勝似親人作文經典[7篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的勝似親人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勝似親人作文 篇1
從前,有一個偏僻的小山村,村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。她生活條件并不富裕,只是因為沒有親人在身邊,丈夫早已離去,唯一的一個小女兒也常年在外打工,難得回來一次!
附近住著一位漢族小姑娘,她年紀輕輕,卻是個熱心腸。她看見老婆婆獨自一人在家,又沒有伴侶,干活有點力不從心。所以,幾乎每天都去幫老婆婆做家務。一來一去,兩個人的感情就變的很好了。
天慢慢轉涼了,天氣有點冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里,發(fā)現地上有一大筐衣服,就想:肯定是老婆婆覺得天氣有點冷,暖和點再洗。我還是幫她洗了吧,他也好少一分工作!于是,二話不說,就挽起袖子,洗了起來。這時,坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲,出于好奇,就疑惑地走了出來。驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服,小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了,一把摟住小姑娘,握著小姑娘冰冷的手,用粗糙的大手摸著她的臉,說:“辛苦你了,你真是個好孩子!一定凍壞了吧!”小姑娘笑著說:“沒關系,這是我們應該該做的!”
雖然他們不是親人,但勝似親人!!
評語:這是一篇看圖說話,作者對圖畫有生動的描述,能解讀出圖畫“民族之間團結互助,親似一家”的內涵,突出了“不是親人,但勝似親人”的主題。想象生動合理,能抓住人物的.語言來表現人物特點,如果能對人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
這是一篇看圖說話,作者對圖畫有生動的描述,能解讀出圖畫“民族之間團結互助,親似一家”的內涵,突出了“不是親人,但勝似親人”的主題。想象生動合理,能抓住人物的語言來表現人物特點,如果能對人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
勝似親人作文 篇2
鈴蘭是一個誰有困難就會去幫助誰的這么一個女孩,所以,所以她是一個人見人愛見花開的人。
星期六,鈴蘭做完作業(yè),看見他的同學們在樓下玩耍,有的在賞花,有的在做游戲,她也很想下去和他們一起玩。當她出門后,她聽見對門的劉奶奶在咳嗽,而且咳嗽得很厲害,她想到劉奶奶的女兒在外地工作,平時只有她一個人在家,要是她生病了怎么辦?于是她就去敲了敲劉奶奶的家門,過了一會劉奶奶一邊咳嗽著一邊打開房門,看到是鈴蘭后就笑著把她領進了屋里,鈴蘭拉著劉奶奶的手問道,奶奶,沒事吧?劉奶奶說沒事沒事,咳嗽咳嗽就好了鈴蘭想,劉奶奶生病了,沒有人照顧她,也沒有給她做飯的和做家務的,要不我照顧照顧奶奶吧。于是她就幫劉奶奶收拾家務了,雖然劉奶奶不讓她干活,可是鈴蘭堅持這么做,劉奶奶滿臉笑容的看著她在哪里忙忙活活的干活,她先給劉奶奶熬上小米粥,又打掃衛(wèi)生,忙的不亦樂乎,劉奶奶看見她的小臉蛋上的小汗珠,很是心疼的拿起毛巾輕輕的給她擦擦臉上的.汗珠。不一會兒,衛(wèi)生打掃完了,稀飯熬好了,就給劉奶奶乘上一碗熱呼呼的小米粥,看到劉奶奶高興地喝著小米粥的樣子,她的心里真是高興極了。喝完小米粥后我給劉奶奶講了許多我們在學校里發(fā)生的一些有趣的事情,劉奶奶也時不時的又是點頭又是愉快的笑笑,她的心情也非常的好,忽然,劉奶奶從凳子上站了起來,抱了抱我,說道,鈴蘭阿鈴蘭,謝謝你照顧我,鈴蘭說,不用謝,我應該做的,這時她聽到了爸爸媽媽回家的聲音,她就跟劉奶奶說要回家了,劉奶奶高興地把她送到門口。
從此以后,鈴蘭會經常的去劉奶奶家玩。
勝似親人作文 篇3
。ㄒ唬
我曾和一位既孤獨又貧窮的老奶奶同住在一個偏僻的山村里。老奶奶的屋子雖然古老、破舊,但有我兒時美好的回憶。
回想當年,我只有十一、二歲。當時,那位窮苦的苗族老人無親無眷,十分孤獨。在她眼里,我便是她的親孫女。
正因為這樣,我也把老人當作自己的親奶奶。每天,一有空我便會去她家看看,和奶奶說說話。奶奶總是仔細地聽著,聽到有趣的,忍不住就樂開了。奶奶只要有好吃的,一定等著我去,拿出來和我一起吃……
那一天,地上結了一層薄薄的冰,屋外寒風呼呼作響!敖裉煺胬溲!”我心想:“奶奶一個人在家,不知道怎樣了?我還是趕緊去看一看吧!
我出了家門,頂著刺骨的寒風,奔向老奶奶家。進了奶奶的家,我見她正在休息,怕打擾她,便想離開,但我發(fā)現墻角一桶沒洗的衣服。我輕輕地把這桶衣服推到后院,動手搓洗了起來。我把手伸進水中,冷得打了個寒顫,馬上縮回手來,使勁搓了幾下。我心想:“水真的好冰哦!現在要是在爐旁烤火多好呀!但奶奶年紀都一大把了,我理所當然要幫她做些家務吧!庇谑牵矣职咽稚爝M了刺骨的冷水中。
當我洗衣服洗得正起勁時,老奶奶扶著墻,顫顫巍巍地走了過來。她從冰冷的水中拉起我被凍得通紅的小手,用蒼老的手把我摟進懷里,心疼地說:“好孩子,看看你的小手都凍成這樣了!”我低下頭,臉上升起了兩朵紅云。
現在,只要一想起這件事,我的腦海里便隱隱約約地浮現出奶奶慈祥的.身影。
。ǘ
周麗麗是漢族人,她的爸爸在苗族工作,他們一家人都住在苗族。
周麗麗家的對面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶已經七十出頭了,由于她的兒子在外地工作,家里只有她一個人。周麗麗的媽媽是一個善良的人。每天,周媽媽總會在中午去老奶奶家。老奶奶洗衣服,疊被子等等。周媽媽還經常教育周麗麗:你一定要善良,因為只有善良才能取得他人的尊重。
有一天放學,周麗麗認認真真地做完老師布置的家庭作業(yè),然后悄悄地來到老奶奶家門口,輕輕推開一扇門。周麗麗發(fā)現老奶奶在打盹,便悄悄地端起一滿盆衣服,來到河邊.周麗麗蹲下來,拿出一件衣服洗了起來。剛洗第一件衣服的時候還挺容易,可是洗第二件的時候已經快不行了。但周麗麗仍堅持著。當周麗麗洗最后一件的時候,手得通紅通紅,連臉都紅。周麗麗仍沉著地蹲在,仔細地搓著每一個角落。當有一個角落洗不凈的時候,她再打上一點洗衣粉,使勁地搓起來,直到沒有一點污垢了為止。
周麗麗終于洗完衣服了,她用凍得通紅的手捧起剛洗的衣服,朝那位老奶奶家走去。剛到家,周麗麗又忙活起來,她把剛洗好的衣服曬起來。就在這時,周麗麗的背后然傳來一聲:“麗麗呀!你又來幫我洗衣服了呀!”“沒事兒,這是理所當然的!崩夏棠叹o緊地摟住周麗麗,用那粗糙的手撫摸著周麗麗光滑的臉蛋。
人間處處有真情,真情時時暖人心。同學們,請你們留心觀察一下你周圍的人,他們是否需要你的關心和幫助。讓我們行動起來,一起來幫助一些需要我們幫助的人。
。ㄈ
我是一個脾氣很暴躁的老奶奶,沒有一天開心過,上次就是我的壞脾氣,把唯一的親人兒子嚇到外國去過苦日子了。
今天上午,我正坐在竹椅上生氣呢,可誰知來了一個臭女孩,那個女孩說:“老奶奶,我是新搬到這兒的,我是你的鄰居,我有什么可以幫你的,我會……”“不要!”小女孩的話還沒說完,我就大喊!罢娴牟灰藛?”小女孩說。我大聲罵:“我看你是的乞丐,算了,你把我家打掃個遍吧!”我的家是非常大的,后院前院,樣樣都有,還得洗衣服,打掃個半天也打掃不完?晌倚】此,他樣樣全能,拿著掃把從東掃到西,從西掃到東,掃得一干二凈。我頭有點發(fā)燒,之前不應該這么誤會她。我不忍心讓她做粗活了,溫和的對她說:“孩子你真棒,你還是回家吧,等把家打掃完,你爸媽會著急的!彼c點頭回去了。我看著一塵不染的地板實在有些慚愧。
其實我家是布料店。中午,那個小女孩又來了,這次他帶了針線,她不停地染出了不同的布,再在上面繡上許多花紋,好多長精致的毯子出現了,沒想到她還是個巧手。日常天久,我家的布料作坊不但已經起死回生,而且已經發(fā)揚光大了呢!我的脾氣也慢慢變好了。我親自摘了一朵荷花為她戴上,她變得是那么清秀,我忍不住抱住了她,對她說:“好樣的,孩子,你是我第一個值得驕傲的人!
時間如梭,我的兒子已經回來了,那個能干的小女孩,哦,不應該這樣叫了,他已經是小姑娘了。他已經回漢族了,可我心里還惦記的她。
勝似親人作文 篇4
從前,一個小村莊里有個老太太,是個苗族人,她的兒子去了外國讀書了,老伴也去世了,家里只有她一個人。
老太太的鄰居有個熱心腸的小女孩叫小紅,她經常幫老太太做家務。有一天,小紅去看老太太,她看見老太太還沒起床,就悄悄地走了,走到院子里,發(fā)現地上有一些臟衣服,心里想:要不幫老太太洗衣服吧。說干就干,她拿了一個木盆坐在凳子上,用力地洗起衣服來了。
“嚓嚓……”有節(jié)奏的聲音把老太太吵醒了,她穿好衣服,戴上一個舊舊的黑帽子,拄著拐杖,走了出來,只見眼前的一幕讓她感動得不知所措。小紅正洗得起勁,沒有發(fā)現老太太站在他后面。衣服洗好了,小紅把衣服晾在一根竹竿稍上,晾好了才發(fā)現老太太在她后面。老太太走過來,一把把小紅攬入懷中,用她那粗糙的.手不停地撫摸著小紅的臉,感激地說:“謝謝你……”小紅害羞地說:“看你說的……”
雖然她們不是親人,但是她們勝似親人。
勝似親人作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”多么動聽的`歌曲,多么優(yōu)美的旋律。它道出了我們每個人的心聲。
小貝貝聽著聽著,便想起了鄰居黃奶奶。黃奶奶的兩個兒子都到城里打工去了,老伴早已去世了,黃奶奶一人孤苦零丁地呆在家里,家里有許多事情需要黃奶奶去做,可她年紀大了,有時候累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小貝貝看在眼里,記在心里,因此她經常放學回家后,總要去幫黃奶奶做這做那。
星期天,小貝貝剛做完作業(yè),便想起了黃奶奶。她來到黃奶奶家,正準備幫黃奶奶干一點家務活的時候,突然發(fā)現黃奶奶躺在床上。小貝貝問:“黃奶奶,你怎么啦?”黃奶奶說:“我病了,現在還在發(fā)燒。”小貝貝問:“你吃藥了嗎?”黃奶奶說:“家里沒有退燒藥了!毙∝愗惵牶筅s緊跑回家問媽媽:“鄰居黃奶奶病了,我們家有退燒藥嗎?”媽媽說:“有,你趕緊把藥拿過去,讓黃奶奶喝下!毙∝愗惵犃,拿起藥,大步流星地向黃奶奶家跑去。
到了黃奶奶家,小貝貝給黃奶奶倒了杯開水,讓黃奶奶把藥喝下。黃奶奶喝完藥,便躺下了。小貝貝看見黃奶奶家太亂了,于是便幫忙收拾起來。她一會兒掃地,一會兒擦桌子,一會兒拖地,一會兒又幫忙燒開水。小貝貝就這樣不停地干了一個多小時。
就在這時,黃奶奶燒退后醒了,發(fā)現家里變得非常干凈,看著小貝貝累得滿頭大汗,黃奶奶心疼極了,淚流滿面地拉住小貝貝的手說:“小貝貝,你真好!你不是我的親人,卻勝似我的親人!”小貝貝聽后說“黃奶奶,孝敬老人,關愛他人,這是我們應該做的!
勝似親人作文 篇6
什么是親人?無非就是在你最困難時幫你一把,在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子里,一個老奶奶和一個小姑娘的情感并不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。
六年前,一個五六歲的小姑娘失去了雙親,孤單的坐在田地里哇哇大哭,她餓,因為她已經好幾天沒好好吃飯了。她的.嗓子啞了,因為她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘,就收留了她。
老奶奶把小姑娘帶回了家,給小姑娘洗干凈。然后用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具,還供小姑娘上學。老奶奶知道,要想供小姑娘上學,她自己就要更加努力的干活,但她沒有放棄,因為她希望小姑娘能有出息。果然,小姑娘的成績非常好,門門考試都100分。
一轉眼,小姑娘的小學生涯結束了,小姑娘靠上了重點初中,小姑娘十分高興,同時也十分傷心,她很舍不得老奶奶,舍不得離開老奶奶,舍不得讓奶奶勞累,于是她決定,不告訴老奶奶這件事,伴老奶奶度過一個輕松快樂的晚年?蛇@么大的喜事怎么瞞的過老奶奶呀。這天放學,小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋,就扔掉了拐杖,用她那雙粗糙的手摸著小姑娘的秀發(fā),用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說:“孩子,你放心吧,不用管我,我自己能照顧自己,這是多么好的機會啊,到城里去讀書吧!你……你不用……真的不用為了我放棄讀書!”這一刻,淚水與幸福交織在一起,蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什么。
這兩個人,你能說她們不是親人嗎?不,她們是世界上最最親的人。不是親人,勝似親人!
勝似親人作文 篇7
新年快到了,家家戶戶都辭舊迎新,在打掃衛(wèi)生。小紅家也不例外,媽媽正在洗衣服呢。
小紅的鄰居是一位年近古稀的苗族老奶奶,她的兩位兒子都在戰(zhàn)爭中犧牲了,家里只剩下老奶奶一人。小紅覺得應該幫老奶奶做些什么,便走到老奶奶家門口,發(fā)現門開著,就走了進去。屋里沒有人,老奶奶大概去買日常用品了。墻角有一堆衣服沒洗,小紅決定幫老奶奶洗衣服。她背起背簍,背到井邊,打上兩桶水。系上圍裙,把衣服泡入水中,倒上洗衣粉攪和攪和,開始認真地搓洗著,累得氣喘吁吁的。
終于把衣服洗完了,小紅的手凍得像胡蘿卜似的沒有知覺了。用盡九牛二虎之力把衣服拿到院子里,剛曬好衣服,老奶奶回來了,看見院子里晾著的.衣服。一把摟住小紅,撫摸著她凍得紅通通的臉頰,眼里閃著淚花,激動地說:“好孩子,可別把你累壞了,趕緊到屋里休息下吧!你們一家人對我真好!”“奶奶,您年紀大了,身體又不好,以后這些活都由我來做吧!”說完,又拿起拖把拖地去了。
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