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書桌上的娃娃-狀物作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書桌上的娃娃-狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的書桌上擺著一只紫色的小兔子娃娃，它那一雙明亮的大黑眼睛、自然垂下的耳朵……勾起了我深深的回憶。
三年級那年，教了我們班兩年的王老師將離開我們，她對我們說：“由于宅吉校區(qū)的老師不夠，校長說要選一些老師過去，很不幸，我也被選中了�！�
說到這里，平時充滿笑容的那張臉，流下了一滴淚水：“我不想離開你們，但其實我最大的愿望是你們能畢業(yè)。
以后還有其他老師和班主任帶你們，請你們記住教育過你的老師，無論他和你們相處了多久，一天、一個月、一個學期、一年，都要記住他們，因為他曾經教過你一定的知識，給你講過一定的道理。所以，你們一定要記得我!”
說著王老師把帶著的一包東西放在了講臺上，微微的笑著，用手把袋子打開，里面裝著許多的兔子娃娃。她說：“本來想把這些娃娃留到六年級，你們畢業(yè)時給的，看來我等不到了�！�
她用眼睛溫柔地看著我們：“小東西們，你們給我聽好了，不準忘記我，而且一定要好好學習，聽見了沒有?”我們哭著大聲回答：“聽見了!”
這節(jié)課王老師再一次露出了那張美麗的笑臉，她把小兔子娃娃親手交給了我們每一個同學。
她發(fā)到我時，我是全班最后一個，發(fā)現小兔子娃娃沒有了。看看我，她就把一直掛在她那鑰匙上的那只紫色的兔子拿了下來，微笑著遞給我：“這是你的!”
王老師，謝謝你讓我得到了外面學不到的東西——愛!我一定要好好學習，用這樣的方式來感恩您。
每一次，看到這個兔子娃娃，我就會想起王老師那充滿微笑的臉，因為它包含了王老師給我們的愛!
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