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【經(jīng)典】日出日落作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的日出日落作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
日出日落作文 篇1
鄉(xiāng)村里的日落是最美的。
日落把光輝灑向河面,河面上堆滿(mǎn)了金子似的,閃著我的眼睛,真想跑過(guò)去抓幾把“金子”呀!
日落把光輝灑向菜園。那些綠油油的.蔬菜像被抹了層糖稀,讓人一看很有食欲感,真想撲上去咬幾口!
日落把光輝灑向果樹(shù)。果樹(shù)上的樹(shù)葉成了金子做的了,瞧它們多開(kāi)心喲!樹(shù)上的果實(shí)看見(jiàn)綠樹(shù)葉變成了金樹(shù)葉很是不開(kāi)心,可一看到自己那金燦燦的小禮服時(shí),嘴都笑歪了!原來(lái)日落早已為它們準(zhǔn)備好了禮物呀!
日落把光輝灑向牛群。牛群們知道了該回家了,因?yàn)樗鼈冞要欣賞那美麗的日落呢!瞧!它們走得多快!回到了自己的圈里時(shí),牛群們有的立著望著落日,有的牛睡在圈里仰望日落,有的牛更有趣它們把前蹄放在圈頂上看日落……
日落把最后的光輝灑向勞動(dòng)一天了的人臉上,把他們的臉呀!照得紅潤(rùn)潤(rùn)的,日落才放心地回家了!
難道這還不夠美嗎!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)鄉(xiāng)間日落美景的文章,作者構(gòu)思巧妙,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托日落的美麗,對(duì)日落照在辛勤勞作的人們臉上,滿(mǎn)足而幸福的回家的生動(dòng)描寫(xiě),引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。
日出日落作文 篇2
之前在農(nóng)村生活的時(shí)候,鄰居家的馬大爺總是起的早。起來(lái)就劈柴,劈一會(huì)柴就坐在自家門(mén)前,抽著煙鍋?zhàn)樱瑫裰?yáng),好愜意的樣子。
下午的時(shí)候,他又端著飯碗,迎著日落吃飯。飯吃的不快,不像其他的莊稼人?偸且贿叧,一邊向遠(yuǎn)處看看,日落的余暉慢慢沒(méi)有了,馬大爺?shù)娘堃簿透酝炅。他?duì)路過(guò)的'人也都笑笑呵呵。
有人問(wèn):馬大爺吃啥飯?他說(shuō):瓜飯。有人問(wèn):太陽(yáng)都快落了,天冷了。干嘛坐在這吃呢?風(fēng)大。他說(shuō):沒(méi)事。屋里黑,也冷。有太陽(yáng),總比沒(méi)太陽(yáng)好。
可為什么他不像我們小孩一樣,晚上出來(lái)看月亮,捉迷藏之類(lèi)的呢。有一次我就問(wèn)他晚上怎么不出來(lái)。他笑著說(shuō):那能像你們灰小子一樣。沒(méi)那么多精力,曬了日出日落,就夠了。晚上好好睡一覺(jué)。明天還有活呢。
后來(lái)馬大爺就去世了。母親和鄰居們說(shuō):天天從那過(guò),突然看不見(jiàn)馬大爺在那曬太陽(yáng)了。還挺不習(xí)慣。怪好的一個(gè)人,說(shuō)走就走了。
還有人對(duì)他兒子說(shuō):老爺子一輩子愛(ài)劈柴。你看他劈了這么大一垛硬柴火。不過(guò)這些柴也會(huì)燒完的。以后就得你自己劈柴了。
現(xiàn)在回想馬大爺那天說(shuō)的話(huà):哪有那么多精力啊。迎了日出日落。自然就沒(méi)有精力再去看月亮了。
這是挺富有哲理的一句話(huà)。是啊,人的精力是有限的,人的時(shí)間是有限的,人的愛(ài)也是有限的。
馬大爺愛(ài)劈材,喜歡迎日出日落,喜歡在自家門(mén)口的位置坐著。他走了,留下了些別人對(duì)他的懷念。
那么我呢?愛(ài)的是什么?喜歡的是什么?應(yīng)該站在什么位置?畢竟迎了日出日落,就沒(méi)有精力去看月亮了。
摘自獨(dú)立學(xué)者,詩(shī)人,作家,國(guó)學(xué)起名師靈遁者散文作品。
日出日落作文 篇3
一天早晨,我慢悠悠地起了床,眺望東邊天空,曙光高照。只見(jiàn)太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大氣球從東邊地平線上緩緩升起,慢慢地變成了深紅色,接著,變成了橘色,照耀著大地。陽(yáng)光喚醒了萬(wàn)物,人們開(kāi)始忙碌起來(lái),開(kāi)始了新的一天。
夕陽(yáng)西下,霞光萬(wàn)丈。天邊那一團(tuán)火紅的.云,和即將落下的橘色的太陽(yáng)正盡力的展現(xiàn)著最后的余暉。風(fēng)光無(wú)限好,我不由自主地坐在草地上,觀看這風(fēng)景。太陽(yáng)像是一個(gè)被切成兩半的橘子,露出笑臉,光彩奪目。但是再過(guò)億萬(wàn)年之后,太陽(yáng)會(huì)失去熱量,失去光彩,變成一顆暗淡的褐矮星,會(huì)變成一顆白矮星消失在宇宙邊際,真不明白,太陽(yáng)這樣美好,為什么會(huì)有這樣的身世。
太陽(yáng)緩緩地落下,明天,將又是嶄新的一天。
我忍不住為太陽(yáng)創(chuàng)作了一首詩(shī)
太陽(yáng)
你散發(fā)著絢麗奪目的光彩,
照亮世間的一切。
你像一只火紅的雄雞,
喚醒世間萬(wàn)物。
你是光彩的代表,
我們以你為傲。
日出日落作文 篇4
“我要去我爸爸媽媽那了!
“真的嗎?”
“嗯啊!”
“那以后就不能在一起玩了嗎?”
“我會(huì)給你們寫(xiě)信的。”
“嗯!
惶惶然的,我離開(kāi)他們已經(jīng)整整四個(gè)年回了。第一個(gè)年頭,牽動(dòng)我們的是各居兩頭的電話(huà),到了第二年,便改成了經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的信件,第三年,是彼此閃動(dòng)的QQ頭像,此第四年,已不再問(wèn)候了。
在她空間里的述說(shuō)中,我切膚的感受到她變了,但我了解他,一切我都明白。
于朋友,我竟不知該如何去暢談。它是一種慰籍,是一種寄托,還是一種幸福。
時(shí)間就像風(fēng)一般淌過(guò)我們的身體,將臨三年的時(shí)光,也就將與我們揮手再見(jiàn)。
一首首唱過(guò)的曲兒,一快走過(guò)的小道,肩并著肩,述說(shuō)著該述說(shuō)的故事。
踏過(guò)了那幾經(jīng)反轉(zhuǎn)的落葉,整條小道在這季節(jié)落滿(mǎn)了地,只剩下一排排枯藤老樹(shù)般的樹(shù)兒,驕傲地灑過(guò)了黃葉,勇敢地向大地?fù)肀ィ苍S這是落葉期待已久的日子,去親吻那曾經(jīng)日夜只能觀看的大地母親?赡强,落葉它后悔了,它不想離開(kāi)那把它撐在天上的`樹(shù)枝,它不想。樹(shù)兒說(shuō):“你去吧,那是你本該走的路,那是你活在世界上的精彩!
我們的時(shí)間也快到了,我們也該離開(kāi)了,畢業(yè)后,我們會(huì)零落在同一片土地上嗎?
朋友們啊,那個(gè)我與她的故事,也許也會(huì)成為你們的將來(lái)時(shí),那是時(shí)間的蹉跎,距離的泯滅。
媛,日落的時(shí)候我們離開(kāi)了,你看,日出就將要來(lái)了,我們會(huì)遇見(jiàn)的。
朋友,我們之間夕陽(yáng)已待出現(xiàn),日落會(huì)離開(kāi),但只要地球在轉(zhuǎn)動(dòng),就一定會(huì)有日出,有日出我們一定會(huì)再見(jiàn)。
日出日落作文 篇5
我靜靜地看著眼前的這幅畫(huà),不確切的說(shuō)是一張風(fēng)景照。我不懂?dāng)z影,看不出其中的精妙之處,但不敢否認(rèn)的是——這幅畫(huà)的確很美。它有著田園的幽靜,透露著鄉(xiāng)土的氣息。勝似人間天堂,美不勝收。
我凝視著,平靜的湖面倒影著魁梧的山峰。兩座山峰的相連處,太陽(yáng)露著半個(gè)金黃的臉蛋,羞澀地釋放著光芒。燦爛的陽(yáng)光將天空染成了金色,毫無(wú)保留的灑向大地,座座群山鑲著金邊,變得金黃,越挨近太陽(yáng)的地方越發(fā)的亮。湖邊,一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面,船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上,一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴,安祥地躺在那……
看著這美麗的'一切,我的眼睛開(kāi)始模糊,我仿佛就站在湖邊,陽(yáng)光灑在我的臉上,湖中倒映著我的影子,沒(méi)有一絲風(fēng),沒(méi)有任何聲音,任我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地陶醉在這金色的世界中。
時(shí)間在此刻停止了,這灑脫的陽(yáng)光,似乎是夕陽(yáng)的余輝,溫柔而細(xì)膩。太陽(yáng)草草收功,暗示著黑暗的來(lái)臨。大黃狗憂(yōu)郁暗淡的眼光,似乎在對(duì)光明即將消失,美景的短暫感到惋惜。黃昏,在白晝與黑夜的更替中徘徊,就在一瞬之間,令人向往。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)面頰,湖面泛起漣漪時(shí),太陽(yáng)已墜入山后,消失在地平線中。這時(shí),陽(yáng)光開(kāi)始慢慢消散,慢步中的人們也消失在道路的遠(yuǎn)方。
可是,再仔細(xì)回首那太陽(yáng),又無(wú)比燦爛金黃,充滿(mǎn)生機(jī)。猶如初生的曙光,慢慢分散、擴(kuò)大,普照整個(gè)大地,一切猶如新生的生命,小草開(kāi)始生長(zhǎng),溪流開(kāi)始流潺,蟲(chóng)鳥(niǎo)飛舞,嬉戲強(qiáng)唱,這是大自然的樂(lè)章。日出,賦予人巨大的理想,目送太陽(yáng)冉冉上升,雖然也是瞬間之勢(shì),可同樣讓人依念難忘。強(qiáng)烈而柔和的陽(yáng)光,預(yù)示著新一天的開(kāi)始;公雞啼鳴,那是對(duì)光明的贊嘆。
曙光、余輝;日出、日落。同時(shí)太陽(yáng)的戲場(chǎng),同是金黃的色板,同是光明的寫(xiě)照,不同的是,一個(gè)迎接的是光明,一個(gè)挑戰(zhàn)的是黑暗。
設(shè)想一天時(shí)間停止,太陽(yáng)停在半山腰,露著半個(gè)臉蛋,依舊泛著燦爛的陽(yáng)光。天空、群山、湖水皆為金黃。沒(méi)有一絲風(fēng),亦無(wú)任何聲音。湖邊,一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面,船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上,一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴,安詳?shù)靥稍谀恰?dāng)陽(yáng)光再次灑在你的臉上時(shí),你會(huì)把它看作是新生的曙光,還是遲暮的余輝呢?
日出日落作文 篇6
世界上有許許多多美麗的景致,高山、大海、森林、流水,但是,在我心里,最美的,還是日出時(shí),太陽(yáng)剛從地平線上升起的那一剎那。
日出之景,是任何景物都不能相比的,它不僅意味著新的一天的開(kāi)始,而且象征著人生的開(kāi)始,象征著青春與活力,象征著新事物的勃勃生機(jī)。
人在少年的時(shí)候,總是那么的有精力,不管做什么事情都有那么一股使不完的勁,但是結(jié)果總是不太令人滿(mǎn)意,畢竟過(guò)于年輕,還未能到社會(huì)上走上一遭,就氣餒了。
記得那還是在我七八歲的時(shí)候,那時(shí)的好奇心特別的強(qiáng),不管遇到什么樣的新鮮事物,都要探個(gè)究竟,不然就感覺(jué)似乎缺少了一種東西——對(duì)新事物的了解。
有一次我和父親一起爬老家后面的山玩,山很高,但并不陡,其間還有幾條彎彎的小路,沒(méi)用多大工夫我們就爬上了高達(dá)20xx千多米的高山。
我們的.最終目的地是要看日出,此時(shí)已拿著手電走了差不多半個(gè)鐘頭了,終于可以停下來(lái)休息一會(huì),等日出了。
等了好一會(huì),東方漸漸吐白,太陽(yáng)的初光從地平線上探了出來(lái),接著是半個(gè)身子,太陽(yáng)終于冒出地平線,紅紅的像個(gè)蒙著面紗的含羞的少女,最后終于露出了笑臉,此時(shí)霞光萬(wàn)丈,把天空染的通紅,紅的樹(shù),紅的屋,紅的人……萬(wàn)道朝霞給蘇醒的萬(wàn)物披上了一件件華麗的紅裝。一天的新生活就要開(kāi)始了。
慢慢地,太陽(yáng)的整個(gè)身子都已出不來(lái)了,最后一點(diǎn)余光也在我和父親的嘆噓聲中出來(lái)了。
此時(shí)我除了感到震驚外再?zèng)]有感到其他任何情緒,因?yàn)楫吘刮疫只是一個(gè)未成年的孩童,在我心里一切事物都是那樣新奇,那樣美好!
此后我還是一如既往的探究新事物,不斷學(xué)習(xí),不斷了解,不斷運(yùn)用,在探究中獲取知識(shí),在探究中得到成長(zhǎng)!
我們正處在青春年少時(shí),“好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。這時(shí)的我們有一段拼勁,不畏艱險(xiǎn),沖破黑暗,勇往直前。
在以后的日子里我多次見(jiàn)到日出,但是再也沒(méi)有第一次見(jiàn)到時(shí)的吃驚,相反在這段時(shí)日里,我見(jiàn)識(shí)到了許許多多的新事物。
當(dāng)我第二次為日出而震驚時(shí),已是昨天,我那時(shí)無(wú)所事事地站在窗門(mén)前看風(fēng)景,遠(yuǎn)方有一個(gè)“圓球”,我并不知道那是太陽(yáng)還是月亮,只是望著,緊接著太陽(yáng)出來(lái)了,此時(shí)我已經(jīng)確認(rèn)剛才那是月亮。
太陽(yáng)再一次深深打動(dòng)了我,此時(shí)我也正在“社會(huì)”中走了一遭,看太陽(yáng)也能體會(huì)到其夾雜著的感情。
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,不錯(cuò)的,太陽(yáng)賜于一切生命,使大自然生機(jī)盎然。
世上最美的就是日出,讓人們看到生命的跳躍,最美不過(guò)日出,我們這一代將在太陽(yáng)照耀下茁壯成長(zhǎng),自此,我真正體會(huì)到了日出的美麗。
日出之景是美麗的,是讓多少文人墨客所仰慕的,日出代表新的一天開(kāi)始,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)光明!太陽(yáng),你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),給人類(lèi)帶來(lái)溫情!我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出,認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),我愿我們祖國(guó)如這雄偉的日出一樣,旭日東升,前程似錦!
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