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桂花的作文10篇【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花的作文 篇1
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹，我們都很喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來(lái)到樹下，滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形，葉邊還長(zhǎng)著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開，形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)；下雨時(shí)，桂花樹又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機(jī)。
我最喜歡的還是開花時(shí)的桂花樹。金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊，朵朵小花簇?fù)碓谝黄�，挨挨擠擠的.堆在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的小星星，數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進(jìn)我們的教室，飄滿整個(gè)校園，飄進(jìn)我們的心里，令人陶醉。這花香引來(lái)一只只可愛的蜜蜂，引來(lái)一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛你，美麗的桂花樹！
桂花的作文 篇2
院子里，有幾棵樹。
起先，我并不知道那是什么樹，只覺得郁郁蔥蔥。直到，九月的一天，我正漫步院里，聞到暗香浮動(dòng)，抬起頭，發(fā)現(xiàn)那些樹濃密的綠葉間，有些淡黃，撥開樹枝，幾朵桂花映入眼簾。它們很不起眼，素素妝，淡淡笑。哦！原來(lái)這幾棵是桂花樹！
此后，每一個(gè)黃昏，我總是到院里看桂花。過(guò)了些時(shí)日，桂花多了，躲在每個(gè)枝頭，卻遲遲不肯露面。
桂花，沒有牡丹的華貴，沒有月季的妖艷，沒有像郁金香那樣有著令人愛慕的外表。但她們一樣芬芳，一樣用自己的，那獨(dú)特的秋的香，沁著別人的心脾。
桂花的香氣，逐漸溢滿了小院。清風(fēng)微拂，桂花便不再躲藏，紛紛落下，輕輕停到地上。每棵桂花樹邊，都鋪上了一層金黃的'地毯。
桂花給予我們香，也給予我們快樂。孩子們最愛搖桂花和摘桂花。搖動(dòng)的桂花枝下，下起了一陣陣桂花雨，孩子們便會(huì)沖進(jìn)“雨”里：“下雨啦！下雨啦！下桂花雨啦！”孩子們還用稚嫩的小手，拔下一朵朵桂花，有得塞進(jìn)口袋，有的捧在手心，有的撒在頭上，當(dāng)作珍珠或?qū)毷?/p>
今秋，我與桂花的邂逅，我與秋的邂逅，我與大自然的邂逅，如一抹金色顏料，留在我記憶的調(diào)色盤中。
桂花的作文 篇3
在校園的角落里，種著一些桂花�？烊肷钋锪耍氲竭@兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，很淡很淡，卻很甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的`嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年!
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
桂花的作文 篇4
秋天來(lái)了，香香的桂花開了，是在我們小區(qū)開的，我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)聞到一股花香，這讓我想起一句詩(shī)“八月桂花滿枝香”。
它的香味太誘人了，我彎下腰，拾起一些落下來(lái)的桂花枝，高高興興的去上作文課，一踢開作文班教室的門，一股桂花香就沖進(jìn)我的鼻子里，我很奇怪：“為什么有一股清新的香味呢？”老師來(lái)了，我拿出桂花，老師驚奇地說(shuō)：“我們今天就上寫桂花的作文！”老師原來(lái)也帶來(lái)了桂花，老師就把桂花給我們聞了聞，再讓我們上講臺(tái)聞一聞，我們圍在一起，有的做深呼吸，有的把臉湊近了花枝里，還有的是閉著眼睛享受著香味，老師又拿著桂花在教室里走一圈，滿屋子都是清新的`桂花香。
那金黃的桂花藏在樹葉下面，個(gè)頭小小的，好像和米粒差不多，它們長(zhǎng)在樹葉下，好像很害羞，大家擠在一起，像家人一樣，老師讓我們數(shù)一數(shù)，這根本就數(shù)不清呀！
桂花有許多的作用，可以做食品，比如：桂花糕、桂花月餅，還有桂花元宵，也可以做化妝品，比如香水等等，不過(guò)，我最喜歡桂花糕啦。
八月金秋你真好！
桂花的作文 篇5
外婆家院子前有幾株高高的桂花樹。這幾天，一推開門就能聞到濃濃的桂花香，我總是用力地吸了又吸，把這清香深深地藏進(jìn)心里。
桂花的花朵很小，有四片花瓣，緊緊圍成一圈。一根細(xì)細(xì)的樹枝，上面有許多凸起的小點(diǎn)，使它的皮膚顯得不那么光滑。幾個(gè)小點(diǎn)上面，探出了稍細(xì)一些的“小桿”�！靶U”是嫩綠的，上面綴著一朵朵米粒般大小的花朵。桂花的葉片很大，像一把小傘，為幼小的桂花遮風(fēng)擋雨。葉子正面是濃綠光滑的，背面是嫩綠粗糙的，有一根明顯的葉脈。桂花樹分為好幾枝樹杈，每枝樹杈都抱著自己香飄十里的寶貝，像一片綠油油的“葉�！敝校c(diǎn)綴了無(wú)數(shù)黃燦燦的金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怒放的桂花樹，簡(jiǎn)直是一片金子的海洋。鄰近的幾株桂花樹也來(lái)湊熱鬧，它們歡快地探出頭，向路人們招招手，仿佛在說(shuō)：“你們別光顧著欣賞它了，還有我們呢！”就這樣，一叢叢，一簇簇，桂花樹全來(lái)湊熱鬧，金的蓋過(guò)銀的'，銀的香過(guò)金的，它們都驕傲地介紹自己，令路人們眼花繚亂，陶醉在撲鼻清香之中。
天氣晴好，在桂花樹下鋪上一張布，小心翼翼地拉下一簇桂花枝，手指輕輕一撥，枝頭的桂花就像下雨似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，布中頓時(shí)撒滿了金黃。這簇?fù)芡�，還有下一簇，這桂花似乎怎么也撥不完。布中的清香和樹梢的清香匯聚在一起，融為一體，這時(shí)候再愜意不過(guò)了。
桂花的作文 篇6
桂花是一種美麗、芳香、樸實(shí)無(wú)華的植物。
桂花的花瓣呈卵形，比較厚，長(zhǎng)約3毫米，寬約2毫米，一朵花通常只有四片花瓣，每片花瓣都像是米粒，小小的，橢圓形，真是令人喜愛。它的花冠是黃白色的，躲在花蕾里，仔細(xì)看，還真像一個(gè)小球呢！花冠莖僅長(zhǎng)0·5-1·5毫米，用肉眼幾乎看不到。
桂花的顏色很獨(dú)特，那種黃比稻谷的黃更嬌嫩、光滑；比迎春花的黃更加鏗鏘；比絲瓜花的黃更加令人陶醉。
桂花是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地?fù)碓谝黄鸬�。桂花的樹葉又大又綠又密，常常把桂花遮起來(lái)，只留下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。雖然看不到桂花，可它的香氣能飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可以毫不夸張地說(shuō)，幾里之外，桂花散發(fā)出來(lái)的香味都會(huì)令人陶醉在其中。
桂花不僅漂亮，它的作用也令人贊嘆。桂花的果實(shí)、花朵、根部都可以入藥，制作成桂花茶、桂花酒。桂花對(duì)風(fēng)濕骨痛、牙痛、胃痛等，都有著非常有效的'治療效果。
桂花不但可以制成藥品，還可以做成化妝品，保健品等�？梢哉f(shuō)，桂花和我們的關(guān)系是非常密切的。
桂花的作文 篇7
這是個(gè)桂花飄香的季節(jié)，空氣中飄蕩著馥香濃郁，把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái)，駐足于那個(gè)飄滿桂花雨的年少。
正是金秋，桂花又開了，滿樹金黃細(xì)小的花兒，雖然它沒有玫瑰的花枝招展，沒有百合的高貴淡雅。但有濃郁的芳香，又在芳香中帶有一絲甜意，使人百聞不厭。桂花有一個(gè)特點(diǎn)，它們總挨在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開，單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。
而它們開在一起就有所不同了，美麗，燦爛，香氣怡人， 桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的.幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神讓我深深地敬佩，更讓我深有感觸到，其實(shí)人生也是如此，只有做每一件事都盡心竭力，問(wèn)心無(wú)愧，我們才能充實(shí)，才能飽滿，才能讓自己的人生更有價(jià)值!我知道，花開了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)�，桂花的香，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，花謝了，花還是會(huì)再開。
我愛桂花!
桂花的作文 篇8
春天來(lái)了，媽媽帶我去桂花公園。一到桂花公園，你會(huì)感覺到春天的氣息�；▔镂孱伭幕▋籂�(zhēng)奇斗艷，有粉紅的山茶花，有金黃的迎春花，有雪白的梨花，有來(lái)自日本的櫻花，就象是一個(gè)個(gè)可愛的娃娃張開了笑臉，真是美麗極了。在鴿園里，雪白的可愛的.鴿子也在“咕咕”地叫著，象是在歡迎游客們的到來(lái)。
廣場(chǎng)上五顏六色的風(fēng)箏飛上了天空，天空成了風(fēng)箏的海洋，小草也悄悄地探出頭來(lái)，欣賞著美麗的景色，仿佛也想和風(fēng)箏一樣，去和藍(lán)天白色握握手，做個(gè)好朋友。公園里桂花樹上也抽出了新的嫩芽，柳條隨風(fēng)漂蕩，象一位姑娘在河邊梳理自己美麗的辮子。公園的人們已脫去了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝。人們有的在放風(fēng)箏，有的在草坪上曬太陽(yáng)，孩子們?cè)诖禾炖镦覒�。桂花公園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅通通的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，樹梢嫩綠嫩綠的，難怪詩(shī)人愛描繪春天，畫家愛贊美春天，我也喜歡這桂花公園的春天。
桂花的作文 篇9
金秋十月，桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦！
早晨，我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什么也沒有看見，只看見翠綠的.樹葉非常茂密，走到樹下，抬起頭，才可以看到一簇簇黃色的桂花。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，許多金黃色的小花落下來(lái)，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說(shuō)，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。
桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花��！
桂花的作文 篇10
雨后，我到小區(qū)綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的。“滴答”，桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。
我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)桂花樹上躲著一個(gè)個(gè)綠綠的、橢圓形的.小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹的果子？”我又去觀察其它桂花樹�！鞍�，這棵沒有�！薄斑@棵又沒有�！薄巴郏@棵又有了�！蔽沂趾闷娴叵耄骸肮鸹涫遣皇呛豌y杏樹一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅(qū)使著我一定要去探個(gè)究竟。
于是，我回到家，打開電腦，開始查找答案�！把�，我找到了�！痹瓉�(lái)桂花樹不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開原產(chǎn)地一般就只會(huì)開花不會(huì)結(jié)果。但是你如果用種子種植，并且水、陽(yáng)光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹生長(zhǎng)的話，桂花樹就會(huì)結(jié)果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來(lái)，只要會(huì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲呀！
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