夏天的作文優(yōu)秀(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文 篇1

　　又是一個暑假了，太陽依舊這么辣。小燕子在巢中叫，青蛙在河邊跳，小孩子們手舞足蹈。河邊的青草也隨著風(fēng)兒搖動。愛唱歌的布谷鳥，在樹林中間郎朗地吟著“快快布谷”的曲兒。草叢中來來往往的小蜜蜂，趁早溫暖的.陽光，不住地做工。一朵一朵的向日葵，展現(xiàn)著一張張美麗的笑臉，多么舒暢的心情啊!夏天的水果也很多。有深紫色的葡萄，金黃色的哈密瓜，還有雪白的山竹肉，有紅彤彤的蘋果……想想都要流口水!20xx年的夏天，我告別了小學(xué)一年級，邁進(jìn)了小學(xué)二年級。

　　這個夏天我過得非常精彩。學(xué)習(xí)之外，我還學(xué)到了高爾夫球、英語、拉丁舞、游泳……我感覺這個暑假過得非常充實!

夏天的作文 篇2

　　還記得那個聒噪的夏天，知了一直叫個不停，還好，有你在，其余一切都顯得那么微不足道。

　　——題記

　　是誰說在輕狂的年紀(jì)，我們都不懂愛？

　　那年我們初中畢業(yè)，剛從考場上下來的我們就好像籠子里的小鳥剛被放出來一樣，不知是因為好久沒這么輕松過，為自己將要到來的長假激動，還是為我們能夠到自己盼望已久的高中度過三年而高興，又或是為我們終于長大而自豪？當(dāng)初剛邁入青春期的大門時，對一切都懵懵懂懂，以為上高中了就是大人了，就可以干自己喜歡的事情了，還記得那個稚嫩的聲音在說：“媽媽，上高中之后我要找一個男朋友，他一定要比我強(qiáng)，一定要很帥氣……”那時不懂媽媽臉上的笑意是為什么�，F(xiàn)在終于快要到我說的那時候了，你赫然闖進(jìn)了我的心里，于是我們牽手了，戀愛了，我以為我的生命從此完整了。只是，這在大人口中卻成了“早戀現(xiàn)象”，我們?yōu)樽约悍噶隋e誤而迷惑卻又走不出這段情，于是人少而又風(fēng)景優(yōu)美的地方就成了我們的秘密基地，我們牽手漫步在湖邊，你把花摘下來插在樹上好像樹上開了鮮花一樣，我有沒有跟你說過你教我打水漂的樣子很迷人……

　　是的，我相信走的很近的兩個人難免會有矛盾，生氣時候我會想是不是當(dāng)初的`我做錯了，我會懷疑很多很多東西，一些微不足道的小事都會引發(fā)我們的矛盾，后來才知道原來這就是所謂愛情的副反應(yīng)，或許這就是愛到深處時情不能自已？

　　人家都說，戀愛中的女人智商都會下降很多，有時我竟也會這么想，當(dāng)初我們在一起談天說地聊理想，只是后來的一段時間，從朋友升級為男朋友的感覺似乎很不一樣，我們開始在一起會害羞臉紅，說話還帶點結(jié)巴，我想，也許這就是愛。

　　我們不能總在一起，雖然在一個地方卻不能天天見面，天不怕地不怕的我對此一直耿耿于懷，經(jīng)常對你發(fā)脾氣跟你耍小性子，你總是寵溺的看著我什么都不說，沒有多余的解釋，但是這就夠了。

　　我以前總覺得生活的沒有一點目標(biāo)，有了你之后，我便不再彷徨不安，因為你太好了，我要努力才能配得上你，我不能再庸庸碌碌顧著自己的一點小心思，我必須努力追得上你的步伐。

　　某一次傷心難過時你不在我身邊，我寫下了未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀這樣的話，后來才發(fā)現(xiàn)，未來其實并不遠(yuǎn)，只要我們都能夠付諸行動，我們便觸到了未來的那一縷曙光。

　　你問我愛你什么，這就是我愛的你，寵我愛我的你，有自己的想法的你，可以不要太帥氣，可以不要十全十美，但一定要有理想的你，那年夏天的你，這就是我愛的你。

　　那年夏天，花在，你在；

　　今年夏天，花還在，你仍在。

　　十六七歲的我們，守著我們理解的愛許下我們的諾言：

　　若有一絲不離不棄的篤定，我希望我們的故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)。

夏天的作文 篇3

　　那年夏天，在無數(shù)的期盼與恐懼下，信步邁入了高中的殿堂。

　　我也不例外，在這紛紛饒饒的城市，我華麗麗的睡了大懶覺，最后華麗麗的被母親從溫暖的床上托起，我又華麗麗的后知后覺自己的遲到，然后華麗麗的錯過了最后一班校車，當(dāng)我坐著公交趕到學(xué)校時，才發(fā)現(xiàn)校門被那位“慈祥”的大叔給關(guān)上，在我廢了九牛二虎之力裝可憐后，大叔心軟隨著漸開的大門，我的心頓時放下，在那門開了0.005毫米時，我以百米沖刺的速度沖向高一A班，一聲報告后，教室里投來齊刷刷的目光，然后便看到朱小彤那豎起的拇指，我知道，我徹底玩完了，果不其然，那位看起來蠻和藹的老師露出了一個讓我徹底崩潰的微笑，“進(jìn)來吧！同學(xué)！”終于，我長舒了一口氣，未料那大叔又開了口。

　　“同學(xué)，你叫什么名字？”我頓時惡寒，“老師，我叫聶曉芊！”

　　接著在一陣哄堂大笑后老師華麗麗的請我去辦公室，接著我便聽到后座砰的一聲，一帥哥站了起來，“老師，這同學(xué)我保了！”“憑什么？”“就憑我叫寧采晨！”

　　接著便聽到教室里傳來的一陣唏吁聲，誰不知道，寧采晨乃是寧氏集團(tuán)小少爺，未來的繼承人，只見那班主任臉上猶如上了染料般，由紅變紫，再變黑，“好吧，看在寧小少爺面子上，放了你了！”然后黑著臉走出教室，他惹不起還躲不起么！我向著后座那個寧采晨投去感謝的目光，卻看到他唇角洋溢的笑容，他的笑很陽光，讓人如暮春風(fēng)，這個人讓我很喜歡，發(fā)自肺腑的喜歡，卻僅限于喜歡，接著我們便成了好朋友，很好的朋友，他護(hù)著我，守著我，夏天最熱的時候只因我的一句想吃火鍋，他便陪我去吃火鍋，最后因上了火住了半個月醫(yī)院，我才知他吃不得辣，在最冷的天陪我到屋頂，只因我想看流星，又因我的一句想吃冰淇淋，跑遍了半個杭州，最后發(fā)燒住院，我不是笨蛋，自然什么都懂得。

　　17歲那年，我高二，班里轉(zhuǎn)來一個男生，他說他叫楊過，他的'眼睛，徹底吸引了我，那么深邃，迷離。

　　后來學(xué)校便瘋狂的傳著高二A班的少爺寧采晨喜歡同班的聶曉芊，追了一年多，卻因楊過的轉(zhuǎn)來功虧一匱，聶曉芊喜歡楊過，追了半個月二人還是成了情侶，卻苦了寧采晨不知是不是宿命，在看到他的第一眼，我肯定我是喜歡他的，我肯定我還是深陷了，所以我珍惜這來之不易的幸福，即使是對我忽冷忽熱，我依舊沉溺于這種幸福，17歲的聶曉芊被18歲的寧采晨寵壞了，她看不清18歲的楊過的真心，也看不懂16歲龍沫的堅持。

夏天的作文 篇4

　　我知道那些夏天就像青春一樣回不來。

　　——題記

　　看著手上的照片，我們每個人都哭了。一張張夏天特有的潮紅的臉蛋兒，無精打采地雙眼，拉攏著眼皮，每個人最窩囊的樣子被定格在了這兒。三天匆匆，一晃而過。校園里的人陸續(xù)地出了校門，再也不會回來吧。

　　天空的鳥兒還撲騰著翅膀，聲音在校園內(nèi)回蕩，沒了歡聲笑語，沒了書聲瑯瑯。我走在校園內(nèi)，用手拂過一草一木，一磚一瓦，一桌一椅。我想永遠(yuǎn)記住他們，哪怕他們不久后就會布滿塵埃。

　　夏天，分別的失落情緒被掩埋在了晴朗的天空下，強(qiáng)烈的陽光照射得人快睜不開眼。同學(xué)們各自揮手告別，帶著一身的沉重。原來那些親如手足的兄弟姐妹們更是相擁而泣。最后還是得走了，不論是否想承認(rèn)，分別的日子終會來臨，沒有什么可以停止住他的步伐。

　　校園的樹在傍晚拉長了影子，夕陽就像一個大大的火輪，掛在樹后面，亮弧包裹著暗弧，紅光夾著紫光，天邊的暗紅色繡云低低地浮動著，籠罩在人們的頭頂上空，壓得人喘不過氣。教室的同學(xué)們慢吞吞地收拾著書吧，小心翼翼地將書疊在一起，每個人就像是處女座，仔細(xì)地堆疊著，哪怕是平時不愛收拾的同學(xué)也一樣。時間流動著，書越疊越少，同學(xué)們的動作也越來越慢，有的甚至在原地踏步。他們都不想這么快離開彼此，我們都心照不宣。

　　幾個感時傷事德爾女生已經(jīng)紅了眼眶，撇著嘴角，拼命地沿著眼淚。“斑馬，斑馬，你還記得我嗎？……�！坝型瑢W(xué)的手機(jī)不合時宜地響了，也許我們每個同學(xué)就像是一匹斑馬，在廣闊的草原上馳騁著，我們才剛剛從原地出發(fā)，雖然已經(jīng)遇見了太多的同類，但我們的`天空還很廣闊，草原大的望不到邊，我們必須繼續(xù)奔跑，不能停下。終有一天我們會跑到草原的盡頭，在哪兒我們也許孤身一人，也許成群結(jié)隊。成長是孤獨的，我們不能退縮、抵抗，我們只能強(qiáng)迫自己一路狂奔不回頭，咽下一起傷感的淚水。

　　莎士比亞曾經(jīng)說：兩條平行線終被時間刻上了美人的額角，誰都無法逃過它橫掃的鐮刀。我們現(xiàn)在逃不掉，以后也一樣，我們應(yīng)該學(xué)會坦然面對——面對離別得失。

夏天的作文 篇5

　　夏天來了！

　　夏天來了~

　　夏天就像溫暖的家，夏天就像暖胃的誰，夏天就像美麗的花朵。

　　夏天就像溫暖的'家，把它放在家里，來照耀我，把我照得既溫暖又閃亮；

　　夏天就像暖胃的誰，把冰冷的胃融化成暖暖的誰，讓我的胃舒服起來；

　　夏天就像美麗的花朵，讓人們穿上美麗的裙子，這便是美麗的花朵，閃著亮光。

　　我愛夏天！

夏天的作文 篇6

　　如果現(xiàn)在能預(yù)知未來，明天的我在那里等待，我要堅持絕不放手；如果現(xiàn)在看不清未來，夢想之花在心里盛開，我依然會用心對待。

　　——題記

　　今年暑假是一個令人不舍的季節(jié)，給人一種不舍的感覺，告別了生活三年的學(xué)校，一起奮斗三年的同學(xué)，曾經(jīng)屬于我們的一切。中考后我們都走上了一條叫做等待的路，我們等待中考成績，等待通知書。等待充滿了擔(dān)憂與幻想，擔(dān)憂著自己的成績是否達(dá)到了理想高中的要求，幻想著自己考上理想高中時的喜悅與今后校園生活的美好。

　　等待煎熬著我的心，心廋了，他已不堪一擊的狀態(tài)繼續(xù)等待……結(jié)果終于出來了，考的分?jǐn)?shù)不堪入目，可是看到這成績我笑了，輕松地笑了，誰也不能解讀我的笑，我的笑也和蒙娜麗莎的微笑一樣掛上了神秘的面紗。

　　大家考的都比我好得多，他們一個個哭喪著臉，而我微笑中充滿了那份淡定。父母不解覺得我不重視中考，對自己不負(fù)責(zé)。劈頭蓋臉的.批評從天而降，幼小的心靈一次次的被沖擊著，心瓦解了，我又開始接著等待。

　　我迷茫的被推上了一個十字口，不知道向哪個方向走，每一條路對應(yīng)著一個未來，我沒有把握選擇哪個未來，我用色筆畫著每一種未來。

　　今年夏天，為自己找一個出口，讓心情永遠(yuǎn)能回頭�？磿r間匆匆地溜走，帶不走心中的夢，許個心愿，留住所有青春的喜悅，找個空間，給我那段單純的歲月，我用我的真心，搜集所有快樂，年輕的心像首歌有夢就去追逐，有愛就有歡樂回憶永遠(yuǎn)不褪色。

　　——后記

　　福建省福安第四中學(xué)初三:李星

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