主持人作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的主持人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人作文 篇1
今天，秋高氣爽，媽媽陪我一起去文化館學小主持人。
開始上課了，我們排成兩行聽老師指揮。老師先教我們發(fā)聲練習，發(fā)出連續(xù)“啊”的聲音，我們剛開始時就像尖叫一樣，馬上老師叫我們停下來。老師說：“要把今天的喜怒哀樂都叫出來。”經(jīng)過幾遍的練習，我們再次發(fā)聲就成功了。接下來，我們練習“一”，這次老師先說了：“快斷氣時要發(fā)出‘一億’的聲音�！边@一次我們一次就通過。然后我們一起背《八百標兵奔北坡》，我們也是很快就掌握了。
在訓練的最后，老師帶我們玩了一個游戲，那就是“自我介紹”，每個人要聲音宏響、口齒清楚的介紹自己的名字、長處與最喜歡做的事，聆聽的同學需要記住發(fā)言同學說的話，然后大家重復一次。我是每一個舉手的，也是第一個上臺自我介紹的。我覺得我原來是很棒的'。
這個老師讓我印象很深刻，因為他的五官很像演小品的演員“小沈陽”，他的語言很搞笑很幽默，一看就想笑，但是他上的課很生動很活潑，我很喜歡。
下課了，一次既搞笑又幽默的小主持人學習結束了。
主持人作文 篇2
20xx年2月4日，對我來說可是個好的日子，因為我參加了常州電視臺的“七彩00后小主持人”活動，在這天美滋滋的當了回“小主持人”。
寒假里習慣了賴床的我，這天起了個大早。匆匆洗簌完畢，三口并作兩口消滅了早餐，就拉著爸爸迫不及待地殺奔主持人的圣地——新北區(qū)傳媒大廈。
當天參加活動的同學很多，因此所有人被分作了A、B兩組，而我是B組的一員。在一場有趣的熱身游戲之后，我們來到了主持人演播室參觀，看看主持人工作的環(huán)境。平時我們只能在屏幕上看到主持人，這次如此近距離面對面的接觸讓我們所有人都無比的興奮。于是，我們有的拿出相機、手機，有的睜大了眼睛，演播廳的每一個角落都恨不得看個全、摸個遍。參觀結束前，大家還來了個大合照，每個人都綻放出了自己最美的笑容。
一頓豐盛的午飯過后，我們正式進入了小主持人的'培訓環(huán)節(jié)。要做好主持人，最重要的自然是嘴巴要伶俐，于是主持人燕子姐姐教我們練習繞口令。第一個繞口令是：“紅鳳凰、粉鳳凰、粉紅鳳凰花鳳凰�！蔽业奶欤【瓦@看著簡單的一句話，我的舌頭居然跟打了結一樣繞不過來。后面教的每一個繞口令的難度，都比第一個有過之而無不及。當燕子姐姐要大家上臺PK時，一向好用爭勝的我也只好望洋興嘆，當了一回縮頭烏龜。唉，這“舌頭上的功夫”看來真不簡單�。�
接下來是主持人的形體訓練。身為聚光燈下萬眾矚目的焦點，主持人的舉手投足，每一個動作可都是有講究的！“挺胸收腹”、“目視前方”……在指導老師的言傳身教下，小伙伴們一個個打起精神，努力模仿，只練得腰酸背痛。還別說，才一會功夫，我們有些人的的架勢還真練得有模有樣，有點主持人范啦！
終于到了檢驗我們學習成果的時刻了，培訓老師要求我們每個人對著鏡頭說一段新年祝詞，這段祝詞會被錄像保存到U盤發(fā)給我們留作紀念呢。不就是說一段新年祝詞嘛，我提前一天就準備好了，胸有成竹�？蓻]想到 ，輪到我時，生平第一次面對攝像鏡頭的我就緊張得懵了，準備好的臺詞說的支支吾吾，最后不得不停下來重錄。等到勉勉強強錄完下臺，摸摸自己的臉，紅的都發(fā)燙了。我立刻對電視里每天在現(xiàn)場采訪的主持人們肅然起敬了，他們太了不起了，居然能那么從容自若。
活動結束了，大家都還意猶未盡的時候，我們又收獲了一個意想不到的禮物——一張“優(yōu)秀營員”證書，真是美妙的一天。臨走前，我忽然想起了灰太狼的那句話：我還會再回來的！
主持人作文 篇3
敬愛的大小朋友們，大家好！我是中華美食臺人見人愛，花見花開，車見車爆胎，門見打不開的主持人——蔡卓軒（大家不要換臺，不換臺獎勵中華美食臺最高金錢——一角錢）。
今天我們要講的是胡聰被砸事件。這天，胡聰媽媽帶胡聰?shù)絼游飯@玩，這個胡聰最喜歡大猩猩了，他一進動物園就用每秒十萬公里的速度沖向猩猩籠。他一看到猩猩就使勁揮手，但猩猩不理他，他以為不夠熱情，就脫下衣服，用力揮，可猩猩忽然發(fā)怒，撿起石頭，把他的腦袋砸出一個大包。
后來我請來動物專家才知道，原來在猩猩家族里，揮手等于說“傻瓜！”，用力揮手等于在說“大傻瓜！”。那猩猩被罵了，不打胡聰才怪呢！
我請來了一位男嘉賓，這位嘉賓走路很端正，神情嚴肅，說話不會嬌嬌滴滴象女人一樣，是一位非常好的`嘉賓。
本周的節(jié)目就到這里，我們下期再見吧！
主持人作文 篇4
我有一個偉大的愿望，是能給大家?guī)タ鞓贰．斨鞒秩�，就能給大家?guī)啡�，于是我有了個念頭：假如我是主持人……
假如我是播報“天氣預報”的主持人。我會在播出前背好所有天氣情況。到了播出時間，我會輕松自如地走進臺前，一邊流利地說著天氣情況；還能準確地指出位置，天氣。讓觀眾們都能看得明白，聽得清楚。
假如我是“快樂大本營”的主持人。能有謝娜，何炅那樣擁有百萬粉絲，能與各種各樣的演員、歌手同臺，喜怒哀樂種種表情在臉上能轉變自如……快樂大本營的`五位主持人各有所長，如果有朝一日我能集中他們所有的優(yōu)點，那才算“�！保�
假如我是“新聞聯(lián)播”主持人。那我就得變得特別嚴肅，不能笑場。在上場前，我會把需要播報的新聞背得滾瓜爛熟，到上場直播時，我會發(fā)揮出自己的全力，說好普通話。假如我以后真是個“新聞聯(lián)播”主持人，那么我現(xiàn)在就必須得把各種難度的繞口令練起來，到我把所有繞口令都能說得“賊快”時，我相信：我也能當“新聞聯(lián)播”主持人了！
假如我是主持人……
主持人作文 篇5
上周星期六上午，我們學校舉行了“師生同樂頌祖國——在陽光下成長”的慶國慶文藝演出。
星期五晚上，我正一邊津津有味地吃著蘋果，一邊觀看著精彩的動畫片。這時，電話鈴響了，我拿起電話，原來是張老師，張老師問我：“卜嘉磊，你今天下午怎么沒來參加彩排？”“我又沒節(jié)目，參加什么彩排？”我說。張老師說：“你不知道嗎？你是主持人。”我說：“沒人通知我呀！”張老師讓我把我的郵箱地址告訴周老師，讓周老師把串詞發(fā)給我，我告訴了周老師，就掛了電話。
我打開郵箱，等了很久，可周老師還是沒有把串詞發(fā)來，我給張老師打電話，可電話就像是故意跟我作對一樣，就是打不通。等了很久，張老師總算打電話來了，問我收到?jīng)]有，我去看了看，結果不容樂觀——沒收到。張老師說，只有等她到家才能給我發(fā)來了。
等了一會兒，張老師還是沒有打來電話。我想：到底是誰在通知我呀？我真想把他……這時，電話又響了，我連忙拿出小本子，可這卻是汪文杰打來問我問題的，我又一次失望了。過了一會兒，張老師總算打電話來了，我告訴了她郵箱地址，可張老師的回答卻是：“我的電腦也莫名其妙的不能上網(wǎng)了，只能請周老師幫我發(fā)來了�！钡攘艘粫䞍海K于發(fā)來了。我倉促的記好串詞，就等待著明天的'表演了。
第二天早上，我去了學校，張老師見了我，說我的衣服顏色太深，得穿顏色淺的衣服，可因為我喜歡穿顏色深的衣服，所以家里沒有合適的，張老師只好帶我去其他班借衣服，最后，我們終于在三年級五班，借到了一件格子襯衫。張老師又說我的紅領巾太舊了，又去五年級三班借了一條紅領巾，又去化了一點妝，終于準備好了。
沒想到的是，這次主持卻取得了成功。我想：如果事先準備的話，一定會有更好的結果。
主持人作文 篇6
星期四，在星光燦爛的夜空下，我們迎來了20xx年西崗中心小學第三次“三才六藝”晚會。
上午，校長讓各班播音員在一起比一比，看誰吐字清晰、字正腔圓、神態(tài)自若，誰就是這次“三才六藝”晚會的主持人。
開始比賽了，我們都在課文中選了一段開始讀，最終我以聲音的絕對優(yōu)勢，在所有男參賽者中脫穎而出。校長歡笑著宣布：“這次的男主持人非魏江南莫屬！”
聽完之后我既歡喜又擔心。歡喜的是，我又跨上了一個嶄新的高度，由上次的播音員變成了這次的主持人。其實，當主持人也是我夢寐以求的愿望，擔心的是，，怕自己會因緊張而發(fā)揮失常。畢竟這是我第一次當主持人。
我接著又想：失敗乃成功之母，失敗又何妨？吃一塹，長一智，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？演講我都參加過，這個怕什么？
下午，我和另一個主持人在一起商量臺詞，經(jīng)過一番修改和反復的演練，終于編寫出了一份令我們滿意的稿子
晚會正式開始了，我面帶微笑地走上舞臺，高聲宣布：“老師們，同學們，‘三才六藝’晚會正式開始——！”全場頓時沸騰了。接下來，演員們的精彩表演和主持人的'恰到好處地解說，把觀眾的情緒一次又一次的推向了高潮。
這次的晚會圓滿成功。
事后，我悟出了一個道理:決定事情成敗的，不光憑你的能力，還要靠你的自信和勇氣。
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