母校的作文共4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　8月30日，在靜寂的校園中，在六年級(jí)三班的教室中，幾位同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)，做著一番不平凡的事。

　　這天一早，七點(diǎn)二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來(lái)到了學(xué)校�？墒且�?yàn)榘嗉?jí)墻上打過(guò)洞，地上全是土灰。于是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布，蹲下身來(lái)，用抹布將地上的土灰一點(diǎn)一點(diǎn)擦干凈。之后，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來(lái)到了學(xué)校。

　　最令人感動(dòng)的幾個(gè)畫(huà)面，是在腦海里抹不去的。正當(dāng)幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時(shí)候，童濤的爸爸將背投移開(kāi)，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著，他又發(fā)現(xiàn)墻上的瓷磚上也有一點(diǎn)塵土，于是，他先將抹布打濕，用抹布將墻上的塵土擦去，可誰(shuí)知，太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人擦過(guò)那個(gè)地方了，于是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的污垢、塵土刮去。

　　到了下午，幾位同學(xué)及他們的家長(zhǎng)與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級(jí)的幾個(gè)板塊。制作最復(fù)雜、麻煩的一個(gè)版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹(shù)葉幾個(gè)部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開(kāi)動(dòng)了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來(lái)的圈，剪起來(lái)特別復(fù)雜，而孫逸佳的'外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個(gè)人全包了這個(gè)任務(wù)。

　　到了傍晚，幾位同學(xué)和老師沒(méi)有倦意，依然認(rèn)真地制作著班級(jí)的幾個(gè)板塊，知道晚上六點(diǎn)五十分左右，天已經(jīng)暗了下來(lái)。

　　新學(xué)期，新未來(lái)，老師們和同學(xué)們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，付出了人力、物力以及時(shí)間。所以，同學(xué)們，在這最后的一個(gè)學(xué)年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！

母校的作文 篇2

　　母校啊,您給了我難以忘懷的記憶,我們就像一群泡泡,在母校中成長(zhǎng),在母校中嘗盡酸甜苦辣......

　　我們?cè)谀感Ｖ锌鞓?lè)的成長(zhǎng),玩耍,母校留下了我們的足跡,留下了淚水和歡樂(lè),還留下了一道絢麗的風(fēng)景線......

　　美好的時(shí)光總是那末短暫,六年的繽紛生活,六年的`酸甜苦辣,六年的友誼,六年的師生情!我們?cè)谶@里印下了永恒的足跡.

　　難忘啊!小學(xué)的生活.

　　別了,母校,我將永遠(yuǎn)記住您!

母校的作文 篇3

　　遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了，它好像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了非常濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

　　我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

　　時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

　　我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng)，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的.母校每一處都有花草樹(shù)木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭(zhēng)相開(kāi)放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就好像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識(shí)的海洋。

　　我還記得上一年級(jí)時(shí)，我想快快的長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校，因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

　　我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞，老師對(duì)我非常好，記得上一年級(jí)的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績(jī)更上一層樓。

　　從三年到四年教我的老師姓韓，對(duì)我也非常好，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師，雖然那老師非常嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。

　　老師就好像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想！

　　我敬愛(ài)的母校——理想的殿堂！

母校的作文 篇4

　　我是道日娜，從蒙古語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)是東方的意思，旭日東升，光彩照人。來(lái)自巴音郭楞蒙古自治州和靜縣，土爾扈特的女兒，是和靜縣第一中學(xué)7班的學(xué)子，目前就讀于北京大學(xué)政府管理學(xué)院。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，一中是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，是一個(gè)承載著滿滿回憶與感動(dòng)的地方。如今到了母校的生日，我也想寫(xiě)下我對(duì)一中的種種感情。

　　想起一中，最先出現(xiàn)在腦海中的是曾經(jīng)一中操場(chǎng)后面的那排大樹(shù)，清風(fēng)拂過(guò)，也將清涼吹進(jìn)我的心里，將夢(mèng)的種子埋在心里，萌生……

　　那時(shí)的我，純粹，簡(jiǎn)單，自小在和靜這個(gè)天山南麓的小城里生活，沒(méi)有黃沙與狂風(fēng)，而是藍(lán)到純粹的天空伴隨我長(zhǎng)大。與這天底下那么多的孩子一樣，我也單純地有著我的北大夢(mèng)。當(dāng)時(shí)的我并不清楚北大是個(gè)什么樣的存在，只知道那是一個(gè)所有孩子都?jí)裘乱郧蟮牡胤�。上了中學(xué)以后，我才知道進(jìn)入燕園并不簡(jiǎn)單，對(duì)于當(dāng)時(shí)還渾渾沌沌上著學(xué)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn)。直到家族中貨真價(jià)實(shí)的出現(xiàn)了一位北大學(xué)子，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)是可以實(shí)現(xiàn)的。為了走進(jìn)她，我要慢慢走近她。而一中，在這走向北大的旅途中，為我指清了方向。

　　還記得在七班門(mén)口上的老班寄語(yǔ)的話“走向一中，走向成功”。起先我并沒(méi)有太在意這句話，但當(dāng)我現(xiàn)在細(xì)想，這話真的很對(duì)。我還記得剛?cè)雽W(xué)的我，青澀，單純，甚至對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么規(guī)劃。但沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我想著，自己注定要過(guò)那種定律一般的生活嗎？當(dāng)然不，我為何不去做些真正該做的，即使有著風(fēng)和雨。感謝一中能給我一個(gè)這么好的平臺(tái)，各科老師專(zhuān)業(yè)盡責(zé)，每堂課都收獲滿滿；種種設(shè)施應(yīng)有盡有，那段舞蹈室的時(shí)光此生難忘；各色活動(dòng)接踵而至，課余生活那樣多彩。如今每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的.這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝我的母校，讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)……許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分……

　　現(xiàn)在，我坐在北京大學(xué)的圖書(shū)館里，碼出這一個(gè)個(gè)帶著溫度的漢字，想起那年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)后操場(chǎng)的陽(yáng)光，他們的笑。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已錯(cuò)過(guò)母校三年的四季輪回，我好想，再去那操場(chǎng)走一走，再去那從前教室里看一看，瞧著眼前慢慢浮現(xiàn)的身影，明媚，美好。母校啊，你可曾知道，在這異地他鄉(xiāng)，有位學(xué)子正在心中祝福著你，從心底為你寄去一份溫暖，想要融入那里的一米陽(yáng)光，灑在那心中有著夢(mèng)的學(xué)子心頭；從眼中向你傳去一抹異彩，想要添進(jìn)校徽上的色彩，祈禱著我的母校，更加出彩。

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