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(優(yōu)秀)父愛作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的父愛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父愛作文 篇1
讀懂父愛不如說是讓我讀懂一本書需要用一生的時間去讀懂它。
我生活在農(nóng)村,父親跟村里的其他人一樣,常年在外打工。在別人眼里父親是一個平凡的人,以至于像他這樣的人在社會里一抓一大把,但我卻不這么認(rèn)為。
我的父親雖然是沉默寡言的人,即使有時的冷靜讓我無法理解。但他總是默默的為我這個家而付出著。
剛上初中我的第一件事就是希望讓父親幫我買一輛自行車,但出于我的家庭在經(jīng)濟上有點小麻煩,所以我遲遲不肯說出來。但我自己實在是不甘于現(xiàn)時,在一天的下午還是忍不住說了出來,我告訴了父親我的真實想法?捎娑鴣淼氖歉赣H的沉默,只見父親低著頭目光看向自己的手。我尷尬的走開了,并以為這件事以落下了帷幕....可并沒有。生日那天下著大雨,父親淋著雨從屋外進了屋子,他身上濕漉漉的,并扛了一個被塑料包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,我打開一看竟然是單車,但并沒有因為天氣而濕了,反而一點都沒濕....
我的父親的外貌特證就是啤酒肚,沒錯我的父親還是個憨厚的大胖子,但他卻十分喜歡運動。每年播種時節(jié),都不忘在山溝溝的那一塊地去耕耘,每次回來不是一身土或一身汗。起先我是很嫌棄父親的.,但有天看到我們家的田都整整齊齊的我在那一剎那我放棄了這個愚蠢的想法。
懂事后我終于明白了許多。翻開這一頁頁的回憶,這時的我覺得父愛更像是一座書山,即充滿閱歷,也是一個可以隨時依傍。
所以,我才說父愛像是一本書需要用一生的時間去閱讀。
父愛作文 篇2
每個光鮮亮麗的未來,都需要一個揮汗如雨的現(xiàn)在去書寫一整個燦爛的青春。
父愛如山,父愛似海,父愛是一種內(nèi)斂又復(fù)雜的人間大愛,是平凡中生長的偉大?此坡唤(jīng)心的一瞬,不知包含了多少關(guān)切,緊張,擔(dān)心……
父愛無言,父親是個寡言內(nèi)斂的人。平時父親忙于工作朝五晚十,在家待的時間少的可憐,除卻睡覺時間,一個月甚至待不了24小時,母親與我們待在一起的時間是十分多的,有什么事第一先向母親尋求幫助,父親總是排在第二位的。
都說“女兒是父親前世的情人”,不知道是不是太像男孩,還是性格太像父親,父女倆平時交流尷尬,竟到了一時無話可說的地步。上學(xué)前父親對我囑咐了許多,我竟不知如何面對父親,以怎樣的態(tài)度行為去面對父親。
上火車前,由于一些意外原因,險些趕不上火車,父親一個人提著行李箱和一大袋零食,很沉,很重。父親默默地陪我們到檢票口,他不能陪我們繼續(xù)前行送我上學(xué),家中年邁的.奶奶、幼小的弟弟、店里繁忙的活兒都離不開父親。我上初中,有父親在我身后做我堅守的后盾,我無所畏懼!
窗外,如詩如畫的景物飛一般向后倒退著。遠(yuǎn)處青山上的裊裊輕煙,低處奔騰不息的河流雖磅礴壯觀卻顯孤獨無助,和我在某些境界是相仿的……
昨天,爸爸給我打電話,說完“閨女”倆字之后便安靜下來,電話兩端的父女倆靜默著,醞釀著無措的氣息,最后還是因為我有些擔(dān)心數(shù)學(xué)學(xué)不好而打開話匣。爸爸說:“沒事,第一學(xué)期第一年,爸媽都不會要求你優(yōu)秀,跟上就行,畢竟咱們本來就比他們學(xué)的少,他們天天補課,你天天和你弟弟看熊大熊二、小豬佩奇啥的,只要跟上老師節(jié)奏,不后退就行,不要求第一第二。別把身體學(xué)壞了,咱身體第一啊。”
“嗯……”我已經(jīng)泣不成聲,說話的換成了媽媽,囑咐了我?guī)拙,時間快到了,我覺得萬般殘忍,卻又不得不打斷母親,與她道:“晚安。”媽媽應(yīng)著卻不放心的囑咐:“蓋大被子,夏涼被冷,記得吃菜,吃水果,千萬多喝水,酸奶也喝著啊……”“嗯!蔽移D難地吐出這個字來。媽媽又趕緊說:“睡吧,以后千萬別為這種事哭!”“嗯,晚安!”
親情,看不見摸不著,卻滋潤著你的全部。無論何時何地,它都如旭日一般照耀在前方,溫暖著心靈,直到永遠(yuǎn)!
內(nèi)斂的父親啊,你無言之中,用你堅實的脊背托起了整個家,讓我們快樂健康地成長;沉默寡言的父親啊,你無言之中,用你溫暖的臂膀筑起了溫暖港灣!爸爸,我愛你!還有,謝謝你!
父愛作文 篇3
有個小男孩,平日說話嗲聲嗲氣,愛與女孩一起玩,大家都覺得他“怪”,不太像小男子漢。后夾,他作了有關(guān)心理行為測試,證實他的確存在不認(rèn)同自己性別的不健康心理。更令人驚訝的是,該校209名高年級學(xué)生中竟有42人存在這種不良心理傾向,其中除了一名女孩外,41人全為男孩。事實上,上述現(xiàn)象在小學(xué)生中帶有一定的普遍性。有位心理學(xué)家調(diào)查了上海市部分小學(xué)五、六年級的學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)有13.9%的學(xué)生希望自己是異性。之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象,原因是多方面的。如現(xiàn)在的托兒所保育員、幼兒教師、小學(xué)教師幾乎全由女性擔(dān)任,老師比較偏愛文靜聽話的小女孩,看不慣淘氣頑皮的小男孩,以致男孩在行為舉止上逐漸仿效女性,向女性靠攏。
父愛不足主要表現(xiàn)為:父親以工作忙為借口,忽視育兒責(zé)任,把它推給妻子去承擔(dān)。心理學(xué)家和教育家指出,在孩子成長中,父母因性別角色、社會分工、家庭分工的不同,應(yīng)各自運用不同的教育方式擔(dān)負(fù)起不同的.教育任務(wù)。一般來說,母親偏重于生活和情感,父親偏重于精神和心理;母親強調(diào)穩(wěn)定,父親強調(diào)創(chuàng)新發(fā)展;父親傳遞給兒子的是堅強、勇敢、承受力強等陽剛之氣,母親傳遞著細(xì)膩、呵護、富有同情心等陰柔的一面。兩者相輔相成、共同作用,才造就了孩子健全的心理素質(zhì)。相反,如果過分地強化或弱化某一方面,都將影響孩子的心理成熟和性格完善。強化父愛在培養(yǎng)孩子的健全心理,使男孩真正成為男子漢方面的作用有何等重要。這一作用正是母愛不能替代的。當(dāng)然,強化父愛,并非就要削弱母愛,淡化母親的職責(zé)。相反,父親和母親都應(yīng)該發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢。讓孩子既從母親那里得到愛撫,學(xué)會同情心,又從父親那里受到陽剛之氣的熏陶,獲得知識。這一切對男孩來說,無疑是必不可少的。
父愛作文 篇4
父愛如山,往往深沉、莊嚴(yán)。
父愛如海,往往博大、厚重。
父愛如河,往往浩蕩、不息。
父愛如此厚重,可兒女們卻往往遲遲不能發(fā)現(xiàn)。等你意識到,感受到時,父親不知何時,兩鬢已增添了許多的白發(fā),身形也不再像當(dāng)年那么魁梧,甚至有些駝了。
上小學(xué)時,我曾經(jīng)那么軟弱,一遇到問題就哭,不知道其他的解決辦法。比如,考試不好就哭,爸媽不在家會哭,小朋友不跟我玩也苦,摔倒了還哭,老師批評了更哭……沒完沒了的哭聲讓老師憤怒了,讓爸爸把我領(lǐng)回家。爸爸厲聲問我:“你為什么哭?”我被父親嚴(yán)厲的表情嚇壞了,哭得更厲害了。這時,爸爸更生氣,厲聲對我說:“你已經(jīng)是小學(xué)生了,以后不能再哭了,你要學(xué)會堅強,不要太軟弱,有什么值得哭得呢?”從此,我很少再哭。但我當(dāng)時從心里很怨父親,為什么不安慰我,反而訓(xùn)斥我!
知道今日,我才明白,他那不是在訓(xùn)斥,而是愛的.一種表達。他是在用嚴(yán)格的愛告訴我,要學(xué)會堅強,眼淚是懦弱的表現(xiàn)。我應(yīng)該感謝父親,是他讓我學(xué)會了堅強。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,我清楚地記得,我在上七年級第一個學(xué)期時,我學(xué)得非常努力,只希望能在年末抱著獎狀回家讓父母高興。我更希望得到的是父親的表揚。因為,記憶里,父親從來沒有表揚過我;侍觳回(fù)有心人,我在期末考試中得了全班第一。一回到家,就把獎狀遞給爸爸,這是我上中學(xué)后的第一張獎狀?砂职忠痪湓捑拖褚慌枥渌粯訚娫谖疑砩希骸俺踔械锚動惺裁聪『钡,能保持到高中才是真好的!甭犞@樣的話語,我心里好失望,淚水又一次流了出來,“不稀罕就不稀罕!”我把獎狀撕了個粉粹。
現(xiàn)在我已經(jīng)上八年級了,隨著閱歷的加深,我終于明白了父親的話的涵義,他是希望我不要驕傲,希望我永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀。其實,他的心里也為我高興,只是他把它掩藏起來,怕我被成功沖昏了頭腦。因為,最后的勝利才是真正的勝利。而那時的我卻不理解父親的良苦用心。爸爸,真的對不起!
父愛也許沒有母愛那么明晰,讓你看得著,但只要你用心體會,父愛無處不在。
父愛作文 篇5
如果說母親是一縷陽光,那父親則是一個太陽;如果說母親是一棵大樹,那父親則是一片森林;如果說母親是一朵花兒,那父親則是一片花海。母親以慈愛的方式教育我,但父親卻用截然不同的方式教育著我,這種方式便是嚴(yán)厲。
在一個秋高氣爽的早晨,我得知我的語文考了95分,當(dāng)時,我歡快得像一只在天空中自由飛翔的鳥兒。我心里想:這一次考得那么好,父親一定會夸獎并獎勵我的,我得好好想想我要什么獎勵。
放學(xué)回到家,我迅速地推開大門,看見母親正在做飯,我興高采烈地告訴母親:“母親,我考了95分!蹦赣H激動地說:“真的嗎?真是太好了,我決定多做點好吃的獎勵你!甭牭侥赣H要多做好吃的飯菜給我吃,我雀躍不已,高興得跳來跳去,我放好書包后問母親:“今天父親大概什么時候到家?”母親炒著菜說:“大概7點左右回來!庇谑俏以谝巫由响o靜地等父親回家。
時間一分一秒地過去了,我感覺度時如年。忽然我聽到“叮當(dāng)叮當(dāng)”,心里一驚,接著父親推開了門,母親走上去興奮地說:“親愛的,你知道嗎?彬彬這一次語文考試考了95分!”我心里暗暗竊喜,滿心期待地望著父親。但是父親不緊不慢地放下手提包說:“不用你來告訴我,我自己會看。”說完拿起我的'試卷細(xì)細(xì)地看了起來。
過了一會兒,爸爸看完了試卷:“你這次考了95分,我不應(yīng)該夸獎你,而應(yīng)該批評你。”我有些不知所措,父親接著說:“你看一看你的試卷,不該錯的地方你全錯了,還有作文扣的分有點多,主要是文中的廢話太多了,而導(dǎo)致被老師扣分了,你應(yīng)該好好反思反思”。聽了父親的話,我傷心地跑進房間里號啕大哭起來,而父親與母親還在爭論是該夸獎我,還是應(yīng)該批評我,整個屋子里彌漫著一種傷感的氣息。
這件事過了兩三年,當(dāng)我再次想起那張試卷時,我不得不敬佩父親與眾不同的教育方式。因為這種特殊的教育方式,讓我明白了生活中母親經(jīng)常表揚我們,母親的表揚讓我們因高興過頭而飄飄然,在這個時候父親的嚴(yán)厲批評,就起到至關(guān)重要的作用。如果沒有父親的嚴(yán)厲,我就看不到自己的缺點,自然就不可能會進步,我明白了那時候父親的嚴(yán)厲是為我好。
父愛如山,父親的嚴(yán)厲,真好!父親的教育方式將影響我的一生,使我在獲得成功時,不忘初心,砥礪前行!
父愛作文 篇6
父愛,對我來說很陌生,也很遙遠(yuǎn)。我那嚴(yán)肅甚至有點刻板的老爸,平時很少跟我說話,他刻滿滄桑的臉上不掛一絲笑容。
我們父子的隔閡是從我5歲開始的。那時,學(xué)校要舉行跳繩比賽,可笨手笨腳的我卻怎么也學(xué)不會。后來,爸爸板起臉說:“連跳繩都學(xué)不會,長大能有什么出息?”我嚇壞了,不知怎么的,竟跳了一個,慢慢的兩個,三個……我邊哭邊跳,可他卻揚長而去。比賽那天,我取得了第二的好成績,可他依然“不開心”,臉上沒有一絲笑容。從此,我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但是,在那個星期天,我改變了對他的看法。每個星期天上午,我都去學(xué)書法。書法班在一條彎曲的小胡同里,那個胡同口有兩只很小但極其兇猛的狗。自從小時候被狗咬了以后,我就對狗這種生物產(chǎn)生了極大的恐懼。早晨,我獨自騎車去上課,走到胡同口,那兩只小狗一左一右,氣勢洶洶地瞪著我,“汪汪汪”地叫著。我猶豫著不敢靠近,最終,心底的恐懼支配了我,我調(diào)轉(zhuǎn)車頭朝家沖去(可見童年陰影對一個人的'影響有多大)。
到家之后,我本想尋求媽媽的幫助,可家里只有老爸一個人,我只好對他講了實情。本以為他會諷刺我,可他二話沒說,拿起鑰匙就去送我。這時,我好像看到了一個高大的身影,這是我以前從未看到過的。我們一路“狂奔”,又到了胡同口,那兩只可惡的小狗仍然在那里,看見我們過來,又瘋狂地叫起來。這時,老爸擋在我前面,就像一座不可逾越的山峰,把所有的危險和我阻隔,一股暖流涌進我的心田。把狗呵斥開,我安全到達書法班,爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭準(zhǔn)備離開,還是那張嚴(yán)肅的臉,卻多了一絲溫柔。
風(fēng)吹綠了大地,無言;雨滋潤了萬物,無言;父愛,溫暖了我的心田,無言……
父愛不像母愛那樣柔情似水,時刻流露,卻多了一份深沉。我看見了父愛。
父愛作文 篇7
奔跑在追夢的路上,時時會有孤獨涌上心頭,驀然回首,發(fā)現(xiàn)你就在不遠(yuǎn)處,在對我燦爛地微笑。原來,友誼一直都在。
在小學(xué)5年的時光里,你與我一直都是最好的朋友,無論是陽光明媚,還是陰雨綿綿,我們都攜手一起走過。
可是升入初中后,我們雖分在相同的學(xué)校,卻分在了不同的班級,彼此也少有見面的機會。
記得那天我倆在走廊里相遇,你正在與一位同學(xué)爭論一道題,連我走到身邊也沒有發(fā)覺,我剛要張嘴又忍住了,有了新的同學(xué),你哪里還會記得我這個故人?“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”我只是那把秋天的畫扇,已失去了存在的價值。慢慢從你的身邊走過,我的心中升起一陣悲涼。從此,再見面時,我們也只是打個招呼而已。在新的班級里,我又結(jié)識了很多要好的朋友,在繁重的`學(xué)業(yè)中,我自己都說不清,我是否還記得和我共同度過5年時光的你,即使偶爾想起那個名字,也只不過是一聲嘆息而已,之后又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
在我13歲生日的那天,整天都在忙碌的學(xué)習(xí)中度過。到了晚上,拿起媽媽的手機,才發(fā)現(xiàn)你給我發(fā)微信了!吧湛鞓!”真虛偽,就這4個字就能讓我改變對你的看法嗎?可是接下來的一行字,卻讓我陷入了沉思之中:“幾次在走廊里相遇,見你很忙,我都沒忍心打擾你,而每次聽到你的成績有進步,我都由衷的為你感到高興……”原來每次見面的無語,都是你在為我著想,而我結(jié)識了很多新朋友,你卻是唯一一個能記住我生日的人。是我誤會了你,誤會了你對我的一片真情。雖然我們沒有在一個班級,但你并沒有忘記我,我們的友誼一直都在!
現(xiàn)在,我們都在陽光下努力的奔跑,腳下的路雖然是并行的,但是我們的心卻是交合的。友誼并沒有消失,它一直都在,我們都在彼此的身后,為對方祝福加油!
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