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二年級(jí)作文300字常用【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
對(duì)于端午節(jié)的由來有許多許多,不過我們最常說的就是關(guān)于屈原的。也許有些人沒有聽過,或者對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容有些模糊,不過不用擔(dān)心,我來給你們講講:
屈原是故事后的一位愛國詩人,他在十幾歲是就當(dāng)上了左丞相,十分的皇帝的`重用。知道有一年,幾位奸臣看著屈原這么受皇帝的重用和寵愛,心里非常妒忌。一起想了一個(gè)計(jì)策。過了幾天,他們開始行動(dòng)了。他們這些人,天天圍繞在皇帝的邊上,每時(shí)沒刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的,是一位受不起誘惑的皇帝啊,幾句甜言蜜語,就把他“迷”的天昏地轉(zhuǎn)。
皇帝有在奸臣的勸說下,把屈原流放,在流放的土中,屈原聽到一個(gè)不幸的消息,說自己的國家被敵軍搶走,百姓生不如死,于是屈原跳進(jìn)汨羅江。
百姓們聽到這個(gè)消息,于是趕緊劃著船在江里撈屈原的尸體,有些人包粽子投進(jìn)江中,不讓魚兒吃屈原的尸體。
現(xiàn)在你們因該知道端午節(jié)的由來了吧,也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
秋姑娘一脫下美麗的衣裙,冬爺爺就拖著長胡子揮舞著魔術(shù)棒從遠(yuǎn)方走來了,一路上“呼呼呼”地唱著歌,呵出陣陣寒冷的空氣,把我們的鼻子凍得通紅。
公園里,小草都回到了大地媽媽的懷抱,花兒也不再開放了,好像已經(jīng)受不住冬爺爺?shù)暮L(fēng)。樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹葉已經(jīng)像蝴蝶一樣飛走了,只剩下一些枯枝在寒風(fēng)中搖曳。只有道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,精神抖擻。
下課了,同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場。活躍的身影和歡快的.笑聲,給校園的冬天增添了新的內(nèi)容。五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象。堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,跳繩……熱鬧極了。歌聲、笑聲、歡呼聲為校園增添了幾分春的色彩……
二年級(jí)作文300字 篇3
我的目光跟隨著一只白色的小生物,它就是我家的不速之客——壁虎。它全身潔白,眼睛像兩顆黑寶石,只有我的一個(gè)拇指大,此外它還是一個(gè)為民除害的俠客。
壁虎發(fā)覺性很強(qiáng),一看到我的影子便跑了。我等了好久,心想,還是別等了吧。這時(shí)一只蚊子附在墻上,俠客爬了出來,它慢慢的巴在墻上,生怕不能為民除害并享受這頓美餐。它依靠著這一身白色來偽裝好自己,一步一步逼近,危險(xiǎn)也一步一步逼近著這只蚊子。蚊子并沒發(fā)覺大禍降臨于它。壁虎準(zhǔn)備好了致命一擊,哈!一口咬住了蚊子,我真為它高興,蚊子掙扎著,仿佛在求饒:“大俠,放過我吧!我上有老下有小,還等著我養(yǎng)呢,你不能把我吃掉!”俠客說:“你們?yōu)榱颂铒柖亲樱鸭膊鞑サ狡渌麆?dòng)物身上,你們真自私,所以我今天要為民除害!”
吃完大餐的'俠客哼著歌,打了個(gè)飽嗝揚(yáng)長而去,走向黑暗繼續(xù)潛伏著,等待著“罪犯”蚊子,為民除害。
這就是我家的不速之客——壁虎俠客。
二年級(jí)作文300字 篇4
我的母親今年40歲了,我的媽媽中等身材,大大的眼睛,小小的嘴。媽媽非常疼愛我,如果我犯了錯(cuò)誤的話,媽媽都會(huì)親切地說;“下一次改正就是了”。
記得有一次,我在學(xué)校里正在上課,外面正在下雨,這時(shí)我從玻璃外看見學(xué)校門外站著一位家長,穿著雨衣,頂著雨傘,站在雨中目不轉(zhuǎn)睛地看著學(xué)校門口,手里還拿著一件大衣,原來她是我的媽媽!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我走出教室,媽媽看到我之后立刻走到我的面前叫我穿著大衣,頂上傘,又和藹地說;“千萬別著涼”頓時(shí),我的心里暖暖的',媽媽又把我抱上車,走在路上,我看到媽媽艱難的蹬著車子,心里覺得很不安?蓩寢寘s不這么想,媽媽只是時(shí)不時(shí)地問;“冷不冷”?我含著淚回答;“不冷”。
我的媽媽真是一位好媽媽,我打心眼里敬重她。我想我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異成績讓媽媽更加開心
二年級(jí)作文300字 篇5
大家好,我叫楊彤,我的個(gè)子不是很高,但是長得很可愛,我的眼睛像兩顆黑黑的寶石。
我下課喜歡和同學(xué)一起大聲地唱歌。我平時(shí)非常喜歡練毛筆字,媽媽就給我報(bào)了書法學(xué)習(xí)班,第一次去上課的時(shí)候,老師先教我一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地寫,一開始我很不習(xí)慣,但是練了幾次之后,慢慢就習(xí)慣了。有一天,老師教我寫捺,老師說:“開始輕輕運(yùn)筆然后加重筆力運(yùn)筆,最后輕輕提起、收筆”。剛開始時(shí),無論我怎么寫就是寫不好,我回家以后,讓媽媽去超市買了紙和筆,繼續(xù)讓媽媽教我寫,可是,我仍然寫的不好。過了一天,我又去練毛筆字了,我問老師:“這兩天為什么捺我總是寫不好?”老師說:“這對(duì)你來說,的確很難,不要著急,慢慢就會(huì)寫了”,于是,沒事的`時(shí)候我就按照老師教我的方法,一遍遍地練習(xí),在書法課堂上練,課間休息時(shí)我也練,回到家完成當(dāng)天的作業(yè)以后,我接著練,果然,真的不多長時(shí)間我就會(huì)寫了,那一刻,我高興極了!但在心里我對(duì)自己說:“一定不要驕傲呀,要更加努力才行”。
你喜歡這樣的我嗎?
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