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          蜜蜂的作文

          時間:2024-02-14 12:14:25 蜜蜂 我要投稿

          實用的蜜蜂的作文[范例3篇]

            無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的蜜蜂的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          實用的蜜蜂的作文[范例3篇]

          蜜蜂的作文 篇1

            每天,小蜜蜂在花叢里勞動,許多人都夸獎它。不巧,這些話被小螞蟻聽見了,心里很不服氣,就想陷害它

            一個陽光明媚的早晨,小螞蟻走在街上思索著:怎樣才能設計一個能讓那么聰明機靈的小蜜蜂中計的陷阱呢?恰巧,這時飛來一只小蜜蜂,小螞蟻仔細的看了看這只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂走走停停,好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想:不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲,可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中,這些花草就會把這些昆蟲吃掉。這時,小螞蟻發(fā)現(xiàn)剛才那只小蜜蜂忽然鉆進了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了,就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會,小螞蟻不累了,就準備回家?伤l(fā)現(xiàn)剛才進去的那只小蜜蜂還沒出來,就跑了過去,仔細一看,。∵@個原來就是那種吃昆蟲的`植物--豬籠草,螞蟻眼珠一轉想到了條‘妙計!浵伝氐搅怂亩蠢铮嬖V了螞蟻國王。大家也很贊同它的它的這條妙計,就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經常在哪里采蜜,螞蟻知道蜜蜂經常在森林盡頭的一片野花地里采蜜,就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚揚,以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。

            蟻王發(fā)現(xiàn)自己的同胞少了一個人,就召開了緊急會議,問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里?有一只小蜜蜂說:‘我今天看見那只蜜蜂鉆進了豬籠草里’。蟻王說:‘那我們明天一定要小心,不能被豬籠草吃掉’

            第二天,蜜蜂們發(fā)現(xiàn)野花地里有許多的豬籠草,就重新選了一個地方采蜜。結果螞蟻的計劃泡湯了!

          蜜蜂的作文 篇2

            一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動快結束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動成果。高興的不得了。因為果實很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因為。明年還要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長的果實。才去勞動。因為花生果。果又生花。生生不息。傳成到遙遠的未來........

            春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時時在找自然的可愛。其實。生命的一生中都在找自己的思維和感覺,F(xiàn)實才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個框架中。其實生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學習燕子了。藍色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實.那時自然的規(guī)律,不叫約束。別理解錯了。其實生命只要心情好。約束可以轉變成幸福。

            家是框架的一種.快樂的`生活會把框架轉換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對嗎?

            生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。

            其實.每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,

            你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!

            其實生命要學會愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的.而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?

            問你呢?看你啊!傻樣!

          蜜蜂的作文 篇3

            “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈,用采來的蜂蜜筑巢。今天上午第一節(jié)課時,就來了一群這樣可愛的小精靈,當時我們正在認真地讀著課文,可能是這甜美的聲音把他們引來的.吧!于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來,而我們班卻對這群小蜜蜂產生了敵意,這種狀態(tài)僵持到了下課,下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號,我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”,有的拿著抹布;有的拿著掃把;還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死;傷的傷,有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節(jié)課上課,那些逃走的蜜蜂叫來了大量的援兵,還在我們的教室門口安營扎寨,甚至有些小蜜蜂從后門的門縫里“滲透”了進來,盡管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋著,但寡不敵眾,蜜蜂們照進不誤,在教室里四處亂竄,弄得大家人心惶惶。

            到了第二節(jié)課下課,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,我們班的許多“戰(zhàn)士”都受到了重傷,如:沈佳俊、毛秋航等。直至第三節(jié)課,我們再也受不了了,索性把大本營遷到了七班,最后由學校派了“殺蜂專家”,來滅蜂群,這場蜜蜂風波總算過去了,其中死傷蜜蜂不計其數(shù),我不禁反思:我們這樣殘殺蜜蜂,如果那些蜜蜂是我們,死得那么悲慘會如何?也許它們是無意的一個舉動,卻被我們誤解,惹來了殺身之禍。唉,這些原本可愛的小精靈啊……

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