雨的作文[優(yōu)選3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的雨的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
學(xué)校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了,走入被雨滋潤的小花園,你會發(fā)現(xiàn),生命在雨后的花園中,變得更加令人著迷。
我慢慢的走入了雨后的小花園。鵝卵石路呈十字形,穿插在小花園里。路面上,被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色,有的是淡淡的黃色,還有的則是神秘的黑色。我沿著右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花,落葉覆蓋的越密,腳下的苔蘚就越多。我覺得因該是苔蘚愛濕潤,黑暗的的特性造就了他們的生命。想到這我心中不禁發(fā)出了感嘆:要不是雨,炮仗花能爬到框架上嗎,能覆蓋它嗎?不覆蓋,苔蘚又怎能活下來呢?越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。
我想著想著不覺中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前,一棵橫臥在地上的玉蘭樹吸引了我的注意。這棵樹樹干有一米與地融為了一體,臥在地上的樹干一延伸出來的的樹枝就分了叉,一邊繼續(xù)橫著長,另一邊則朝上長,形成了一個L的形狀。我想:這也一定是雨的杰作,一定是暴風(fēng)雨把那棵玉蘭樹刮倒在了地上,這才創(chuàng)造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭,無路可走,我便往回找尋我所錯過的彰顯著生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯,散發(fā)著生命的氣息。我走近這棵大王椰一看,發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)突出地面幾厘米了,在那天然的.地板上,長著一群雜草,它們專門吸收根系中的養(yǎng)分賴以生存。大王椰一面是干的,一面是濕的。正對我的那面是干的,干的大王椰的還沒鉆入地的根被蜘蛛網(wǎng)給覆蓋了,時(shí)不時(shí)那幾只蜘蛛就從網(wǎng)上爬到樹干上閑逛,導(dǎo)致我的目光也隨之移到了樹干上?聪驑涓珊螅l(fā)現(xiàn)樹干上有幾道人為的傷口,傷口里竟覆蓋著一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰,我不禁猜測到。
生命是令人珍惜的,也是令人著迷的,而我覺得,被雨滋潤的生命,更值得我們細(xì)細(xì)品味。
雨的作文 篇2
下雨了……我撐著傘、帶著像機(jī)來到樓下我的小菜園,想拍幾張雨中的小花和雨滴。我走進(jìn)雜草縱橫、被雨水淋過的菜地,聆聽著雨落在傘上的滴答聲,冷不丁一只不知名的鳥兒飛過,鳴叫著掠過枝頭,遺留下春去的印痕,幾片快枯竭的花瓣在細(xì)雨中搖搖欲墜,順著雨露撒過,心,潮濕了,一切都潮濕了。
此情此景,猶如雨滴穿透皮膚,滲進(jìn)肺腑,慢慢冷卻。雙腳粘滿了泥濘,感覺有點(diǎn)沉重,拍了幾張離開菜地,來到樓門口在水桶里舀了水沖洗鞋上的泥濘,以為能沖去沉重,鞋子是輕松了,可心上的負(fù)擔(dān)并沒減輕,拿著像機(jī)回到樓上……打開電腦……
討厭的雨,雨點(diǎn)敲打的人心煩亂,無所侍從,心無所依。站在窗前凝望著遠(yuǎn)方,聽著屋檐滴落的雨滴敲打地面的聲音,一個聲音一直回蕩在耳畔。腦海中不斷搜尋著,搜尋著某個瞬間的片段,仿佛是在昨天,記憶依然那么的清晰。我靜靜地望著這個朦朧的世界,心中的萌動卻又遲疑的定格在某個瞬間。
洞簫的振顫,笛聲的悠揚(yáng),象雨絲一樣拉扯著,那薄薄的霧氣彌蓋了所有的空間,如層層疊浪,壓制著心中的那縷縷思緒,帶著對往日(過去并不久遠(yuǎn))的哪份情結(jié),靜靜的隨著雨聲在翻騰,如浮光掠影,卻舊夢依稀,忘記了身在何處。
忍著手指的疼痛,指尖象綿綿不斷的雨絲,敲打著鍵盤,鍵盤聲聲隨著心緒在飛,此時(shí)聽來更象是7個音符在跳動,手指疼痛可以醫(yī)治,心疼痛了,可以粘上一片創(chuàng)可貼嗎?窗外的每個雨點(diǎn)都象是一只耳朵,想聽到我痛楚的聲音,我關(guān)閉聽覺,不讓雨點(diǎn)聽到我鍵盤在書寫詩行。
生活在這浮華塵世中,難免落入俗套,生活在拿每個人開著玩笑,也講著每個人的故事,遺留的總是那么多無助與煩腦,對于幸福的追求、堅(jiān)守都已成為過往云煙。
我起身獨(dú)步窗前,心中默默祈求,雨啊,別擾亂我的思緒,讓我停留在那美好的時(shí)刻,讓我安靜的.用指尖,敲打這心底濕漉漉的痛。我輕腳移步,唯恐一丁點(diǎn)的聲響都會讓窗外的雨,了然我全部心事。
坐在電腦前,心就象是被撕裂一道傷口,血水象雨滴一樣順著這傷口在滴答……相遇在冬季末,已聽到了春的腳步,原以為是開始,那份驚奇,那份靈犀,一切都象風(fēng)一樣襲來。春的到來,帶著暖暖的春意,花草初露,蓮池邊、垂柳岸、曲苑回廊、影隨身行。
彩蝶雙宿雙飛,那一刻世界是那么的清晰,一遍又一遍上演著梁祝的唯美畫面,一朵朵白云正懸浮在湛藍(lán)的天空中,看哪白云:好美!癡癡的望著,真的希望世界停留哪一刻的美好。美好的一刻總是哪么短暫,夏的來臨帶來了雨,淋滅了美好期望,一切還沒來得及咀嚼,夢才剛剛開始,雨滴就順著臉頰滑落,還未來得及擦拭就已經(jīng)融化在單薄的衣襟里。
此時(shí)一陣微微的涼風(fēng)拂過,陣陣涼意悄悄地拂過心頭,腳步的輪回,帶走的不是漸漸的蒼老,而是一望無際的荒蕪,那滿是瘡痍的傷懷情緒,如這綿綿的細(xì)雨,輕輕的滴落、慢慢的消失,曾幾何時(shí),相思縷縷,曾幾何時(shí),驚恐在午夜時(shí)分。
曾幾何時(shí),用音符裝點(diǎn)著美好,曾幾何時(shí),不再比翼,不再連理。愛恨悠悠,并非一無所有,還有那樂坊里的編鐘、清樂都流到指尖里。還有這窗外的雨聲,時(shí)刻纏繞在耳際……
雨的作文 篇3
纏纏綿綿的秋雨滴滴答答的秋聲
斷斷續(xù)續(xù)的秋思
把早晨渲染成蒼涼古意
同事在打架
朋友在寫離婚協(xié)議
高飛的鷹躲進(jìn)巢里
陽光遲遲不來
但我不想掉進(jìn)悲秋陷阱
想伴著鋼琴曲
唱一首《陽光下,騎馬的'漢子》
或者真的騎著馬穿山越嶺
讓初綻的山花兒羨慕
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