理想的作文必備【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的理想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想的作文 篇1

　　“山的那邊還是山……”。山的那邊是山，小時(shí)候最隱藏的比喻就是媽媽給出的——爬出這座山。沒有把追求功名榮華的心理暴露地強(qiáng)加給他，就是這個(gè)比喻，他戀上了山，戀上了外面的世界。

　　或許他唯一要感謝的人是她。那有情的五月里，柳絮正灑得飄逸，滿世界像是正沉醉在這個(gè)多風(fēng)少雨的浪漫時(shí)刻，而這時(shí)候，傻傻的他遇到了癡癡的.她，他是多么的幸運(yùn)，在憧憬廬山的碧海金沙里，有她陪著走過，陪他度過一學(xué)期里最后的最累的日子。

　　從沒有奢求生活賦予多少爛漫，它給他那么多的坎坷，磨礪著弱小的意志，或許他的人生是成功的，或許他的成就是比較燦爛的，可是他奢求的她卻被生活給帶走，為了生活，為了未來，他只能理解風(fēng)雨里人的無奈。

　　從此沒見過，見過沒笑過，倘若一見傾城，再見亡國，那他還會(huì)愿意再見，用他小小的國換她傾城一回眸，一顰一笑，枯死不老的心。

　　可是他無法看到她的笑，或許是在他身邊，她故意藏起了微笑，把所有的不愉快都拋在他面前，毫無顧慮地宣泄，這他愿意傾聽、愿意給黑夜冷風(fēng)里的安慰，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。可是她的笑好像只有離開他之后才能無拘無束、自由自在，有了他，只能是無奈地撇撇嘴，扮出一枚笑意。

　　但是最后他似乎看到了，或者說是在彌留之際，他感受到了，感受到西方的那抹艷紅，一尊容顏，傾了他年華的二分之一。

　　最后一次走在湖畔的石子路上，一次次忽然回頭尋覓，頭腦的映像里：身旁只是一個(gè)影子，她癡癡地笑著，輕輕摘下一條柳枝，沾上麗人湖的水，灑脫的舞姿，她的容顏，就此消失。

　　當(dāng)這條路已經(jīng)成了習(xí)慣，對景物都會(huì)是傷害，習(xí)慣終于癱瘓。

　　他會(huì)相信，山的那邊是海，一見傾城，再見亡國……

理想的作文 篇2

　　理想是美好的，道路是曲折的，假如你沒有成功，也不要把眉頭緊鎖。人生本來就短暫，為什么還要栽培苦澀？打開塵封的門窗，讓理想充滿每一個(gè)角落。走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額，博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色！

　　把失敗留給昨天，把努力留給今天，把成功留給明天。讓理想之花盛開在三月如詩如畫的原野。理想開花桃李要結(jié)甜果；理想發(fā)芽，榆陽會(huì)有濃陰，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

　　理想讓我看到窗外的陽光；理想讓我看到天邊的彩霞。理想給我不變的召喚與步伐，理想引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

　　太陽總在有理想的地方升起，月亮也在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。

　　理想是一片冬月的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；理想是一片耀眼的鮮花；使瀕臨絕境的人重新看到生活的'希望；理想是一首飄蕩在夜空的歌謠，使灰心失望的人重新充滿對生活的信心。

　　理想不是虛無縹緲的的空想，也不是荒誕無稽的遐想，更不是不拘一格的幻想。

　　理想是一把金鑰匙，幫助求知者開啟智慧的大門。

　　理想是一個(gè)指南針，領(lǐng)著弄潮兒在知識的海洋上邀游。

　　理想是一只敲響的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)探索者在書山中奮勇攀登。

　　理想是一面鮮艷的旗幟，號召人們向著目標(biāo)勇往直前！

　　理想是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈；理想是追求者咫不倒的旗幟，理想是失敗者前方乘風(fēng)破浪的桅桿。

　　理想使幻嫩的新苗長成巨松，理想使含苞花蕾開放烈焰；理想使纖瘦小溪匯成奔流，理想使我的人生豪情萬丈，理想讓我的生命之花充滿了燦爛的陽光。

　　理想是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待，理想是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。

　　理想是生活的美化者，社會(huì)的鞏固者，是千百年來詩人處處贊美的對象！

理想的作文 篇3

　　我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名作家。

　　這個(gè)念頭不知是何時(shí)冒出來的，大概是在我八歲時(shí)吧！

　　那時(shí)候，我第一次讀書，在那之前是從未有過。我已經(jīng)不記得讀的是什么書了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂感�？峙履菚r(shí)，作家這個(gè)理想就已在我心中萌芽了。

　　我逐漸發(fā)現(xiàn)了我心中的這株小芽，也開始朝著這個(gè)方向去努力讓它成長。

　　這個(gè)作家夢對我來說好遙遠(yuǎn)，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書。在我上到二年級時(shí)，我就開始記日記，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀了那么多書，我也可以開始用上一些好詞佳句了！這對于才二年級的我來說，是多么的不容易呀！我開始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫話時(shí)，我寫的文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認(rèn)為自己的文章天下第一，而這也導(dǎo)致了我進(jìn)步緩慢。

　　別的同學(xué)正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級時(shí)，我被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越了。

　　這猶如一個(gè)炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識到了自己的自大是多么可笑。我又開始了沖刺！拼命的讀，寫，企圖拉近我與理想的'距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。

　　我拼命的向上爬，終于在四年級下學(xué)期時(shí)又爬上了谷頂。

　　我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。

　　這是我的理想中的奮斗的故事，我會(huì)為了這個(gè)理想而繼續(xù)努力！

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