(精選)兒童節(jié)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天我們班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)臺(tái)誰(shuí)是游戲王的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線(xiàn)外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，若是彈進(jìn)去的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那么獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我?guī)е染o張又興奮的`心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里;開(kāi)始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽(tīng)到旁邊的劉理爽說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧!”�？烧�(dāng)我高興地時(shí)候;不知怎么的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]有投中，好像乒乓球又不聽(tīng)我的話(huà)了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒(méi)能破紀(jì)錄了。
活動(dòng)結(jié)束了，剛才的游戲不會(huì)影響到我的任何情緒的;因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節(jié)里，我過(guò)的非常愉快而又充實(shí)。
但是過(guò)了節(jié)日我們也要收心了，要迎接考試了。
兒童節(jié)作文 篇2
六月送我五彩的朝霞，六月送我滿(mǎn)地的鮮花動(dòng)聽(tīng)的歌聲送來(lái)了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
玩去嘍！同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開(kāi)了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天，我們整個(gè)下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個(gè)班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的獎(jiǎng)票。
就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。
當(dāng)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說(shuō)：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個(gè)都很不錯(cuò)哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊(duì)伍排得就像一條長(zhǎng)龍。但為了玩到好玩的`游戲，我們還是排在了隊(duì)伍后面。不知過(guò)了多久，我們倆才排到了教室門(mén)口。
我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則，這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽，一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái)，另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球，再把它放在盤(pán)子里。為時(shí)1分鐘，誰(shuí)夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
終于到我們了，我們的對(duì)手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時(shí)，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái)，再夾給我，我沒(méi)夾穩(wěn)，球掉了。此時(shí)，我心急如焚，便對(duì)她著急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對(duì)方的盤(pán)子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著，我們的盤(pán)子里又多了一個(gè)球。
時(shí)間到！比賽結(jié)束了。我們的總成績(jī)是兩個(gè)球，而他們是一個(gè)球。我們贏得了兩張獎(jiǎng)票，耶！
接下來(lái)，我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開(kāi)始，如果他叫南瓜，就說(shuō)：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說(shuō)不出就淘汰。
游戲開(kāi)始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著說(shuō)：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，裁判說(shuō)：你怎么不說(shuō)話(huà)？她說(shuō)qī椒蹲，我怎么聽(tīng)得清啊。于是，我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久，廖欣怡也輸了。
快樂(lè)的六一游藝節(jié)結(jié)束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們必定在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。
我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開(kāi)始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。
首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無(wú)邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說(shuō)：“要沉著，不要緊張�！�
輪到我班上場(chǎng)了，我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見(jiàn)證）這首詩(shī)歌的'意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè)，時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸平靜下來(lái)，今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂(lè)的日子。
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，我雖然沒(méi)有參加班級(jí)六一兒童慶�；顒�(dòng)，但可以通過(guò)班級(jí)博客里的相冊(cè)里看到老師為同學(xué)們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學(xué)們帶給我的`快樂(lè)。
由于在假期中不小心將腿給磕傷了，不能到學(xué)校跟同學(xué)們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日，所以只能在家里學(xué)習(xí)和通過(guò)班級(jí)博客和大家一起分享節(jié)日的快樂(lè)。在家里通過(guò)電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂(lè)的。
我今年雖然沒(méi)有和老師同學(xué)們一起度過(guò)這一天，但老師和同學(xué)們的把快樂(lè)帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺(jué)得今年的六一兒童節(jié)過(guò)得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿(mǎn)臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評(píng)為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱(chēng)，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽，最先到達(dá)的`小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿(mǎn)著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室，這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文 篇6
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時(shí)候，我們自己的節(jié)日——“六一“兒童節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日到了。
一走進(jìn)校園，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，新的一天開(kāi)始了。在這個(gè)節(jié)日里，有激情四射的卡丁車(chē)，百聽(tīng)不厭的成語(yǔ)故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節(jié)目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。
最吸引人眼球的'是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，叫賣(mài)聲不斷，組成了叫“賣(mài)聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個(gè)人對(duì)我推銷(xiāo)：“來(lái)嘗一嘗吧，這是自家產(chǎn)的，讓你回味無(wú)窮。買(mǎi)嗎？?jī)蓧K錢(qián)一個(gè)�！蔽也缓靡馑季芙^，便買(mǎi)了一個(gè)。我又去別的店鋪隨便轉(zhuǎn)悠，買(mǎi)了冰淇淋、果汁，還買(mǎi)了兩包海苔。
這一天，陽(yáng)光普照著大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂(lè)無(wú)比，哼著小調(diào)走向教室。
教室里面與外面的場(chǎng)景可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：冷冷清清。教室內(nèi)的人三三兩兩，幾乎全都沒(méi)精打采的。后來(lái)，人漸漸多了起來(lái)，由六個(gè)到十個(gè)，到十五個(gè)，漸漸熱鬧了起來(lái)。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節(jié)帶給我許多歡樂(lè)，我愛(ài)“六一”。
兒童節(jié)作文 篇7
八點(diǎn)剛過(guò)，節(jié)目開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺(tái)，時(shí)而把手放在腦后，時(shí)而把手叉在腰間，時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長(zhǎng)們熱烈鼓掌，同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了，我們的節(jié)目是健美操《快樂(lè)的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來(lái)，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛(ài);男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服，顯得十分精神。剛上臺(tái)的'時(shí)候，有點(diǎn)緊張，看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，踏著優(yōu)美的音樂(lè)，輕快的節(jié)奏跳了起來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí)，我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我們的晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇8
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之前，我參加了聊城晚報(bào)舉行的六一聯(lián)歡會(huì)。三千多名小記者在這里歡聚一堂，欣賞小朋友的表演。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們認(rèn)真觀看節(jié)目，有相聲、雙簧、兒歌、快板、舞蹈等。最令我喜愛(ài)的是王廷旭的.快板-《三打白骨精》，臺(tái)下叫好聲連連，博得大家陣陣掌聲。他的快板吐字清晰，語(yǔ)言俏皮，節(jié)奏鮮明、氣勢(shì)流暢、唱段緊湊、一氣呵成。之后的變臉、美猴王、尖刀任務(wù)也讓我們大飽眼福。很快一上午結(jié)束了，我們懷著眷戀的心情離開(kāi)了明珠大劇場(chǎng)。
這次活動(dòng)讓我很開(kāi)心，很高興。
兒童節(jié)作文 篇9
六一”是世界各國(guó)的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農(nóng)村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。
在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一日假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無(wú)怨言，只希望父母能回來(lái)看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一日，父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹�，去游�?lè)園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一日呆在家里寫(xiě)作業(yè)，盡管我們沒(méi)出去玩，但我們也不會(huì)過(guò)得很難過(guò)，很悶，因?yàn)檫�有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，想念親人，照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊(yùn)含著意義的.這一日。
今年的“六一”雖然很平淡，但過(guò)得很難忘！
在以后的每一日，我會(huì)已感恩的心，努力的心去奮斗每一日。
兒童節(jié)作文 篇10
六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多的課外書(shū)，一看到那些課外書(shū)我便迫不及待的從媽媽手中奪過(guò)。
不僅如此，媽媽為了讓我度過(guò)一個(gè)難忘的`節(jié)日，還和同事們組織了一次快樂(lè)親子燒烤派對(duì)。我們大大小小十七個(gè)人，來(lái)到美麗的青山湖游樂(lè)場(chǎng)。媽媽和她的同事們直奔燒烤園，又是生火，又是擦桌子、擦椅子，為了我們豐盛的午餐作精心的準(zhǔn)備。
而我和其他的小朋友們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，向游樂(lè)場(chǎng)跑去，一個(gè)個(gè)迫不及待地奔向那些游樂(lè)設(shè)施。旋轉(zhuǎn)木馬好像在向我招手，小火車(chē)也對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)。我覺(jué)得最有意思的就是碰碰車(chē)了，而最讓人害怕的就是高空腳踏車(chē)。我和王子詣姐姐兩人坐一輛車(chē)，當(dāng)腳踏車(chē)騎到湖面上時(shí)，我的心都懸起來(lái)了，生怕一不小心掉進(jìn)湖里。坐在我后面的吳欣然還嚇得哭鼻子了，有照片為證哦！雖然如此，但當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我們每個(gè)人都開(kāi)心地大叫起來(lái)。
兒童節(jié)的這一天，是我最開(kāi)心的一天。
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