好朋友作文13篇【精選】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
我的好朋友是楊嘉燁，他是我的同班同學，他是一個活潑、開朗、樂于助人、充滿陽光的小男生。
他的個子和我差不多高，理了一個小平頭，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮晶晶的`寶石。他的鼻子高而挺，大大的嘴巴笑起來，會露出兩排潔白的牙齒。我們經(jīng)常一起看課外書，一起分享書里有趣的事情。
有一次，在學校里，我不小心摔倒了，嘉燁看見之后，馬上把我扶了起來。然后，他用雙手拍了拍我身上的灰塵，關切地問我：“你沒事吧?”我聽到很受感動，回答：“我沒事，謝謝你幫助我�！奔螣钫f：“我們是好朋友，互相幫助是應該的。”說完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還有一次，我們約好一起看電影。當我去到電影院門口，他已經(jīng)到了，還遞給我一瓶我最喜歡喝的橙汁，我很是驚喜。那天過得特別開心，我們倆人一直有說有笑。他是一個很細心的人，我跟他說過喜歡喝橙汁，他就記住了。
我喜歡楊嘉燁，他不但學習成績好，還很善良，會關心別人。我喜歡和他玩，愿我們的友誼日久天長久。
好朋友作文2
在一個美麗的山村里，住著一對老夫婦。因為沒有孩子，他們養(yǎng)了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚為生，所以白天他們把小鴨子一個人留在家里，小鴨子沒有朋友會感到孤獨。
有一天，老兩口又像往常一樣去釣魚了。小鴨子覺得很無聊，想出去玩，所以他離開了家。他走到河邊。河里的水清澈見底，小鴨子想：“在這里洗澡一定很舒服吧。”于是他跳了下來。我正高興地洗著，突然看到一只小螃蟹在抓小魚，但我抓不住，于是我游過去對小螃蟹說：“我來幫你吧！”他抓住了小魚，把它給了小螃蟹，從此他們成了好朋友。
鴨子每天都來河邊玩螃蟹。一天，小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來決定誰贏誰先藏。結果每次螃蟹贏了，都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現(xiàn)了這件事，就對小鴨子說：“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布，他總是發(fā)剪刀。怎么能贏？”但是小鴨子一點也不生氣。他反而笑著對小兔子說：“其實這個秘密我早就知道了。只要大家在一起開心，輸贏都無所謂�！闭驹谝慌缘�.小螃蟹聽了，羞愧地低下了頭。
從此，小螃蟹不再�；ㄕ校麄兂闪苏嬲呐笥�。
好朋友作文3
一天，小熊蓋了一座漂亮的房子，紅紅的房頂，透明的`窗戶，粉紅的墻壁，湛藍的門……有一天上午，小松鼠去找小熊玩，小熊說：“好啊。”小松鼠拉著小熊的手說：“走吧�！毙⌒苷f：“走。它們玩了一上午，倆人都筋疲力盡了，只好回家了。臨走時，小松鼠說：“小熊，你的家真漂亮！下午，我能到你家去玩嗎？”小熊連忙說：“不能，不能，你會把我家搞臟的。”小松鼠只好掃興離去。
又過了幾天，小熊家里沒有吃的了，小熊決定到外面找吃的。它一蹦一跳地走著，突然，碰到了一只饑餓無比的大灰狼。狼張開大口就要把小熊吃掉，小松鼠看見，連忙叫起在大樹底下睡覺的獵人，獵人舉起槍，啪的一聲，狼被打死了。小熊非常感謝小松鼠，于是對小松鼠說；“你到我家去玩吧！”小松鼠說：“難道你不怕我把你家搞臟嗎？”小熊不好意思地低下了頭。
小熊和小松鼠成了最好的朋友。
好朋友作文4
我有一個好朋友，名字叫杜泓卓。他長得比我高，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，我覺得他長得又酷又帥呢！
由于我爸爸和他爸爸媽媽是同事，我們從小就認識了。從幼兒園到小學我們都是同班同學，而且他還和我住同一個小區(qū)，是不是感覺有點形影不離呢？我們經(jīng)常一起上學，放學也常常一起回家。在學校里午休的時候，我們經(jīng)常一起玩游戲，比如吃雞、絕地求生等……
我們兩個也常常跟著爸爸媽媽一起去外面旅行。記得有一次我們?nèi)メ鱼袅袓u玩的'時候，我們一起在沙灘上散步，一起撿貝殼抓螃蟹，一起在海邊玩水，兩個人你潑我水，我潑你水，玩得不亦樂乎！我們還一起出海捕魚呢，捕到了很多的小魚小蝦，美美地飽餐一頓。
這就是我的好朋友，陪伴了我整個童年的好朋友。雖然我們也會為一點小事而吵架，但是過一會兒就好了，我真慶幸我有這樣一位好朋友！
好朋友作文5
我最好的朋友叫凡凡，是我在小學同班同學。凡凡在六年級小學生中幫助我過我太多、太多……
記得在五年級的時候，有一段時間我的數(shù)學成績飛速下滑，從99分到68分，我當時簡直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過雙科100分的數(shù)學科代表，如今卻變成了一個在班上成績名列下游的學生。那段時間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來了，他對我說：“數(shù)學科代表，怎么啦？是不是還在想那68分啊？”他停頓了一會兒，接著說：“好吧，讓我來分析一下你測驗差的原因吧！首先你很驕傲自滿，上課不專心聽講，課后不認真完成作業(yè)。其次，你的學習態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數(shù)學科代表就可以整天吊兒郎當?shù)碾S心所欲啊？要知道，知識是要靠不斷積累的！所以你這段時間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績！”聽了凡凡的這一段話，我又重新?lián)P帆擺航，向著更高的目標向前駛去……
凡凡，我們現(xiàn)在雖然各散東西，來到不同的`初中。但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會見面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……
凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。
好朋友作文6
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個勁的種地。
小洛洛說：“大家快來種地吧！”小狗氣沖沖的說：“種地有什么用，還不如玩哪�！�
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說：“我早就說種地一點兒用也沒有，沒有相到漂漂也來了�！彼鼈冇滞媪艘惶�。
第三天陽光明媚，小狗曬著溫暖的陽光又睡了一覺，它夢見大家都在勞動，自己突然聽見勤奮勞動的小狗在汪汪直叫。小狗起來發(fā)現(xiàn)自己旁邊都坐著小動物，小狗說：“大家都是來玩的`吧，快坐快坐！”大家聽了說：“快點兒勞動吧，再不勞動冬天就會餓了”！小狗說：“我不管”，說著就跟大家吵了起來，這時，小老鼠說：“咱們別管它”。
到來冬天，小動物家里的糧倉都堆的滿滿的，小狗家一點兒吃的都沒有，它四處找東西，可一點兒東西都沒有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動，到了冬天，大家一起吃，真開心呀！
同學們，這個故事告訴我們，勞動可以創(chuàng)造財富。
好朋友作文7
暑假里，我總是和爸爸媽媽一起去市場買菜幾天。
走進菜市場，看著這些亮晶晶的菜，我很開心！“看一看！看一看！”一個老人在大聲喊叫，他的大嗓門傳到了我的耳朵里，“賣青蛙！”又肥又大的`青蛙。”隨著這一聲喊，許多人圍住了老人。
我看了看哪個攤位：老人微笑著，手里抓了幾只青蛙。他們拼命掙扎。很多人買青蛙吃，導致很多青蛙死掉，讓我很心痛。
“米花說豐收，蛙聞�！鼻嗤艿慕新暷茏屓讼氲酱筘S收。但是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，有很多人賣青蛙，吃青蛙。根本不要把青蛙當益蟲，吃了賣了就好。
青蛙是動物界杰出的“捕蟲專家”，連農(nóng)民的叔叔都親切地稱青蛙為“農(nóng)田守護者”。青蛙的眼睛很銳利，能看到很多蟲子。他們每小時能吃掉30只或900只蚊子。
為了我們的家園，請讓我們攜起手來保護我們的好朋友——青蛙，他被稱為“捕蟲專家”！愿我們的地球母親擁有更美好的明天！
好朋友作文8
在森林里，有一只黃色的小貓，白色的小兔和一匹會色的小馬，它們是非常有要好的.朋友，有東西就會一起分享。
有一天，小馬森林里奔跑，一不小心撞到了小兔，因為小馬跑步的樣子很兇猛，于是小兔懷疑小馬是故意的。
小兔嚴肅的說：“你撞我嗎？”小馬不高興的說“是的，對不起�！庇谑切⊥脟绤柕恼f：“明明就是故意的，還想說謊�！毙●R抱歉的說：“我的確無意撞你的�！闭f著，說著就爭吵起來了。這時候站在一旁的小貓看不下去了，于是它想：我一定要阻止它們再這樣吵下去，要不然的話就無法成為好朋友了。
突然間它們倆就不見人影了，小貓很著急，于是它就趕緊去找它們了。到了小兔家，小貓跟小兔說：“你向小馬說聲對不起，要不然以后再也不能再一起了�！毙⊥孟肓讼胝f：“那好吧，我就寫一封信給小馬�！�
信里寫著：
小馬你好，是我錯了，對不起。明天來我家玩吧。
好朋友作文9
我最近讀了本繪本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌棄他。他對朋友很真誠，為了去見朋友阿三，差點兒失去了生命。最后兔六通過對朋友的關愛和理解交到了許多朋友，為此我很感動。在實際生活中我也有一位這樣的朋友。
我的好朋友名叫蘇洋，她的臉圓圓的.，肉乎乎的非�？蓯�。她很愛看書，是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會的問題會請教老師，偶爾也會問同學。她上課時總喜歡舉手回答問題，老師沒請到她時她會很難過，不過到了下課時，同學們和她一起玩一些益智游戲，此時她又會開心起來了。
在我剛上小學的時候，我就認識了蘇洋。一開始（上第一節(jié)課時），我就覺得她的名字很好聽，后來羅老師告訴我誰是蘇洋，在放學的時候我碰見了蘇洋，我就大喊了一聲“蘇洋！”從此我們就成了好朋友。
上次，本來我們該帶周二課要帶的課本，她帶了周一的，我就熱心的把我的課本借給她用，她很感激我。在我過生日時，她送了我一個非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也計劃著送她一個禮物。
我決定一定要珍惜這珍貴的小學六年時光；珍惜她是我好朋友的這段寶貴時光；珍惜我們友誼越來越深的這段美好時光。
好朋友作文10
我叫夏晴，一個雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛學習并且成績中等的女孩兒，一個扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開學的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無所事事。教室外池塘里的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的不行了吧？
突然，走進來的一個女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。
我聽見周圍同學一聲聲對著她說的“這里有人坐了”或者是“那個位置是我的”，就對她大叫“同學，你過來坐吧，這里沒人�！逼鋵嵧瑢W們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？
她怯生生地望了我一眼，像是沒反應過來。那表情就像一只茫茫草原下的細細嚼草的'綿羊，在陽光的普照下，反射著白色的光芒。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
她又有些緊張地問了我的名字，我習慣地笑了笑，說：“我叫夏晴。”
我們成了好朋友。她金點子很多，而且內(nèi)斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。
好朋友作文11
我有幾個好朋友，我們每天都在一起玩，非常開心。
夏天到了，天氣熱了起來。我們耐不住夏天的燥熱，約好了時間到乙烯游泳場去游泳。
星期五下午一放學，我們一背起書包就往游泳場跑去。買了門票，一窩蜂地往里面擠。在更衣室里換好了泳衣，便下水了。
我們玩起了“游泳接力賽”。我們分成兩隊，游戲就開始了。我們這隊先向?qū)Π队稳�。大家都爭先恐后地往前游，怕自己因為游得慢了，拖了整個隊的速度。當我們一起到達對岸的時候，這才松了一口氣。于是，另一隊又迅速地鉆進水底，飛快地游過來。看著她們游的時候，真像一只只五彩繽紛的'小青蛙在水里快活地游動，真好玩。沒過多久，大家都玩厭了這個游戲，開始玩起了“水上大戰(zhàn)”。
大家圍成一個圈，各自把手放出水面，大力地拍打著水，泳池里立刻水花四濺。大家都向?qū)Ψ綕娝�，泳池里一下子又亂起了一鍋粥。大家都興奮得不得了，一個個又蹦又跳，水池里浮著一朵朵的“浪花”真好看。
這次的游泳游戲真開心��！和朋友在一起的感覺真好！
好朋友作文12
我叫小梅,在今年的初二轉(zhuǎn)學到了一個全新的環(huán)境。我害怕自己——一個從鄉(xiāng)村中學來的女孩兒，會不能適應這個全新的廣闊世界。
就像劉姥姥進大觀園一樣，我小心翼翼卻又好奇無比地打量著這個學校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。
教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿了，一張張陌生的面孔，夾雜著驚訝，將利劍似的目光赤裸裸地射過來，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找，看有沒有空位。
沒有了。
我的心咯噔一下，失落了不少。
“同學，你過來坐吧，這里沒人�！�
別樣的面龐和清朗的`聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發(fā)，冰涼了整個炙熱烤人的夏天。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
緊張極了的我結結巴巴的問了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著說：“我叫夏晴”。
名如其人。
我們成了好朋友。她會一個一個地給我介紹班上同學的名字和他們的一些情況，還會幫我報一些比賽的名。
好朋友作文13
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來。可我還是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠了，而且這樣的'日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。
“李紫祎!”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴�！�
我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。
“賈雨心。”李紫祎洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應該不遵守課堂紀律。”我們會意地笑了。
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
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