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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-02-14 10:21:14 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文通用6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇,歡迎大家分享。

          蒲公英的作文通用6篇

          蒲公英的作文 篇1

            我在媽媽的懷中,快樂地?fù)u曳著,風(fēng)弟弟在我耳邊輕輕地吹著。風(fēng)中,我聽見媽媽無限溫柔的聲音在耳邊響起:“孩子,你長大了,也該去外面的大千世界鄰略自然風(fēng)光了……”

            是的,我長大了,已經(jīng)完全具備飛上藍(lán)天的能力了。飛上藍(lán)天,飛上大山,是我最大的夢想。小時(shí)侯,我常躺在媽媽的懷中,聽媽媽講那大山外的故事:那里有大片大片的草原,廣闊無比的森林,還有各種各樣可愛的小動物……在媽媽的眼睛里,有一種叫做興奮的東西在閃爍,她是那樣的渴望,我們能夠飛出大山,去看那絢麗多姿的世界——從媽媽的.口中,我聽到了那么多我從不知道的事,我的心也隨之飛到了大山外。媽媽說過,等我們長大了,就可以到大山外面去了。現(xiàn)在,我終于可以去實(shí)現(xiàn)我的向往了……

            我掙脫了媽媽的懷抱,隨著風(fēng)弟弟飄向了遠(yuǎn)方,媽媽的話語還回響在我耳邊:“飛出大山,飛上藍(lán)天……”我?guī)е鴭寢尩钠谕,去尋找自己的夢,夢的那邊,是草原,是森林…?/p>

            可是一個嚴(yán)肅的聲音傳入了我的耳中:“你是真的想飛出大山?那是要經(jīng)受很大很大的磨難才能實(shí)現(xiàn)的。你能確定你永不放棄?”我不假思索地回答:“是,我永不放棄!”話剛出口,便刮過一陣更加猛烈的風(fēng),吹得我全身發(fā)抖。我想抓住什么,但什么也抓不住,只有任由那風(fēng)的折磨。我咬住嘴唇,在心里輕聲說道:“別怕,這一切都將過去!笨墒秋L(fēng)卻越吹越猛烈,我頭暈?zāi)X脹一絲念頭閃過我大腦:放棄?不,永不放棄!我一下子清醒過來,挺直身子,準(zhǔn)備迎接更大的磨難。這時(shí),天空中雷鳴電閃,大雨瓢潑般地下了起來,我全身一陣柔軟,那些毛也被風(fēng)淋得亂七八糟地粘在頭上。這還不夠——可怕的龍卷風(fēng)也來了!我嚇得一下子閉上了眼,想借著雨逃離這龍卷風(fēng)。然而身子一陣打滑,隨之不由自主地被卷了進(jìn)去。它不停地?cái)囍,一圈一圈地旋轉(zhuǎn)著,我的大腦像在被狂風(fēng)撕扯著,一股帶著清新味的液體也流了出來——那是蒲公英的血!我頓時(shí)被疼痛沖昏了大腦,一個殘缺的聲音在我腦袋里嗡嗡作響:永……不……言……棄!

            醒過來的時(shí)候,太陽已經(jīng)放晴了,我抬頭看自己的腳下——是彩虹!我激動得快要眩暈過去,原來,我已經(jīng)憑著龍卷風(fēng)飛出了大山,飛上了藍(lán)天!

            這時(shí),一個聲音有在我耳邊響起:“只有接受風(fēng)雨的洗禮,歷盡磨難,你才能實(shí)現(xiàn)自己的向往!”

          蒲公英的作文 篇2

            考試總算過去了,想起那一年幾個星期的考前復(fù)習(xí)真讓我后怕,不過值得我開心的是:送走恐怖的考試后,我將會迎來美好的周末。

            周末,我在暖暖的陽光中醒來,伸伸懶腰,我滿意地笑了笑。天公作美,為我的周末畫上了感嘆哈,我坐在門外的椅子上,梳著頭發(fā)。頭發(fā)還沒扎好,媽媽的嘮叨已響起:“怎么才梳頭發(fā),一到周末就這么懶,作業(yè)也沒有寫!薄白鳂I(yè)我寫完了!甭曇糨p輕的,仿佛風(fēng)兒一吹就會將它吹散!白鳂I(yè)寫完了,就去復(fù)習(xí)!薄翱墒恰呀(jīng)考完試了呀!”“考完試就不用讀書了嗎?”舌戰(zhàn)過后,我還是敗下陣來。

            默默地走回房間,無奈地拿起書本復(fù)習(xí),目光掃了幾遍書本,書中內(nèi)容無聊透頂,我實(shí)在沒有興致再去看。放下書,揉揉隱隱發(fā)痛的太陽穴,我望上了窗外,在暖暖的陽光下,樹兒伸展著手臂,肩膀上的鳥兒歡樂的歌唱,正是這婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴,為這寂靜的山林增添了幾分生氣。

            正當(dāng)我收回目光之際,一個小小的白色身影闖入眼簾,我停下目光想看清楚這是什么東西,可是因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)只能看到模模糊糊的輪廓,這小東西勾起了我的興趣,讓我有種想看清它的沖動。

            經(jīng)過一番思想斗爭后,我決定去看看,哪怕會挨罵。走在后山的小路上,鳥兒還在歌唱,只是多了好幾片飛揚(yáng)的落葉。好不容易才從滿山的綠色中找到那點(diǎn)白色,走近一看,竟是一株蒲公英,這個時(shí)候的蒲公英不應(yīng)該全部變得光禿禿的嗎?為什么還有如此美麗的蒲公英呢?正想思考這個問題時(shí),一陣風(fēng)吹來,吹亂了我的.思緒,我也不想再浪費(fèi)腦細(xì)胞去思考這個問題,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這株蒲公英,想看看它在風(fēng)中是不是會被吹掉。過了一會兒,風(fēng)兒停了,可蒲公英沒有任何變化。我再也忍不住了,向它猛吹了一口氣,在我的幫助下,蒲公英的種子掙開了母親的懷抱,飛向藍(lán)天。

            我的思緒也隨著蒲公英飛向了遠(yuǎn)方。小時(shí)的我最愛媽媽的秀發(fā),黑黑的,滑滑的,還有點(diǎn)淡淡的香味,每天聞著那芳香入睡,是我最幸福的時(shí)刻。

            記得有一天,媽媽帶我出去玩,我被路邊的蒲公英所吸引,輕輕的摘下幾株,用手擋住迎面吹來的風(fēng),怕這調(diào)皮的風(fēng)兒吹散蒲公英,到了媽媽的跟前,興奮的對媽媽說:“媽,看,蒲公英!”媽媽笑著摸摸我的頭,我突然有了一個壞主意,趁媽媽不注意,把蒲公英全部吹散,不少的蒲公英飛向媽媽,媽媽的秀發(fā)里藏滿了蒲公英,它們調(diào)皮的探出腦袋,讓我覺得它們在說:“你能看到我們嗎?”我被這些小家伙逗笑了,媽媽卻被我弄迷糊了。

            我正沉浸在那個快樂的時(shí)刻,可這該死的風(fēng)兒硬是將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí),我生氣的嘟囔了幾句。隨后看向了那株蒲公英,它孤零零的站在那兒,從它的背影中,我看到了落寞與憂傷。我突然覺得罪孽深重,就是因?yàn)槲业哪莻舉動,讓原本有很多孩子的蒲公英變得孤身一人。

            自責(zé)之后,我似是明白了什么,原先的問題有了答案,這株蒲公英不正是天下母親的寫照嗎?它遲遲未放飛孩子是因?yàn)樗岵坏,它緊緊抱著孩子,是因?yàn)樗有千言萬語未曾告訴孩子。母愛就是如此——平淡無奇、云淡風(fēng)輕。問題被解答了,但心情卻沒隨著它變得開心,反而更加沉重。過去看到媽媽秀發(fā)里的銀絲,我總是滿不在意,如今想來我有的只是深深的內(nèi)疚。那根根銀絲都是因?yàn)槲野。锩姘娜菋寢寣ξ疑畛恋膼郯!不能再讓媽媽?dān)心了,心里有個聲音在說。我重重點(diǎn)點(diǎn)頭,踏上回家的路。

            再次看向那株蒲公英,我輕聲道:再見,紛飛的蒲公英!謝謝,紛飛的蒲公英!

          蒲公英的作文 篇3

            站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的頭頂,一陣微風(fēng)吹過,滿天的蒲公英,如同仙女散花一般,美麗而令人快樂。我心頭一震,什么時(shí)候有過這種感覺過?熟悉又遙不可及……

            我的思維飄向遠(yuǎn)方的記憶中……

            那時(shí),我只有四歲,我經(jīng)常把小小的毯子鋪在地上,在毯子上翻來覆去。有一次,躺下時(shí)偶然仰望了天空滿天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一陣異樣的感覺,無法用語言來加以形容,卻又那么真實(shí),那么清晰……

            我的思緒又飄了一會兒……

            有一次,我看見,一輛白色跑車從人行道上飛快開過,行人見了紛紛讓開,一名老奶奶也忙跑開,卻不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶她起來,這時(shí),幾個看見的人跑過來,一個司機(jī)還拿出了車?yán)锏募本劝鼮槔夏棠贪^上的.傷口,而那輛車,卻不見了蹤影……

            我在書上看見過這樣一個故事。在地震來臨時(shí),一名同學(xué)飛快地跑向操場,在逃離危險(xiǎn)后,他因?yàn)榫o張的情緒和過度的奔跑快支持不住了,突然,他看見一個小女孩還站在墻邊,那墻搖搖欲墜,他急忙飛奔而去,推開了女生——僅僅一秒!一秒,女生得救了,而他卻被埋在了廢墟下。當(dāng)醫(yī)生趕來時(shí),他全身鮮血如注,左腎露在外邊,腸子若影若現(xiàn),這樣巨大的痛苦,已經(jīng)完全超出了一個孩子的承受能力,但他從受傷到醫(yī)院縫傷口,沒有哭過一次!更何況在醫(yī)療時(shí)沒有用麻藥!

            這兩件事例,讓我那心中的蒲公英,在星辰之下飄揚(yáng)、飛舞。

          蒲公英的作文 篇4

            蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長著蒲公英的草地上,有兩個穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。

            玩累了,便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低著頭,好一會兒,才說:“我要搬家了,搬去很遠(yuǎn)的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完,一陣微風(fēng)吹過,女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開,說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應(yīng),便急得哭了出來!皠e擔(dān)心,別擔(dān)心,我們還是好朋友,只不過是暫時(shí)的分開,媽媽告訴我,我們現(xiàn)在的.離別,是為了以后更好的重逢!本镁脹]有說話的女孩,轉(zhuǎn)過頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定,12歲時(shí)我們一定要在這里見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應(yīng)了。

            這就是我們,兒時(shí)的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這里,等待了一天也沒有等到你的出現(xiàn),或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。

            回去時(shí),摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風(fēng)給吹散了。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風(fēng)吹散,不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說散就散,說忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。

          蒲公英的作文 篇5

            一直以來,都非常喜歡蒲公英;不光是因?yàn)樗淖杂,更因(yàn)樗且粋堅(jiān)強(qiáng)的傳播者!

            看到它,仿佛就像看到了自己;親切之情難以言表!

            它就是樂觀,自由,堅(jiān)強(qiáng)的代名詞!

            有時(shí)候,我們?nèi)缫恢伙w舞的蒲公英, 遨游在廣闊的山川田野;卻忽略了我們迎風(fēng)而動的不甘,我們只能樂觀的面對這些即將到來的新奇世界;身不由己的飛行雖然充滿了不確定性,但是卻為我們打開了另一個生存的空間;無論將要去何方,我們已然快樂的走在這充滿魔幻味道的征程上;直到我們發(fā)現(xiàn)新的土壤,開始新的生命,迎接嶄新的未來世界!

            當(dāng)我們隨著微風(fēng)飄蕩在晴空萬里的田野,街巷;我俯視著人群,觀察著這個新鮮而又五彩繽紛的世界;我不禁在想,這究竟是個怎樣的社會;一路風(fēng)雨,我們的同伴都在隨波逐流的天氣里分崩離析;帶著有限的種子,去開創(chuàng)那無限的生機(jī);只剩下我,任舊悠閑的游覽著一路的湖光山色,街景樓臺!

            蒲公英,鑄就要走一條不平凡的路;正如它的花語一樣,無法停留的愛;

            我漂浮在高空,猶如一架無人機(jī);時(shí)而走走,時(shí)而蕩蕩;揣摩著我所看到的,聽到的所有,仔細(xì)觀察著,并用心體諒著這個世界!

            有人禱告,有人犯罪,有人勞作……等等好多好多;我不明白,那么多人對著一堆雕塑祈求就能得到所謂的幫助?在我看來,那只是對自己心靈的慰藉,有一種掩耳盜鈴自欺欺人的感覺;我也不明白,為什么有那么多人通過爾虞我詐來獲得哪些看似豐厚實(shí)則并無多大益處的身外之物,即使錦衣玉食呼風(fēng)喚雨也只不過如鏡花水月般空明;我曾一度探尋對萬事萬物的理解與本源的發(fā)展,我清楚的知道只有自己才能發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,從而改變自己;面對失敗,我們只能去前進(jìn)改善;面對挫折,我們只能去汲取克服;面對困苦,我們只能去自我調(diào)節(jié)面對;我們是快樂的`蒲公英,也是無謂的戰(zhàn)士;我深切體會到,我們從出生,再到成長,再經(jīng)過漫長的跋山涉水,風(fēng)雨兼程的趕往我們即將開創(chuàng)新紀(jì)元的目的地;周而復(fù)始,夜以繼日的做著看似同一件卻又處處不同的事情;也許,著就是生命的延續(xù)!

            等我想清楚的時(shí)候,即使還來得及也已經(jīng)晚了;即使晚了,但對未來說不定還來得及;人生,就是一場單程的旅行;我們無法選擇飛行的起點(diǎn),甚至也決定不了起飛的方向,但我們卻可以樂觀的去迎接未知的挑戰(zhàn);即使我們飛不過大海,至少我們努力過;即使我們散落在懸崖,至少我們還能生長;即使我們一直飛翔,那至少我們還在路上,終點(diǎn)只是遲來的幸福一樣!

            蒲公英的軌跡,無人琢磨,即使自己也不一定知道;只有找到真正的港灣,那才是真真正正的開始;只有讀懂生活的人,才配擁有至高無上的幸福;也只有真真正正用心去體諒世界的人,才能用感召的心去對待一切酸甜苦辣!

            沒有失敗,便不會有成功;沒有豐富的知識,便不能體諒百味雜陳的人生滋味;沒有風(fēng)雨兼程的陪伴,更不會有到達(dá)幸福彼岸的一天!有時(shí)候,看似渺小的事物卻起到最關(guān)鍵的作用;有時(shí)候看似偉大的信仰然而并沒有什么卵用; 有時(shí)候,也只是有時(shí)候……

            獻(xiàn)給看似自由,實(shí)則身不由己且樂觀堅(jiān)韌的蒲公英!

          蒲公英的作文 篇6

            在一個無邊無際的蒲公英草原里,住著一家快樂、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽,包括他們的孩子蒲公英寶寶阮冰霜。

            有一天,年幼的冰霜獨(dú)自跑到了傳說中的“幽暗城堡”。剛踏進(jìn)城堡的鐵欄,一股刺骨而可怕的陰風(fēng)陣陣吹來。冰霜有點(diǎn)害怕了,可是,她鼓足了勇氣進(jìn)入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。

            冰霜只聽見寒風(fēng)刷刷的聲音與鬼的`呻吟聲,只看見有無數(shù)的無頭鬼圍在自己身邊,她大叫了一聲“啊”,就掉入了炎熱的火山。

            當(dāng)冰霜醒來時(shí),她下了一大跳——因?yàn),自己面前的父母已?jīng)被五馬分尸了?伤⒉缓ε拢瑤е质母改笇ふ一丶业某雎。

            就在這時(shí),以為天使般的女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的父母運(yùn)出了城堡,在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切,她開始“ 幽暗城堡”的一切都是虛幻,可是,自己每次只差一點(diǎn)兒就能找就可以出去了,這點(diǎn)讓冰霜不明白。

            于是,她下定決心,決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。

            冰霜不知怎么了,像找了魔似的尋找出路,可是,每次走路總沒“天使女孩”快387。于是,冰霜加快了腳步,終于跟上了“天使女孩”?,她沒想到自己竟找到了出路,而且,出路就在自己身旁,就是沒發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門,只見一道亮光將自己從夢中醒來.........

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