiàn)，說明心理充滿了陽光;微笑是有自信心的表現(xiàn)，是對自己魅力和能力抱積極和肯定的態(tài)度;微笑是內(nèi)心真誠友善的自然表露，說明心底的坦蕩和善良;微笑還是對工作意義的正確認(rèn)識，表現(xiàn)出樂業(yè)敬業(yè)的精神
“有些時候，有些事，我們只能用微笑去掩飾�！边@句話說的很有道理。人生有太多的無耐，生活有太多的不如意，如果我們都去斤斤計較，那我們活著不是太累了嗎?
我們在生命的輪回里徘徊，在季節(jié)的變換中成長。讓我們用一顆平凡的心去生活，用一顆友愛的心去對待身邊的每一位朋友，用一顆真誠的心去微笑吧!
微笑作文 篇7
愛是一棵大樹，呵護(hù)倍至；愛是周圍的空氣，無處不在；愛是潺潺的小溪，綿綿不斷。愛帶給我們溫暖，給我們鼓勵。其實，愛就來源于微笑，傳遞微笑就是傳遞愛。
在我們的生活中，有誰給予過這種傳遞呢？朋友？老師？父母？陌生人？……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友Q，一個性格內(nèi)斂，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的男孩，平時不茍言笑。但會在不經(jīng)意間讓你感受到溫暖，給你愛。那次運(yùn)動會上的短跑競賽，在我快跑到終點時，突然被鞋帶跘了一跤，重重地摔在了地上。膝蓋裂開了口子，鮮血直流，我感到血小板迅速而又緊密地縫合著，他們在你我抗?fàn)帲腋械搅艘魂噭⊥�。站在跑道對面的你立刻飛奔過來，只見你臉上一片焦急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩，一手挽著我的腰，把我攙進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一邊走一邊安慰我說：“沒事的，別難過，不就是摔了一跤嗎？要是沒摔你就是第一了，你真棒!”醫(yī)務(wù)室的老師給我包扎傷口，很疼，他在旁邊也不時地用微笑鼓勵我。我突然感到一股溫暖，感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑，心中不禁一顫，多好的.朋友啊。我緊握住你的手，做了一個鬼臉，而后我們相視而笑。你用微笑把愛傳遞給了我。當(dāng)然，我也要把愛傳遞給別人。讓他人感受到溫暖。那是一次排球比賽，我作為班里的二傳手，在比賽中卻不幸扭傷了腳。老師立刻叫A把我換下。我看到你很緊張，動作顯得很不協(xié)調(diào)，豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來，傳球頻頻失誤�，F(xiàn)在比分打平，取得領(lǐng)先的一方將占有優(yōu)勢。我在場下喊道：“A！別緊張，加油！”然后沖你微微一笑。你先是驚訝，然后便是舒緩的一笑，我感覺你一下輕松了。球在你手中靈活地顛動，你的臉上呈現(xiàn)出放松的笑容。最后，我們贏了，你功不可沒。
讓我們微笑吧，它是成功的動力，感情溝通的橋梁，讓我們把微笑傳遞下去。
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