【通用】有趣的游戲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文 篇1

　　“哈哈哈哈！”教室里傳來了一陣陣魔性的笑聲，可大家為什么會笑呢？讓我來給你們講一講吧！

　　今天上課，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“某天某人某地某事”，它是這樣玩的：老師給我們每人四張紙，叫我們在紙上寫上字，第一張上寫上時(shí)間，第二張寫上人物，第三張寫上地點(diǎn)，第四張上寫上事情，再分類放在四個(gè)筆筒里，讓兩個(gè)同學(xué)上去抽，看誰抽到的句子最搞笑。

　　首先上去的'是孫瀟和徐子恒，他們剛抽到，看了一眼就開始笑了。他們的句子是：三更半夜，秦始皇和地主在皇宮藏私房錢。我的腦袋立刻浮現(xiàn)出了這樣的一幅畫面：三更半夜，皇宮里的燈還亮著，秦始皇和地主在皇宮里，地主說：“皇上，我先藏，我把我那一千兩金子藏在床底下，您看怎么樣？”秦始皇說：“好，我把我的錢藏在衣柜里，別人肯定找不到！”

　　接下來上去抽的是吳雨生和李梓正，他們抽的句子是：公元20xx年，同學(xué)們在皇宮玩。我和同學(xué)們都在哈哈大笑。我想象出的畫面是這樣的：公元前20xx年，同學(xué)乘坐時(shí)光機(jī)來到了皇宮，他們在皇宮玩，玩遙控汽車，那里的人們不知這是何方神物，都被這些“神物”嚇跑了。

　　再下面是我和陳寶麒，我們抽到的是：凌晨兩點(diǎn)，我爸在衛(wèi)生間編寫《史書》。我想到的是：我半夜起來，要去上個(gè)衛(wèi)生間，剛打開門，發(fā)現(xiàn)我爸在里面編寫《史書》。

　　這樣的畫面真是太神奇了，原來這個(gè)游戲除了好玩，還能讓我們的想象力更豐富呀！

有趣的游戲的作文 篇2

　　“哈，哈，哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來，原來是我們正在搞一個(gè)有趣的“拼狗游戲”，惹得大家笑得人仰馬翻。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫“誰，在什么地方，怎么樣，干什么”。然后，請同學(xué)們抽條拼句。

　　老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。有的馬上寫了出來，也有的想了半天才動筆，寫完的同學(xué)在左顧右盼，想看看別人寫的什么，心里充滿了好奇。

　　最搞笑的時(shí)刻開始了，老師請趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條，他剛開一眼，就捂著嘴偷笑，同學(xué)們催他讀，句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長跑，我想：灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長跑，腦子進(jìn)水了吧！

　　老師又請了一位同學(xué)上臺抽條拼狗，句子一個(gè)比一個(gè)搞笑，如周杰倫在云臺山拍著手睡覺，趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑，有的拍著桌子笑，有的'笑彎了腰，有的笑得肚子疼。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們還對他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時(shí)，如果用詞東拼西湊，搭配不當(dāng)，就會鬧出很多笑話。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天上午第四堂課，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室說：“這節(jié)課帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)來進(jìn)行搶橡皮這個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。老師開始說游戲規(guī)則：把橡皮放在課桌中間的正上方。同桌倆人把手都放在課桌上。老師喊：“一”“二”“三”左手或右手按老師口令先搶到橡皮獲勝。反之為敗。預(yù)賽開始了，只見同桌臉紅得像一個(gè)熟透的蘋果，我也緊張的心咚咚直跳生怕輸?shù)簟＠蠋熣f：“一”“二”“三”左手，結(jié)果我右手抓到橡皮，讓同桌輕而易舉得贏了。下回我要贏。正式比賽在同學(xué)們的歡呼中開始了。只見同桌面不改色好像在說：“上一次我贏了這一次我還要贏。老師又喊“一”“二”“三”右手，我迅速的伸出右手沒拿到橡皮，我同桌拿到了橡皮，我大聲的'說拿反了，同桌懊惱極了，居然讓我這么輕而易舉的獲勝了。我打敗了同桌，就像打了勝仗了一樣。通過這個(gè)游戲我知道了做什么事都專心聽，既使游戲也要如此。這堂課真有趣，不僅讓我們增長了見識，也陶冶了我們的情操。

有趣的游戲的作文 篇4

　　香噴噴，上面有許多圖案的東西是什么？答案是餅干。今天，顧老師的包里似乎有一股淡淡的香味，原來那香味是餅干散發(fā)出來的呀！顧老師給我們每人都發(fā)了一袋餅干。

　　我迫不及待地撕開包裝袋，四片圓滾滾的餅干便映入眼簾。土黃色的.餅干散發(fā)出股股誘人的香味，我咽了一下口水，仔細(xì)觀察起來。餅干正面是一個(gè)小小的可愛的男孩，他帶著一頂古代的帽子，脖子上戴著一條迷你領(lǐng)帶，一只手指向天空，臉上快樂地微笑著。餅干背面有著縱橫交錯(cuò)的浪線，我伸出手摸了摸餅干，發(fā)現(xiàn)反面很粗糙，而正面很光滑。

　　接下來我們開始咬餅干作畫了。我小心翼翼地把餅干送到嘴邊，胸有成竹地咬了起來。根據(jù)顧老師在黑板上畫的圖案，我先在餅干的中間咬了一個(gè)小岔，然后又在餅干的兩旁磨了起來。咬好了一看，呀，挺奇怪的！于是我開始修改起來，我又在餅干的下部把它整整咬了一圈以后，一看，發(fā)現(xiàn)這塊餅干已經(jīng)被我給毀了。

　　顧老師說：“我要咬一個(gè)包宸瑞！”說完便咬了起來。只見他一口就咬掉了一大塊，我不知道他還能不能完成作品。他兩眼緊盯著手中的餅干，嘴像縫紉機(jī)一般，餅干在“縫紉機(jī)”里穿梭著�！巴瓿闪耍　鳖櫪蠋熓种心弥�一個(gè)三角形，我心想：“難道這就是傳說中的包宸瑞嗎？”“這就是包宸瑞了！”顧老師肯定地說，那一本正經(jīng)的樣子逗得我哈哈大笑。

　　今天的游戲讓我知道了一個(gè)道理：做事一定要仔細(xì)，不能做事不認(rèn)真，不然你會做不好的。

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