【合集】難忘的小學(xué)生活作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人深的不舍和眷戀。
還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事而我們又能報(bào)以什么呢？
就在前幾周我和邢啟佳不小心把短木板踢斷了，他還說等老師回來你就完了，那就是我一時(shí)多嘴才讓邢啟佳拿起木板，踢折了，但老師回來的.時(shí)候卻讓我們寫了一篇檢討，并沒有罰我們寫課文，交檢討的時(shí)。老師說我們誰也沒寫出錯(cuò)在哪里，她還說：“這次的檢討我留下了，你們這學(xué)期要是再打起來以這篇檢討為證，一：十篇課文，二：檢討一篇”。
后來我在改名的時(shí)候，我和媽媽想起單子熠熠閃光的熠，老師說：我脾氣大，再起個(gè)帶火字旁的火不更大嗎?我才知道老師留下那二篇檢討，是因?yàn)橐唬何移獯�，二：邢啟佳點(diǎn)火就著
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。老師啊，你永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，你把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大�？傊瑢W(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深難忘的小學(xué)生活
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃六個(gè)春秋已在身后，翻開小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的名字；記得她們的.愛好；記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵(lì)，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們?cè)谖业菇O跤時(shí)都會(huì)伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會(huì)有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會(huì)“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的'杰作��！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過我們無知的心田……再有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的`時(shí)候，劉豫哲走了過來，信任的說：“加油！我相信你能跳過去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，使我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。
不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。一晃眼，六年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍。啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
小學(xué)生活是一首歌，唱出我們的快樂；小學(xué)生活是一幅畫，畫里有我們小小的腳��；小學(xué)生活更是一本書，記載著我們美麗的童年······ 在這二千多日子里，我們?nèi)缧湟话阄罩蠋焸儌魇诘闹R(shí)，不斷成長(zhǎng)，從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字，從無知野蠻的小孩變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年，更是懂得了團(tuán)結(jié)的力量。 記得那是一次拔河比賽，雖然我們女生前兩場(chǎng)都輸了，但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，再次重拾信心，摩拳擦掌，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的眼里都燃燒著斗志，誓要一雪前恥。她們擺好姿勢(shì)，肩貼肩，腳勾腳，身子拉得筆直而向后傾，手像鐵鉗似的捉著麻繩，像一只只剛下山的猛虎。開始了！我們賣力的喊著：“一二，加油！一二，加油！”清脆的聲音響徹了整個(gè)校園。雙方都拼盡了全力，那紅領(lǐng)巾像個(gè)無奈的孩子，一會(huì)跑這邊，一會(huì)兒挨那邊，一時(shí)雙方都僵持不下。突然，對(duì)方猛然發(fā)力，我方被打了個(gè)措手不及，紅領(lǐng)巾向她們靠近著，靠近著······“拼了！”我們打頭陣的`小茵已汗流浹背，她大聲一喊，使勁拉了一下，其余隊(duì)員也像她被注入強(qiáng)心劑一般，抖擻精神，雙手繃得像鋼鐵一般，用盡吃奶的力氣一把，然后順勢(shì)一拉······“贏了！”操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲！ 難忘的小學(xué)生活如歌似夢(mèng)，那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石，在我記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光！
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識(shí)到剛才的.錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班南月德
五年的小學(xué)生活在一眨眼的瞬間里就要結(jié)束了。在這五年里，我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。
我的母校叫做祥瑞園小學(xué)，是淄博市最大的一所小學(xué)，也是設(shè)施齊全的一所小學(xué)。這里綠樹成蔭，鳥語花香。每個(gè)教室都有一塊大大的黑板，里面鑲嵌著一個(gè)大大的電視。上課時(shí)，電腦上的內(nèi)容都能通過電視的大屏幕播放出來，同學(xué)們聽得非常仔細(xì)，老師講得也非常認(rèn)真。
記得有一次，外面忽然下起了大雪，同學(xué)們的'眼睛齊刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課，像脫籠的小鳥一樣，飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣，地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學(xué)們有的在打雪仗，有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個(gè)足球場(chǎng)，這個(gè)足球場(chǎng)不僅可因?yàn)槲曳椒雷撤降墓簦易闱驁?chǎng)旁邊還有豐富的資源可以用，一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈，但是，敵方的攻擊是徒勞的，因?yàn)槲曳接泄o不破的足球場(chǎng)。不一會(huì)敵方就退了，然后又來攻擊了，這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，乖乖去上課。
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將要離開母校。心中充滿了不舍。我不會(huì)忘記敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。
再見，留給我美好回憶的祥瑞園小學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
時(shí)間過得真快呀！不知不覺就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了，很快就要離開這個(gè)生活了三年的美麗校園了，我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木，不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。
眼看小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間一天天臨近了，在這里上學(xué)的每一天時(shí)光都讓我分外珍惜。于是，下課的時(shí)候，我變得更加喜歡漫步操場(chǎng)，聆聽同學(xué)們的歡歌笑語，欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了，記得每到春季，校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽，整個(gè)校園顯得那樣的生機(jī)勃勃；每到夏季，蟬兒在大樹上歡快地唱歌，似乎是和著我們的朗朗讀書聲；秋天來臨的時(shí)候，校園里落葉紛飛，猶如漫天的黃蝶隨風(fēng)起舞；在寒冷的冬季，校園并不蕭條，同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣祥_心踩出的一串串腳印，就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個(gè)季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中，在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學(xué)時(shí)光，最忘不了的應(yīng)該是我敬愛的老師們了。三年了，整整一千九百多個(gè)日子，幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識(shí)的海洋里；我們的.每一本作業(yè)本上都會(huì)留下老師們細(xì)致評(píng)判；每一節(jié)晚自習(xí)，忙碌了一天的老師們依然會(huì)指導(dǎo)我們完成最后一道題目，等每一位學(xué)生離開教室后，她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上，老師們嚴(yán)格地教導(dǎo)我們；生活中，老師更像慈母般對(duì)我們關(guān)懷備至。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時(shí)候，老師總是找我們談心，和藹的語調(diào)和真誠(chéng)的話語解開了我們心中的煩惱，更教會(huì)了我們做人的道理；當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了，我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢，三年來，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我們一起游戲，更一同暢談人生。我們有著對(duì)未來同樣的憧憬和向往，我們更會(huì)在彼此遇到困難和挫折時(shí)團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西，這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情，我想，無論我將來走到哪里，我都不會(huì)忘懷我的母校。
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
看著那些羞澀的照片，原來我們都長(zhǎng)著一張不成熟的臉。一個(gè)人看著過去的照片，不禁回想起一些往事。還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上，為了集體榮譽(yù)，浴血奮戰(zhàn)：每個(gè)人都拼命地拔河，每個(gè)人都拼命地奔跑，每個(gè)人都拼命地飛躍……當(dāng)誰得到一個(gè)好的名次，全班沸騰了，每個(gè)人都欣喜若狂！
還記得學(xué)校里的那棵桂花樹。到了秋天，就像一個(gè)個(gè)灑脫的'小孩兒，又像一個(gè)個(gè)甜美的大女孩。時(shí)而落下來還不忘與同伴們打鬧，時(shí)而靜靜悄悄地飄落下來，在空中優(yōu)雅地舞蹈著，甚是讓人羨慕！我們與它似知己，又似親人，她看著我們玩耍，似知己朋友；她用嬌小的身驅(qū)，為我們遮擋太陽，似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間，像一個(gè)小哨兵一樣，堅(jiān)守崗位。旁邊的大榕樹上，卻沒有知了在聲聲地叫著夏天，但卻被微風(fēng)吹得沙沙作響。小魚兒們?cè)诔靥晾�，你不讓我，我不讓你，相互追逐，甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優(yōu)美的文章，供大家欣賞。
在學(xué)校里，同學(xué)淘氣著，玩笑著，大家愉悅的笑臉，小睿生日時(shí)，大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機(jī)拍了下來，刻在了照片上……
即將離別這座學(xué)校，心里難免有些難過。一個(gè)懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級(jí)學(xué)生的我們，我們有喜有憂，有笑有淚，有花有果……這都是我們成長(zhǎng)足跡的一點(diǎn)一滴……
曾經(jīng)的我們，總是希望成為一個(gè)畢業(yè)生，這樣不用做堆積如山的作業(yè)，不用背長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，不用每天為了學(xué)習(xí)而煩惱……如今，我們?cè)谶@所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里生活了六年，歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀，剪去了我們?nèi)松辛甑臅r(shí)光，而這六年的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了我們記憶深處，成為最珍貴的回憶。
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