實(shí)用的生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
生活中有很多次“1”，印象最深的獲得蛙泳比賽冠軍的那一次。
別看我學(xué)習(xí)成績(jī)差，我的游泳技術(shù)還是很不錯(cuò)的。所以，去年暑假的一天，金教練將深水區(qū)蛙泳比賽的任務(wù)交給了我。
“啊？是我？”當(dāng)金老師宣布比賽名單的時(shí)候，我心里想：“完了，只剩下一天的時(shí)間了呀，怎么辦？”這時(shí)，金老師對(duì)我說(shuō)：“智博，錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有結(jié)果的。我相信你！”
老師的話(huà)給了我信心�！凹佑停 蔽乙步o自己打氣。
很快，我盼望的比賽終于到來(lái)啦！
到達(dá)比賽地點(diǎn)后，我發(fā)覺(jué)有三個(gè)選手是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第一個(gè)選手，身強(qiáng)力壯，腳很大，打起水來(lái)肯定很猛。第二個(gè)選手，腿很長(zhǎng)，腳用力往前一蹬時(shí)肯定很遠(yuǎn)。第三個(gè)選手，胳膊又粗又長(zhǎng)，或許他往前一步就是我的一大步呢！再看看我自己，這些優(yōu)點(diǎn)都不夠，頓時(shí)，我感到了灰心。就在這時(shí)，我看到金教練正笑瞇瞇地看著我，似乎在說(shuō)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！蔽荫R上振作起精神，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
“請(qǐng)四位選手準(zhǔn)備！”隨著裁判的'口令，我們立刻站在自己的跳臺(tái)上。瞬間，一股莫名的緊張突然來(lái)到我心中，我撫著自己的胸口，深深吸了一口氣，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“胡智博，不要緊張，再緊張就是小豬�！�
“砰——！”發(fā)令槍一響，我立刻跳入水中。
在水中，我不停地劃動(dòng)手臂，盡量保持呼吸。我牢記著金教練平時(shí)的教導(dǎo)，一直在心里給自己喊口令：“前進(jìn)，呼吸；前進(jìn)，呼吸�！本驮诩磳⒂|壁的時(shí)候，胳膊長(zhǎng)的那位同學(xué)劃出來(lái)的泡泡一下子擋在我的眼前，使我眼前一片模糊，幸好我及時(shí)用手劃開(kāi)。觸壁了，我用腳一蹬，往回游，那個(gè)腿長(zhǎng)的選手也在同時(shí)往回游，他果然比我蹬得遠(yuǎn)。啊，我的冠軍的希望渺茫了！突然，一個(gè)聲音仿佛在我耳邊響起：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有結(jié)果的�！睂�(duì)，我要對(duì)自己有信心，比賽不是還沒(méi)結(jié)束嗎？我使出全身力氣，前進(jìn)，呼吸，再前進(jìn)，再呼吸，把所有的雜念都拋在了腦后。
終于，我的手再一次觸壁了！我游到盡頭了！
我站起來(lái)一看，我是第一！金教練直向我翹大拇指呢！
為了慶祝我得了游泳比賽的冠軍，爸爸帶我和姐姐去吃肯德基。以前去吃，感覺(jué)一般，但這次，吃在嘴里，心里卻是無(wú)比地滿(mǎn)足。
我喜歡生活中這樣的“1”。
生活作文 篇2
春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年，所以過(guò)新年對(duì)我們中國(guó)人而言非常重要的！因此，春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。
過(guò)新年了！過(guò)新年了！家家戶(hù)戶(hù)忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些習(xí)俗還很怪，無(wú)奈之下，我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的老媽。
我看見(jiàn)老媽將“�！弊值怪N，我固然知道為什么要倒著貼，將‘�！值怪N是一種習(xí)俗，‘福’倒貼說(shuō)明‘�！�(到)了！但我仍然問(wèn)道：“過(guò)新年有什么習(xí)俗和規(guī)矩�。俊崩蠇屚Ｏ率种械幕�，耐心地給我談起來(lái)。
原來(lái)，以前過(guò)新年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。
除夕這一天對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是極為重要的.。這天晚上，我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚(yú)�；疱仧釟怛v騰，說(shuō)明紅紅火火；“魚(yú)”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
今天我的收獲太大了，知道了很多過(guò)新年習(xí)俗的知識(shí)，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛是一種樂(lè)趣，只要快樂(lè)就好，何必迷信不迷信？更何況這是傳統(tǒng)的習(xí)俗，寧可信其有不可信其無(wú)啊！
生活作文 篇3
人們?cè)谏钪袝?huì)有很多發(fā)現(xiàn)，不管是好的還是壞的是真的是假的還是美的丑的。
做飯，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飯，我認(rèn)為做飯是一件很困難的事，而且這是大人們的事。可是我逐漸長(zhǎng)大了，我也必須要開(kāi)始學(xué)著做飯了。
有一天，媽媽做了一道松子桂魚(yú)，而我覺(jué)得媽媽做的這道菜十分的好吃，當(dāng)我正想問(wèn)媽媽怎么樣才能做出來(lái)這道菜時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)，如果我想要知道的話(huà)，她下星期就再燒一次，并且希望我一起參與幫忙，我答應(yīng)了。
下一星期終于來(lái)到了，家里魚(yú)也買(mǎi)好了，媽媽拿來(lái)了鍋?zhàn)雍鸵磺袩埿枰?工具，首先媽媽用大火把鍋先燒熱，放入定量的豆油，把油燒熱，媽媽又讓我重復(fù)了一下這些步驟，而我甚至連煤氣都不敢點(diǎn)燃，更別提倒油了，可在媽媽的指導(dǎo)下還是成功的做好了，第二步，把火調(diào)到小火狀態(tài)并把魚(yú)放入油鍋中煎透。
這時(shí)我問(wèn)媽媽為什么不能調(diào)到大火，媽媽回答說(shuō)因?yàn)榇蠡饡?huì)使魚(yú)的外表會(huì)被燒焦，而里面的魚(yú)肉則還沒(méi)有煎透，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)燒飯中也存在著許多奧秘。然后媽媽放入了蔥姜料酒進(jìn)行烹飪，去除魚(yú)腥味，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)一直不喜歡的姜還有這個(gè)作用，接著再把魚(yú)盛到盤(pán)子里，再在鍋里倒入少許油。
把番茄醬倒入油鍋中，煸炒，同時(shí)倒入大半碗水，放入糖鹽調(diào)味，繼續(xù)小火，直到味道變得酸甜適中即可，在這期間要不斷地品嘗它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄醬中，燉上5分鐘，接著把剛剛煎透的魚(yú)放進(jìn)去，繼續(xù)燉，10分鐘后即可盛出。制作完成后我嘗了一嘗，果然和上星期的一樣好吃，只不過(guò)這次是由我和媽媽一起做出來(lái)的，媽媽對(duì)我說(shuō)，下次再做這道菜時(shí)，希望全程由我來(lái)燒。
我發(fā)現(xiàn)的并不是做菜時(shí)的奧秘，而是做好每一件事都不容易，不管它看上去是有多么的簡(jiǎn)單，都需要人們?nèi)?zhuān)研，都需要像做菜一樣掌握火候和條理。
生活作文 篇4
從前學(xué)二胡，老師常常讓我與他合奏來(lái)熟悉弓法。初學(xué)時(shí)常常大意地漏拍，而老師又從來(lái)都不會(huì)等我，我只能跟得身心俱疲、手忙腳亂�？僧�(dāng)我熟悉這個(gè)曲目，手中動(dòng)作也漸漸起落飛舞時(shí)，我突然感受到了伸引之間一種沉浸于韻律的享受。
我于是發(fā)現(xiàn)，生活里的每一件事都有著屬于它的節(jié)奏，把握住，才能在每一件事里都找尋到？與幸福。裁縫制衣時(shí)的來(lái)回穿引，游刃有余；農(nóng)民收稻時(shí)的鐮起鐮落，伸展自如；考場(chǎng)上的我們遇到了一份合心的試卷便行云流水，一氣呵成，筆尖上下起落，發(fā)出極輕脆的“咄咄”的響聲……無(wú)論生活在何處，苦難有幾何，只要一個(gè)人的動(dòng)作嫻熟，心理淡定，他就不會(huì)覺(jué)得自己的生活只是受難，因?yàn)橛谒�，生活沒(méi)有阻塞，哪怕平凡也依舊歡騰流暢，生機(jī)盎然。
與生活合拍，源于對(duì)生活的`熱愛(ài)，遲暮的心是活不出這樣的生機(jī)的感覺(jué)。大概每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)，生活之中似乎有一條詭譎的規(guī)律，慢一拍，就象跌入了黑暗的潛流，步步墜下去，所有的事物都開(kāi)始和你作對(duì)，消極倦怠，生活就像一場(chǎng)無(wú)限延長(zhǎng)的拖延戰(zhàn)，積極地去熱愛(ài)，才能把生活過(guò)出富有節(jié)奏的感覺(jué)。就象星巴克里明明有花樣繁多的咖啡，可小店員還是覺(jué)得工作無(wú)聊透頂，扳著倦怠的表情，機(jī)械的動(dòng)作里只有晦暗滯澀而沒(méi)有任何生活的氣息。而鼓浪嶼上只賣(mài)藍(lán)山的小咖啡館里，女主人卻始終帶著熱情不厭其煩地重復(fù)著同一套動(dòng)作，凝神間淌出一縷醇香，嫻熟中透露的不只是優(yōu)雅，還有一種明媚的味道。
活不出節(jié)奏，有的是懈怠，有的又是太過(guò)極端。很多時(shí)候，拖延癥根源反而是太過(guò)用力，以至于將自己的弦給繃斷。我們需要有熱情，但起伏躍動(dòng)不是浮躁不安，上跳下竄，折騰許久，反而會(huì)失了已有的節(jié)奏，將生活變成亂麻一團(tuán)。工匠可以憑熱愛(ài)成為一個(gè)？工匠，卻不會(huì)因熱愛(ài)而變成一位航天員。為物役，亦步亦趨，我們會(huì)始終疲于奔命，而找不到人與生活如血和脈搏間的靈犀。真正流暢的生活，張弛有度，繽紛之下帶著澄澈的透明。
所以說(shuō)，一切韻律的形成，不在對(duì)生活的追趕，而在對(duì)生活的熟練，有一種既已滿(mǎn)足基本需求，便有心力去延伸生活藝術(shù)的傲然。這是一種安于生活而親近是呢干活的感情，所以才能那樣美麗而自然。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已經(jīng)大半，從最初的手忙腳亂，到如今基本的處之泰然，大概也有點(diǎn)“高三的節(jié)奏”在里面。不要拖沓，全神貫注地跟隨老師思路，我們會(huì)覺(jué)得每一個(gè)瞬間都無(wú)比精準(zhǔn)地打到了課堂的節(jié)骨眼兒上，也不必太匆匆，嫻熟的人生何其不易，我們終歸還在尋找的路上，有時(shí)課間小睡抬頭能看到東倒西歪的一片，我也不覺(jué)得這是衰頹沉寂，因?yàn)�，那是幸福的緩緩前奏，雖未達(dá)至臻，也仍充滿(mǎn)了生活的氣息。
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